|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– PASCASARJANA
– PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN (S2)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan | KTP.82.0028 | - | 0 | 2 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri | |
| CPMK 2 | mahasiswa mampu berpikir logis, kritis, dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis, dan memberikan solusi terhadap permasalahan dalam pelaksanaan evaluasi program pendidikan dan pelatihan, melalui penerapan konsep, model, dan teknik evaluasi yang te | |
| CPMK 3 | mampu memahami dan mengaplikasikan teori, prinsip, dan pendekatan evaluasi dalam pendidikan dan pelatihan, serta mampu merancang dan melaksanakan evaluasi program secara sistematis dengan mempertimbangkan perkembangan ilmu pengetahuan, kebutuhan peserta di | |
| CPMK 4 | mampu menganalisis, merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi program pendidikan dan pelatihan secara menyeluruh dengan memanfaatkan solusi teknologi pendidikan yang inovatif, termasuk pengembangan dan pemanfaatan platform, perangkat lunak, dan aplikasi, s | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah epaluasi program pendidikan dan pelatihan ini membahas tentang teori dan konsep evaluasi program pendidikan dan pelatihan, model dan rancangan evaluasi program pendidikan dan pelatihan, instrumen evaluasi program pendidikan dan pelatihan, pelaksanaan evaluasi program pendidikan dan pelatihan, analisis data dalam evaluasi program pendidikan dan pelatihan, konsep evaluasi digital penyusunan laporan evaluasi program pendidikan dan pelatihan, dan tata tulis laporan evaluasi program pendidikan dan pelatihan. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||