|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
– PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Strategi dan Model Pembelajaran Inovatif | KTP.61.0023 | - | 1 | 1 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, prinsip, dan karakteristik strategi serta model pembelajaran inovatif dalam pendidikan. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menganalisis berbagai model pembelajaran inovatif (PBL, PJBL, flipped classroom, blended learning, dll.). | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu membandingkan kelebihan dan keterbatasan berbagai strategi dan model pembelajaran inovatif dalam konteks pembelajaran. | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu merancang strategi dan model pembelajaran inovatif yang sesuai dengan tujuan, materi, dan karakteristik peserta didik. | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu mengimplementasikan strategi dan model pembelajaran inovatif dalam skenario pembelajaran secara kreatif dan efektif | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu mengevaluasi dan mengkomunikasikan hasil penerapan strategi dan model pembelajaran inovatif secara ilmiah dengan memperhatikan etika akademik. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah pengembangan model pembelajaran inovatif merupakan salah satu MK wajib pada prodi TP bertujuan agar mahasiswa mampu mengembangkan, mengimplementasikan dan mengevaluasi model pembelajaran inovatif berdasarkan prinsip-prinsip pengembangan model pembelajaran yang dibuat berdasarkan temuan lapangan dan analisis kebutuhan pengembangan pembelajaran yang ada di sekolah sasaran. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||