Profil Program Studi Pendidikan Olahraga (S2) UNP

Informasi profil program studi, visi misi, capaian pembelajaran, dan landasan perancangan kurikulum.

Lihat Course Prodi Ini

Program StudiPendidikan Olahraga (S2)

Kode Prodi199

FakultasFakultas Ilmu Keolahragaan

Koordinator Program StudiProf. Dr. Wilda Welis SP, M.Kes

Pendidikan

FIK

Visi

Menghasilkan lulusan yang unggul dan berkualitas dalam inovasi pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan berbasis digital.

Misi

(1) Menyelenggarakan Pendidikan Jasmani, Olahraga dan kesehatan berbasis digital.
(2) Menyelenggarakan Penelitian Pendidikan Jasmani, Olahraga dan kesehatan yang inovatif, kreatif unggul dan berkualitas mendukung Publikasi Ilmiah di tingkat Global.
(3) Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat di bidang Pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan yang inovatif, kreatif, unggul dan berkualitas di tingkat Global.
(4) Menyelenggarakan kerjasama bidang Pendidikan Jasmani dan Olahraga di International berbasis digital.

Tujuan

(1) Menghasilkan lulusan Magister Pendidikan Jasmani dan Olahraga yang berorientasi pada kebutuhan pembangunan Nasional dan international.
(2) Menghasilkan lulusan yang mampu mengelolah Pendidikan Jasmani, Olahraga, Kesehatan di sekolah berbasis digital.
(3) Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan keilmuan Pendidikan Jasmani, Olahraga dan kesehatan yang inovatif berbasis digital.

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

CPL-1

Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)

Dibebankan pada matakuliah:

ANALISIS BELAJAR MOTORIK (10%)
EVALUASI PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (5%)
LANDASAN ILMIAH PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (15%)
METODOLOGI PENELITIAN (25%)
NUTRISI OLAHRAGA (50%)
PSIKOLOGI PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (10%)
SOSIOLOGI OLAHRAGA (5%)
STATISTIK (10%)

Beban Mata Kuliah CPL-1

CPL-2

Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)

Dibebankan pada matakuliah:

ANALISIS BELAJAR MOTORIK (20%)
EVALUASI PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (5%)
FILSAFAT ILMU (20%)
FISIOLOGI OLAHRAGA (5%)
LANDASAN ILMIAH PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (15%)
SEMINAR HASIL PENELITIAN (15%)

Beban Mata Kuliah CPL-2

CPL-3

Mampu menganalisis, mengevaluasi permasalahan, kebutuhan dan potensi serta mengembangkan konsep, teori, prinsip, serta perkembangan keilmuan pendidikan jasmani dan olahraga sebagai landasan dalam melaksanakan pendidikan dan pembelajaran secara ilmiah, kritis, sistematis, dan kontekstual

Dibebankan pada matakuliah:

ANALISIS BELAJAR MOTORIK (20%)
EVALUASI PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (15%)
MANAJEMEN OLAHRAGA (10%)
MODEL DAN DESAIN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (10%)
PERKEMBANGAN FISIK DAN IDENTIFIKASI BAKAT OLAHRAGA (30%)
PSIKOLOGI PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (10%)
SOSIOLOGI OLAHRAGA (10%)
TEORI LATIHAN (20%)

Beban Mata Kuliah CPL-3

CPL-4

Mampu merancang, mengembangkan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran pendidikan jasmani dan olahraga yang inovatif, inklusif, adaptif, berpusat pada peserta didik, serta berbasis teknologi dan hasil penelitian sesuai dengan karakteristik peserta didik pada jenjang pendidikan sekolah maupun perguruan tinggi.

Dibebankan pada matakuliah:

EVALUASI PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (20%)
FILSAFAT ILMU (25%)
MANAJEMEN OLAHRAGA (20%)
MODEL DAN DESAIN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (25%)
NUTRISI OLAHRAGA (50%)
OLAHRAGA KEBUTUHAN KHUSUS (15%)
PEDAGOGI OLAHRAGA (15%)
PERKEMBANGAN FISIK DAN IDENTIFIKASI BAKAT OLAHRAGA (20%)
PSIKOLOGI PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (10%)
SEMINAR HASIL PENELITIAN (40%)
SEMINAR PROPOSAL (35%)
SOSIOLOGI OLAHRAGA (10%)
STRATEGI DAN INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (10%)
TEORI LATIHAN (20%)
TESIS (35%)

Beban Mata Kuliah CPL-4

CPL-5

Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dengan memanfaatkan teknologi serta memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, melalui pengembangan dan pelaksanaan penelitian dalam bidang pendidikan jasmani dan olahraga melalui pendekatan interdisipliner atau multidisipliner untuk menghasilkan solusi terhadap permasalahan pembelajaran serta memberikan kontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan.

Dibebankan pada matakuliah:

EVALUASI PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (25%)
FILSAFAT ILMU (15%)
FISIOLOGI OLAHRAGA (25%)
LANDASAN ILMIAH PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (20%)
MANAJEMEN OLAHRAGA (30%)
METODOLOGI PENELITIAN (30%)
MODEL DAN DESAIN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (30%)
OLAHRAGA KEBUTUHAN KHUSUS (25%)
PEDAGOGI OLAHRAGA (30%)
PERKEMBANGAN FISIK DAN IDENTIFIKASI BAKAT OLAHRAGA (25%)
PSIKOLOGI PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (30%)
SEMINAR HASIL PENELITIAN (20%)
SEMINAR PROPOSAL (40%)
SOSIOLOGI OLAHRAGA (20%)
STATISTIK (20%)
STRATEGI DAN INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (50%)
TEORI LATIHAN (20%)
TESIS (40%)

Beban Mata Kuliah CPL-5

CPL-6

Mampu mengelola, mengembangkan, dan mengevaluasi serta memberikan pendampingan, layanan konsultasi praktik pendidikan jasmani dan olahraga secara profesional, kolaboratif, etis, dan bertanggung jawab serta menunjukkan kemampuan kepemimpinan akademik dalam meningkatkan mutu pembelajaran, institusi pendidikan, dan pengembangan profesi pendidik.

Dibebankan pada matakuliah:

ANALISIS BELAJAR MOTORIK (50%)
EVALUASI PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (15%)
FILSAFAT ILMU (40%)
FISIOLOGI OLAHRAGA (45%)
LANDASAN ILMIAH PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (20%)
MANAJEMEN OLAHRAGA (40%)
METODOLOGI PENELITIAN (30%)
MODEL DAN DESAIN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (15%)
OLAHRAGA KEBUTUHAN KHUSUS (30%)
PEDAGOGI OLAHRAGA (20%)
PERKEMBANGAN FISIK DAN IDENTIFIKASI BAKAT OLAHRAGA (25%)
PSIKOLOGI PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (20%)
SEMINAR PROPOSAL (25%)
SOSIOLOGI OLAHRAGA (15%)
STATISTIK (40%)
STRATEGI DAN INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (20%)
TEORI LATIHAN (20%)

Beban Mata Kuliah CPL-6

CPL-7

Memiliki kemampuan menerapkan konsep-konsep dasar pendidikan jasmani dan olahraga, sport science, analisis belajar motorik, tes dan pengukuran Pendidikan jasmani dan olahraga, pedagogi olahraga, pengembangan kurikulum Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan dalam mencapai sumberdaya berkualitas dan kesejahteraan masyarakat

Dibebankan pada matakuliah:

EVALUASI PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (15%)
FISIOLOGI OLAHRAGA (25%)
LANDASAN ILMIAH PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (30%)
METODOLOGI PENELITIAN (15%)
MODEL DAN DESAIN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (20%)
OLAHRAGA KEBUTUHAN KHUSUS (30%)
PEDAGOGI OLAHRAGA (35%)
PSIKOLOGI PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (20%)
SEMINAR HASIL PENELITIAN (25%)
SOSIOLOGI OLAHRAGA (40%)
STATISTIK (30%)
STRATEGI DAN INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (20%)
TEORI LATIHAN (20%)
TESIS (25%)

Beban Mata Kuliah CPL-7

Rekap CPL

No.	Nama Matakuliah	SKS	Capaian Lulusan (CPL)							Total
No.	Nama Matakuliah	SKS	CPL1	CPL2	CPL3	CPL4	CPL5	CPL6	CPL7	Total
1	FILSAFAT ILMU	2		20%		25%	15%	40%		100%
2	FISIOLOGI OLAHRAGA	2		5%			25%	45%	25%	100%
3	METODOLOGI PENELITIAN	2	25%				30%	30%	15%	100%
4	PEDAGOGI OLAHRAGA	2				15%	30%	20%	35%	100%
5	STATISTIK	2	10%				20%	40%	30%	100%
6	ANALISIS BELAJAR MOTORIK	2	10%	20%	20%			50%		100%
7	LANDASAN ILMIAH PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA	2	15%	15%			20%	20%	30%	100%
8	MODEL DAN DESAIN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA	2			10%	25%	30%	15%	20%	100%
9	PSIKOLOGI PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA	2	10%		10%	10%	30%	20%	20%	100%
10	STRATEGI DAN INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA	2				10%	50%	20%	20%	100%
11	EVALUASI PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA	2	5%	5%	15%	20%	25%	15%	15%	100%
12	MANAJEMEN OLAHRAGA	2			10%	20%	30%	40%		100%
13	NUTRISI OLAHRAGA	2	50%			50%				100%
14	OLAHRAGA KEBUTUHAN KHUSUS	2				15%	25%	30%	30%	100%
15	PERKEMBANGAN FISIK DAN IDENTIFIKASI BAKAT OLAHRAGA	2			30%	20%	25%	25%		100%
16	SOSIOLOGI OLAHRAGA	2	5%		10%	10%	20%	15%	40%	100%
17	TEORI LATIHAN	2			20%	20%	20%	20%	20%	100%
18	SEMINAR HASIL PENELITIAN	4		15%		40%	20%		25%	100%
19	SEMINAR PROPOSAL	2				35%	40%	25%		100%
20	TESIS	4				35%	40%		25%	100%

Profil Lulusan

Menghasilkan Lulusan yang kompeten sebagai tenaga pendidik bidang Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

Mampu Menguasai konsep-konsep Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Mampu Menguasai Perencanaan dan Evaluasi Kurikulum Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Menguasai Ilmu Pengetahuan bidang Pendidikan Jasmani dan Keolahragaan
Mampu berkomunikasi dengan baik dan Efektif
Mampu menguasai Metodologi ilmiah berbasis Teknologi

Menghasilkan Lulusan yang kompeten sebagai tenaga konsultan bidang Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

Mampu Menguasai konsep-konsep dan pengetahuan dasar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Mampu mengidentifikasi kebutuhan peserta didik, guru, sekolah, komunitas, atau organisasi terkait pembelajaran PJOK, kebugaran jasmani, aktivitas fisik, kesehatan, dan pengembangan olahraga
Mampu merancang program pendidikan jasmani, olahraga, kebugaran, dan kesehatan yang sesuai dengan usia, karakteristik peserta, tujuan pembelajaran, kondisi fisik, serta kebutuhan institusi
Mampu berkomunikasi dengan baik, efektif dan profesional
Mampu menguasai metodologi ilmiah dan analisis data berbasis Teknologi
Mampu memberikan rekomendasi pengembangan kurikulum, perangkat ajar, strategi pembelajaran, model asesmen, dan inovasi pembelajaran PJOK di sekolah maupun perguruan tinggi
Mampu menyusun instrumen, melakukan pengukuran, menganalisis, dan mengevaluasi status kebugaran jasmani, kemampuan motorik, performa gerak, aktivitas fisik, serta hasil pembelajaran PJOK.