Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Pembelajaran Berbasis Komputer KTP.61.0052 - 3 0 4 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menganalisis landasan teori pembelajaran dan prinsip-prinsip desain pembelajaran berbasis komputer untuk menghasilkan solusi pembelajaran yang efektif dan inovatif.
CPMK 2 Merancang dan mengembangkan prototipe media pembelajaran interaktif berbasis komputer dengan mempertimbangkan aspek pedagogis, teknis, dan estetika.
CPMK 3 Mengelola proyek pengembangan pembelajaran berbasis komputer mulai dari perencanaan, implementasi, hingga evaluasi dengan memperhatikan sumber daya dan waktu.
CPMK 4 Mengevaluasi efektivitas dan dampak implementasi pembelajaran berbasis komputer menggunakan metode dan instrumen evaluasi yang relevan.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Materi yang dikaji dalam mata kuliah ini adalah konsep dasar pembelajaran berbasis komputer, jenis-jenis program pembelajaran yangberbasis komputer, serta kajian terhadap teknis pembuatan program pembelajaran berbasis komputer. Capaian dari pembelajaran iniadalah mahasiswa dapat mengembangkan dan mengimplementasikan pembelajaran inovatif berbasis teknologi informasi dankomunikasi.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS