|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
– PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Bahasa Inggris Teknologi Pendidikan | KTP.61.0038 | - | 1 | 1 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Nofri Hendri M.Pd | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu memahami dan menginterpretasikan teks berbahasa Inggris terkait bidang teknologi pendidikan (artikel, jurnal, manual, dll.). | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menggunakan bahasa Inggris secara lisan dan tertulis untuk menjelaskan konsep, media, dan teknologi pembelajaran secara logis dan sistematis. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menyusun dan mempresentasikan karya atau informasi di bidang teknologi pendidikan dalam bahasa Inggris secara akademik dan etis. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini mencakup pembelajaran tentang penggunaan bahasa Inggris dalam konteks teknologi pendidikan. Mahasiswa akan mempelajari kosakata khusus dan frasa yang sering digunakan dalam literatur teknologi pendidikan, kemampuan menulis dokumen teknis, seperti proposal penelitian atau laporan proyek, dan kemampuan untuk mempresentasikan ide dan hasil penelitian secara efektif dalam bahasa Inggris. Mata kuliah ini juga dapat mencakup keterampilan mendengarkan dan berbicara untuk komunikasi yang efektif dalam konteks profesional. Tujuan utama dari mata kuliah ini adalah untuk meningkatkan kemampuan komunikasi dalam bahasa Inggris mahasiswa dalam bidang teknologi pendidikan. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||