Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini berisi tentang analisis Kurikulum pada pembelajaran matematika di sekolah dasar, teori belajar matematika, pendekatan matematika dan strategi pembelajaran matematika di sekolah dasar dengan bahan kajian hakikat pembelajaran matematika di sekolah dasar, menelaah kurikulum dan implementasinya disekolah dasar, menelaah teori-teori pembelajaran Matematika di SD, strategi dan Pendekatan, literasi matematis dan numerasi dan teknik penilaian. Adapun setting perkuliahaan menggunakan case method dan project based learning. Evaluasi pada perkulihaan ini yaitu evaluasi proses dan hasil pembelajaran melalui portofolio produk, penugasan, ujian tengah semester dan ujian akhir semester.
CPL Program Studi pada MK
CPL-3
- Mampu menguasai konsep teoretis pendidikan, pembelajaran, penilaian, teknologi dan muatan pelajaran di Sekolah Dasar berdasarkan pemikiran logis dan kritis.
CPL-4
- Mampu merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran di sekolah dasar berdasarkan pemikiran logis, kritis, kreatif, inovatif, sistematis, dan beradaptasi terhadap situasi perubahan yang dihadapi (adaptif).
CPL-5
- Mampu menerapkan keterampilan praktis dan pengetahuan yang diperoleh dari pemecahan masalah pendidikan dan pembelajaran secara prosedural.
CPL-6
- Mampu memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural, baik mandiri dan/atau berkolaborasi berdasarkan pemikiran logis, kritis, kreatif, inovatif, sistematis, dan beradaptasi terhadap situasi perubahan yang dihadapi (adaptif)
CPMK
CPMK-1
- Memahami hakikat pembelajaran matematika di sekolah dasar dan implementasinya dalam pembelajaran dan kurikulum di sekolah dasar
CPMK-2
- Memahami dan menganalisis implementasi kurikulum di sekolah dasar
CPMK-3
- Menguasai prinsip dan teori pendidikan matematika SD yang meliputi penguasaan pendekatan, strategi, model, metode, teknik pembelajaran matematika serta mampu menerapkannya melalui perancangan dan pelaksanaan pembelajaran matematika di SD
CPMK-4
- Mampu menganalisis penerapan literasi matematis dan numerasi dalam pembelajaran di sekolah dasar dan menerapkannya melalui perancangan dan pelaksanaan pembelajaran matematika di SD
CPMK-5
- Mampu menganalisis dan merancang teknik evaluasi dan asesmen dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar