Profil Program Studi Administrasi Pendidikan (S2) UNP
Informasi profil program studi, visi misi, capaian pembelajaran, dan landasan perancangan kurikulum.
Lihat Course Prodi IniFIP
Visi
Mengembangkan Keilmuan Administrasi Pendidikan yang Inovatif, Bermartabat dan Bereputasi Internasional
Misi
- 1. Melaksanakan pendidikan dan pelatihan dalam bidang administrasi pendidikan berkualitas internasional
- 2. Melaksanakan penelitian dan menyebarluaskan hasil penelitian dalam bidang administrasi pendidikan
- 3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang administrasi pendidikan
- 4. Menerapkan tata kelola Prodi Administrasi Pendidikan kelas Internasional
- 5. Melaksanakan kerjasama internasional bidang Administrasi Pendidikan
Tujuan
- Menghasilkan lulusan Administrasi Pendidikan (S2) yang kompeten, beretika, dan memiliki keterampilan abad ke-21.
- Menghasilkan karya inovatif melalui riset, proyek kolaboratif, dan publikasi ilmiah yang berdampak.
- Mewujudkan tata kelola program studi yang akuntabel, transparan, dan berorientasi pada mutu berkelanjutan.
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
CPL-1
Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
- Filsafat dan Teori Manajemen Pendidikan (100%)
- Komunikasi Organisasi (100%)
- Landasan Ilmu Pendidikan (100%)
Beban Mata Kuliah CPL-1
CPL-2
Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
- Manajemen dan Evaluasi Proyek (100%)
- Manajemen Keuangan (100%)
- Seminar Hasil Penelitian (100%)
- Seminar Proposal Tesis (100%)
Beban Mata Kuliah CPL-2
CPL-3
Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
- Desain Pembelajaran (15%)
Beban Mata Kuliah CPL-3
CPL-4
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang administrasi pendidikan secara mandiri
- Desain Pembelajaran (15%)
- Pengembangan Kuriukulum (15%)
Beban Mata Kuliah CPL-4
CPL-5
Menguasai teori-teori pendidikan
- Desain Pembelajaran (15%)
- Pengembangan Kuriukulum (20%)
Beban Mata Kuliah CPL-5
CPL-6
Mampu mengembangkan dan memelihara hubungan kolegial dan kesejawatan di dalam lingkungan sendiri atau melalui jaringan kerjasama dengan komunitas peneliti di luarLembaga
- Desain Pembelajaran (20%)
- Pengembangan Kuriukulum (20%)
Beban Mata Kuliah CPL-6
CPL-7
Mampu mengembangkan wirausaha bidang Pendidikan
- Desain Pembelajaran (20%)
- Pengembangan Kuriukulum (15%)
Beban Mata Kuliah CPL-7
CPL-8
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
- Desain Pembelajaran (15%)
Beban Mata Kuliah CPL-8
CPL-9
Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious
- Filsafat Ilmu (10%)
Beban Mata Kuliah CPL-9
CPL-10
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
- Filsafat Ilmu (10%)
Beban Mata Kuliah CPL-10
CPL-11
Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
- Filsafat Ilmu (10%)
Beban Mata Kuliah CPL-11
CPL-12
Mampu memahami konsep filsafat ilmu, ilmu filsafat, dan kebenaran dalam konteks ilmiah
- Filsafat Ilmu (20%)
Beban Mata Kuliah CPL-12
CPL-13
Mampu menjelaskan hubungan antara filsafat dan ilmu serta pengaruhnya terhadap perkembangan pengetahuan ilmiah
- Filsafat Ilmu (10%)
Beban Mata Kuliah CPL-13
CPL-14
Menemukan dan mempertahankan kebenaran yang bersifat universal dan mendasar dari berbagai sudut pandang ilmu secara ilmiah
- Filsafat Ilmu (10%)
Beban Mata Kuliah CPL-14
CPL-15
Mampu menerapkan pendekatan ilmiah dalam menilai dan mempertahankan kebenaran dalam disiplin ilmu yang relevan
- Filsafat Ilmu (10%)
Beban Mata Kuliah CPL-15
CPL-16
Memiliki kesadaran dan tanggungjawab sosial sebagai calon ilmuwan, dengan komitmen untuk mengembangkan ilmu pengetahuan yang bermanfaat bagi masyarakat.
- Filsafat Ilmu (20%)
Beban Mata Kuliah CPL-16
CPL-17
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan perubahan berdasarkan Pancasila
- Pengembangan Kuriukulum (15%)
Beban Mata Kuliah CPL-17
CPL-18
Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa
- Pengembangan Kuriukulum (15%)
Beban Mata Kuliah CPL-18
CPL-19
Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
- Ujian Tesis (15%)
Beban Mata Kuliah CPL-19
CPL-20
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang administrasi pendidikan secara mandiri
- Ujian Tesis (15%)
Beban Mata Kuliah CPL-20
CPL-21
Menguasai teori pengembangan dalam administrasi pendidikan
- Ujian Tesis (15%)
Beban Mata Kuliah CPL-21
CPL-22
Mampu mengembangkan dan memelihara hubungan kolegial dan kesejawatan di dalam lingkungan sendiri atau melalui jaringan kerjasama dengan komunitas peneliti di luar lembaga
- Ujian Tesis (15%)
Beban Mata Kuliah CPL-22
CPL-23
Mampu menyusun argumen dan solusi keilmuan, teknologi atau seni berdasarkan pandangan kritis atas fakta, konsep, prinsip, atau teori yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika akademik, serta mengkomunikasikannya melalui media massa atau langsung kepada masyarakat
- Ujian Tesis (15%)
Beban Mata Kuliah CPL-23
CPL-24
Merancang asesmen administrasi pendidikan
- Ujian Tesis (15%)
Beban Mata Kuliah CPL-24
CPL-25
Mampu mengembangkan wirausaha bidang bahasa, sastra, dan pendidikan
- Ujian Tesis (10%)
Beban Mata Kuliah CPL-25
CPL-26
Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
- Statistik (20%)
Beban Mata Kuliah CPL-26
CPL-27
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan perubahan berdasarkan Pancasila
- Statistik (15%)
Beban Mata Kuliah CPL-27
CPL-28
Menguasai filsafat ilmu dalam administrasi pendidikan
- Statistik (15%)
Beban Mata Kuliah CPL-28
CPL-29
Mampu mengelola, termasuk menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan menemukan kembali data dan informasi hasil penelitian yang berada di bawah tanggung jawabnya
- Statistik (30%)
Beban Mata Kuliah CPL-29
CPL-30
Merancang asesmen administrasi pendidikan
- Statistik (20%)
Beban Mata Kuliah CPL-30
CPL-31
Menunjukkan sikap dan perilaku ilmiah, edukatif, bertanggung jawab, mandiri, dan religius untuk meningkatkan kualitas kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan norma dan etika akademik
- Manajemen Sumber Daya Manusia (8%)
Beban Mata Kuliah CPL-31
CPL-32
Mampu mengembangkan pengetahuan konseptual dan praktis tentang manajemen sumber daya manusia yang tepat berdasarkan analisis terhadap informasi dan data dalam bidang sumber daya manusia , kepemimpinan, sistem tata kelola, dan supervisi pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan satuan pendidikan dan atau kebutuhan masyarakat.
- Manajemen Sumber Daya Manusia (22%)
Beban Mata Kuliah CPL-32
CPL-33
Mampu mengembangkan berbagai metode, proses, strategi sumber daya manusia yang inovatif dalam memecahkan berbagai masalah pengelolaan pendidikan, kepemimpinan, dan supervisi berdasarkan filosofi pendidikan Indonesia
- Manajemen Sumber Daya Manusia (15%)
Beban Mata Kuliah CPL-33
CPL-34
Mampu menerapkan manajemen sumber daya manusia yang tepat dan profesional berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, secara mandiri dan kelompok dalam memecahkan persoalan tata kelola sumber daya manusia sesuai dengan konteksnya melalui beberapa proses sumber daya manusia untuk mencapai tujuan secara efektif dan efisien.
- Manajemen Sumber Daya Manusia (55%)
Beban Mata Kuliah CPL-34
CPL-35
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan agama dan kepercayaan, serta pendapat, atau temuan orisinal orang lain
- Pengambilan Keputusan (25%)
Beban Mata Kuliah CPL-35
CPL-36
Menguasai konsep pengambilan keputusan dalam mengelola organsasi termasuk organisasi pendidikan.
- Pengambilan Keputusan (25%)
Beban Mata Kuliah CPL-36
CPL-37
Menguasai konsep teoretis keterampilan Pengambilan keputusan terutama dalam kaitannya dengan kepemimpinan
- Pengambilan Keputusan (25%)
Beban Mata Kuliah CPL-37
CPL-38
Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi yang memerhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya, menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajian berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis atau bentuk lain yang setara, dan diunggah dalam laman perguruan tinggi, serta makalah yang telah diterbitkan di jurnal ilmiah terakreditasi atau diterima di jurnal internasional.
- Pengambilan Keputusan (25%)
Beban Mata Kuliah CPL-38
CPL-39
Bertaqwa Kepada Tuhan yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
- Pengawasan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (15%)
- Sistem Informasi Manajemen Berbasis Digital (20%)
- Teori dan Praktik Supervisi Pendidikan (20%)
Beban Mata Kuliah CPL-39
CPL-40
Menguasai pengetahuan konseptual dan praktis tentang berbagai teori, nilai-nilai, dan hasil-hasil riset yang terkait dengan administrasi pendidikan yang meliputi: kepemimpinan, perencanaan, sistem tata kelola, dan supervisi pendidikan melalui riset yang berimplikasi pada kebutuhan aktual pengelolaan sistem pendidikan nasional
- Pengawasan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (15%)
- Teori dan Praktik Supervisi Pendidikan (20%)
Beban Mata Kuliah CPL-40
CPL-41
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang administrasi Pendidikan.
- Pengawasan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (15%)
- Teori dan Praktik Supervisi Pendidikan (20%)
Beban Mata Kuliah CPL-41
CPL-42
Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang administrasi pendidikan, berdasarkan hasil analisis informasi dan data
- Pengawasan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (15%)
- Teori dan Praktik Supervisi Pendidikan (20%)
Beban Mata Kuliah CPL-42
CPL-43
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks proses perencanaan, sistem tata kelola, supervisi, monitoring dan evaluasi serta pelaporan dalam bidang pendidikan
- Pengawasan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (20%)
- Teori dan Praktik Supervisi Pendidikan (20%)
Beban Mata Kuliah CPL-43
CPL-44
Menguasai pengetahuan konseptual dan praktis tentang berbagai teori, nilai- nilai, dan hasil-hasil riset yang terkait dengan administrasi pendidikan yang meliputi: kepemimpinan, perencanaan, sistem tata kelola, dan supervisi pendidikan melalui riset yang berimplikasi pada kebutuhan aktual pengelolaan sistem pendidikan nasional
- Pengawasan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (20%)
- Sistem Informasi Manajemen Berbasis Digital (20%)
Beban Mata Kuliah CPL-44
CPL-45
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang administrasi Pendidikan.
- Sistem Informasi Manajemen Berbasis Digital (20%)
Beban Mata Kuliah CPL-45
CPL-46
Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembim-bing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya
- Sistem Informasi Manajemen Berbasis Digital (20%)
Beban Mata Kuliah CPL-46
CPL-47
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam mengelola bidang garapan pendidikan (kurikulum dan pembelajaran, kesis- waan, pendidik dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, pembiayaan pendidikan, hubungan masyarakat dan layanan khusus).
- Sistem Informasi Manajemen Berbasis Digital (20%)
Beban Mata Kuliah CPL-47
CPL-48
Menunjukkan sikap dan perilaku ilmiah, edukatif, bertanggung jawab, mandiri, dan religius untuk meningkatkan kualitas kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan norma dan etika akademik.
- Ekonomi Pendidikan (25%)
Beban Mata Kuliah CPL-48
CPL-49
Mampu menghasilkan konsep-konsep perubahan dan atau inovasi bidang manajemen dan organisasi yang didasarkan data riil di lapangan, informasi yang akurat, dan pengetahuan dalam bidang manajemen pendidikan yang dimiliki manajer, konsultan, dan peneliti
- Ekonomi Pendidikan (25%)
Beban Mata Kuliah CPL-49
CPL-50
Mampu menyususun ide, hasil pemikiran, dan argumen saintifik secara betanggung jawab dan berdasarkan etika akademik, serta mengkomunikasikan melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas
- Ekonomi Pendidikan (25%)
Beban Mata Kuliah CPL-50
CPL-51
Mampu mengelola dan mengembangkan organisasi pendidikan secara profesional, berdasarkan hasil analisis atau kajian dengan menggunakan pendekatan interdisipliner, multidisipliner, serta transdisipliner untuk meningkatkan kualitas pendidikan
- Ekonomi Pendidikan (25%)
Beban Mata Kuliah CPL-51
CPL-52
Mampu menunjukan sikap dan perilaku ilmiah, edukatif, bertanggung jawab, mandiri, dan religius untuk meningkatkan kualitas kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan norma dan etika akademik
- Kajian Mandiri dan Studi Literatur (10%)
Beban Mata Kuliah CPL-52
CPL-53
Mampu mengembangkan pengetahuan konseptual dan praktis tentang berbagai teori, nilai-nilai, dan hasil-hasil riset yang terkait dengan kepemimpinan, perencanaan, sistem tata kelola, dan supervisi pendidikan melalui riset yang berimplikasi pada kebutuhan aktual tata kelola sistem pendidikan nasional
- Kajian Mandiri dan Studi Literatur (15%)
Beban Mata Kuliah CPL-53
CPL-54
Mampu mengembangkan pengetahuan konseptual dan praktis tentang konsep, teori dan perkembangan bidang kepemimpinan, perencanaan, sistem tata kelola, dan supervisi pendidikan untuk memecahkan masalah pada tingkat mikro dengan menggunakan pendekatan interdisiplin dan atau multidisiplin
- Kajian Mandiri dan Studi Literatur (15%)
Beban Mata Kuliah CPL-54
CPL-55
Mampu mengembangkan model, strategi, dan atau metode yang inovatif dan unggul dalam bidang kepemimpinan, perencanaan, sistem tata kelola, dan supervisi pendidikan untuk memecahkan permasalahan organisasi, terutama organisasi pendidikan berdasarkan filosofi pendidikan Indonesia
- Kajian Mandiri dan Studi Literatur (15%)
Beban Mata Kuliah CPL-55
CPL-56
Mampu menganalisis hasil sintesis teori, nilai-nilai, dan hasil-hasil riset yang terkait dengan kepemimpinan, perencanaan, sistem tata kelola, dan supervisi dalam pengembangan sistem pendidikan nasional pada berbagai jenis dan jenjang secara efektif dan efisien
- Kajian Mandiri dan Studi Literatur (15%)
Beban Mata Kuliah CPL-56
CPL-57
Mampu mengidentifikasi dan menganalisis bidang keilmuan yang menjadi objek penelitian pengembangan dan memposisikan ke dalam suatu skema penyelesaian masalah yang lebih menyeluruh dan bersifat interdisiplin dan multidisiplin
- Kajian Mandiri dan Studi Literatur (15%)
Beban Mata Kuliah CPL-57
CPL-58
Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah bidang administrasi/manajemen pendidikan, menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajian berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis atau bentuk lain yang setara, yang diterbitkan di jurnal ilmiah nasional terakreditasi atau di jurnal internasional
- Kajian Mandiri dan Studi Literatur (15%)
Beban Mata Kuliah CPL-58
Rekap CPL
| No. | Nama Matakuliah | SKS | Capaian Lulusan (CPL) | Total | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL1 | CPL2 | CPL3 | CPL4 | CPL5 | CPL6 | CPL7 | CPL8 | CPL9 | CPL10 | CPL11 | CPL12 | CPL13 | CPL14 | CPL15 | CPL16 | CPL17 | CPL18 | CPL19 | CPL20 | CPL21 | CPL22 | CPL23 | CPL24 | CPL25 | CPL26 | CPL27 | CPL28 | CPL29 | CPL30 | CPL31 | CPL32 | CPL33 | CPL34 | CPL35 | CPL36 | CPL37 | CPL38 | CPL39 | CPL40 | CPL41 | CPL42 | CPL43 | CPL44 | CPL45 | CPL46 | CPL47 | CPL48 | CPL49 | CPL50 | CPL51 | CPL52 | CPL53 | CPL54 | CPL55 | CPL56 | CPL57 | CPL58 | ||||
| 1 | Desain Pembelajaran | 2 | 15% | 15% | 15% | 20% | 20% | 15% | 100% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | Filsafat dan Teori Manajemen Pendidikan | 2 | 100% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | Komunikasi Organisasi | 2 | 100% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | Landasan Ilmu Pendidikan | 2 | 100% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | Manajemen dan Evaluasi Proyek | 2 | 100% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | Manajemen Keuangan | 2 | 100% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7 | Manajemen Sumber Daya Manusia | 3 | 8% | 22% | 15% | 55% | 100% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8 | Pengawasan dan Penjaminan Mutu Pendidikan | 2 | 15% | 15% | 15% | 15% | 20% | 20% | 100% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9 | Statistik | 2 | 20% | 15% | 15% | 30% | 20% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10 | Ekonomi Pendidikan | 2 | 25% | 25% | 25% | 25% | 100% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 11 | Filsafat Ilmu | 2 | 10% | 10% | 10% | 20% | 10% | 10% | 10% | 20% | 100% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 12 | Kajian Mandiri dan Studi Literatur | 3 | 10% | 15% | 15% | 15% | 15% | 15% | 15% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 13 | Pengambilan Keputusan | 2 | 25% | 25% | 25% | 25% | 100% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 14 | Pengembangan Kuriukulum | 2 | 15% | 20% | 20% | 15% | 15% | 15% | 100% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 15 | Sistem Informasi Manajemen Berbasis Digital | 2 | 20% | 20% | 20% | 20% | 20% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 16 | Teori dan Praktik Supervisi Pendidikan | 3 | 20% | 20% | 20% | 20% | 20% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 17 | Seminar Proposal Tesis | 2 | 100% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 18 | Seminar Hasil Penelitian | 2 | 100% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 19 | Ujian Tesis | 6 | 15% | 15% | 15% | 15% | 15% | 15% | 10% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Profil Lulusan
Program Studi S2 Administrasi Pendidikan Universitas Negeri Padang bertujuan mempersiapkan mahasiswa menjadi pelayanan pendidikan dan pelatihan, dan peneliti serta mengimplementasikan tridharma perguruan tinggi dan penelitian multidisiplin
- Sikap
- Pengetahuan
- Kecakapan Umum
- Kecakapan Khusus
Struktur Kurikulum
2026
Semester ke 1
Total : W : 15 SKS | P : 10 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | AIP.82.0005 | Perencanaan Strategik Pendidikan Berbasis Digital | 3.00 | ✓ |
| 2 | AIP.82.0006 | Metode Penelitian | 3.00 | ✓ |
| 3 | AIP.82.0024 | Desain Pembelajaran | 2.00 | - |
| 4 | AIP.82.0028 | Statistik | 2.00 | ✓ |
| 5 | AIP.82.0029 | Filsafat dan Teori Manajemen Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 6 | AIP.82.0030 | Manajemen Sumber Daya Manusia | 3.00 | ✓ |
| 7 | AIP.82.0036 | Pengawasan dan Penjaminan Mutu Pendidikan | 2.00 | - |
| 8 | AIP.82.0037 | Manajemen dan Evaluasi Proyek | 2.00 | - |
| 9 | AIP.82.0038 | Manajemen Keuangan | 2.00 | - |
| 10 | AIP.82.0039 | Landasan Ilmu Pendidikan | 2.00 | - |
| 11 | AIP.82.0040 | Komunikasi Organisasi | 2.00 | ✓ |
Semester ke 2
Total : W : 14 SKS | P : 5 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | AIP.82.0012 | Kepemimpinan Digital dan Perilaku Organisasi Pendidikan | 3.00 | ✓ |
| 2 | AIP.82.0025 | Filsafat Ilmu | 2.00 | ✓ |
| 3 | AIP.82.0026 | Pengembangan Kuriukulum | 2.00 | - |
| 4 | AIP.82.0031 | Pengambilan Keputusan | 2.00 | ✓ |
| 5 | AIP.82.0032 | Teori dan Praktik Supervisi Pendidikan | 3.00 | - |
| 6 | AIP.82.0033 | Sistem Informasi Manajemen Berbasis Digital | 2.00 | ✓ |
| 7 | AIP.82.0034 | Ekonomi Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 8 | AIP.82.0035 | Kajian Mandiri dan Studi Literatur | 3.00 | ✓ |
Semester ke 3
Total : W : 2 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | AIP.82.0021 | Seminar Proposal Tesis | 2.00 | ✓ |
Semester ke 4
Total : W : 8 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | AIP.82.0022 | Seminar Hasil Penelitian | 2.00 | ✓ |
| 2 | AIP.82.0027 | Ujian Tesis | 6.00 | ✓ |
2025
Semester ke 1
Total : W : 18 SKS | P : 6 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | AIP.82.0001 | Komunikasi Organisasi | 3.00 | ✓ |
| 2 | AIP.82.0002 | Statistik | 3.00 | ✓ |
| 3 | AIP.82.0003 | Filsafat dan Teori Manajemen Pendidikan | 3.00 | ✓ |
| 4 | AIP.82.0004 | Desain Pembelajaran | 3.00 | ✓ |
| 5 | AIP.82.0005 | Perencanaan Strategik Pendidikan Berbasis Digital | 3.00 | ✓ |
| 6 | AIP.82.0006 | Metode Penelitian | 3.00 | ✓ |
| 7 | AIP.82.0007 | Manajemen Keuangan | 3.00 | - |
| 8 | AIP.82.0008 | Landasan Ilmu Pendidikan | 3.00 | - |
Semester ke 2
Total : W : 23 SKS | P : 6 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | AIP.82.0009 | Pengambilan Keputusan | 3.00 | ✓ |
| 2 | AIP.82.0010 | Manajemen Sumber Daya Manusia | 3.00 | ✓ |
| 3 | AIP.82.0011 | Filsafat Ilmu | 2.00 | ✓ |
| 4 | AIP.82.0012 | Kepemimpinan Digital dan Perilaku Organisasi Pendidikan | 3.00 | ✓ |
| 5 | AIP.82.0013 | Sistem Informasi Manajemen Berbasis Digital | 3.00 | ✓ |
| 6 | AIP.82.0014 | Ekonomi Pendidikan | 3.00 | ✓ |
| 7 | AIP.82.0015 | Pengembangan Kurikulum | 3.00 | ✓ |
| 8 | AIP.82.0016 | Pengawasan dan Penjaminan Mutu Pendidikan | 3.00 | ✓ |
| 9 | AIP.82.0017 | Manajemen dan Evaluasi Proyek | 3.00 | - |
| 10 | AIP.82.0018 | Teori dan Praktek Supervisi Pendidikan | 3.00 | - |
Semester ke 3
Total : W : 6 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | AIP.82.0019 | Kajian Mandiri | 2.00 | ✓ |
| 2 | AIP.82.0020 | Studi Literatur | 2.00 | ✓ |
| 3 | AIP.82.0021 | Seminar Proposal Tesis | 2.00 | ✓ |
Semester ke 4
Total : W : 10 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | AIP.82.0022 | Seminar Hasil Penelitian | 2.00 | ✓ |
| 2 | AIP.82.0023 | Ujian Thesis | 8.00 | ✓ |
Evaluasi Kurikulum
Data evaluasi kurikulum belum tersedia.
Landasan Perancangan Kurikulum
Data landasan perancangan kurikulum belum tersedia.