Koordinator Program StudiDr. Ns. Linda Marni S.Pd., S.Kep., M.M.Kes.
Keperawatan
FPK
Visi Keilmuan
Menjadi Pusat Pendidikan Vokasi Yang adaptif terhadap perkembangan global berbasis Dignity Care pada lansia.
Misi
Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas di Bidang Keperawatan khususnya dalam keperawatan lansia serta Ilmu dan Teknologi Keperawatan
Melaksanakan kegiatan Penelitian dan Menyebarluaskan Ilmu Pengetahuan, Hasil Penelitian serta Model Pembelajaran yang Inovatif
Melaksanakan Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat sebagai upaya Penerapan hasil penelitian.
Memperluas Kerja Sama kemitraan dalam dan luar negeri
Tujuan
Menghasilkan DIII keperawatan yang mampu melaksanakan perannya sebagai pemberi asuhan keperawatan yang mampu bersaing, terutama dalam asuhan keperawatan lansia
Melaksanakan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat di bidang keperawatan sebagai wujud pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi
Terwujudnya kerjasama/kemitraan dengan institusi pendidikan, pelayanan kesehatan dan pengguna lulusan yang relevan dengan ilmu keperawatan
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
CPL-1
Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-1
CPL-2
Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-2
CPL-3
Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi
Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-3
CPL-4
Mampu memahami ilmu keperawatan untuk melakukan asuhan keperawatan secara professional dengan menggunakan pendekatan proses keperawatan
Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-4
CPL-5
Mampu memberikan pendidikan kesehatan dalam asuhan keperawatan dengan mengembangkan keterampilan komunikasi dan memanfaatkan informasi ilmiah
Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-5
CPL-6
Mampu berperan aktif dalam manajemen keperawatan dan bertanggungjawab atas pekerjaannya dalam pelayanan kesehatan dengan menggunakan prinsip-prinsip kepemimpinan dan manajemen keperawatan
Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-6
CPL-7
Mampu menghasilkan karya ilmiah hasil dari asuhan keperawatan berdasarkan etik dan bukti ilmiah yang dapat digunakan untuk pengembangan kualitas pelayanan keperawatan
Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-7
CPL-8
Mampu melakukan komunikasi terapeutik dan menguasai keterampilan dasar keperawatan untuk melakukan asuhan keperawatan kepada klien melalui kerja tim
Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-8
CPL-9
Mampu meningkatkan keahlian dalam bidang keperawatan melalui pembelajaran sepanjang hayat
Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-9
CPL-10
Mampu memberikan asuhan keperawatan pada individu, keluarga, kelompok, dan masyarakat dengan mengutamakan keselamatan klien dan mutu pelayanan berdasarkan perkembangan ilmu dan teknologi keperawatan untuk meningkatkan kualitas asuhan keperawatan dengan memperhatikan prinsip caring sesuai kode etik profesi.
Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-10
Rekap CPL
Data rekap CPL belum tersedia di tahun 2026 ini.
Profil Lulusan
Peneliti
Penguasaan Teknologi
Pembelajaran sepanjang hayat
Melakukan penelitian melalui asuhan keperawatan berdasarkan etik dan bukti ilmiah untuk meningkatkan kualitas asuhan keperawatan
Penguasaan ilmu dalam menerapkan langkahlangkah pendekatan ilmiah untuk menyelesaikan masalah keperawatan
Metode penelitian dan pengukuran
Pemahaman norma ilmiah
Praktisi keperawatan (pemberi asuhan keperawatan/Care Provider, pendidik klien/educator, pengelola dan pemimpin asuhan keperawatan/manager dan leader)
Memiliki Karakter yang baik
Komunikasi dan kerja sama tim Kesehatan
Perawat yang mampu memberikan asuhan keperawatan pada individu, keluarga, dan kelompok khusus di (Care Provider) tatanan klinik dan komunitas untuk memenuhi kebutuhan dasar manusia yang meliputi aspek bio, psiko, sosio, kultural, dan spiritual dalam kondis
Memberikan pendidikan kesehatan sebgai upaya promosi dan prevensi kesehatan kepada individu,keluarga, dan kelompok khusus di tatanan klinik dan komunitas
Penguasaan ilmu
Penguasaan Teknologi
Pembelajaran sepanjang hayat
Perawat yang mampu menggerakkan diri dan klien serta berperan aktif dalam managemen keperawatan pada individu,keluarga,kelompok, dan masyarakat sesuai • Komunikasi dan kerja sama tim (Teamwork) • Karakter yang baik (Character building) • Pembelajaran sepan