Profil Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (S2) UNP
Informasi profil program studi, visi misi, capaian pembelajaran, dan landasan perancangan kurikulum.
Lihat Course Prodi Ini
Pendidikan
FIS
Visi
Mengembangkan Program Studi Magister yang unggul, bermartabat dalam bidang Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dan bereputasi Internasional
Misi
- Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran PPKn yang berkualitas
- Melaksanakan penelitian berbasiskan keilmuan PPKn yang inovatif
- Mentransformasikan hasil riset untuk peningkatan kualitas pembelajaran PPKn di sekolah dan luar sekolah ( Civic for School and Society )
- Menerapkan tata kelola program studi yang akuntable
- Menyelenggarakan kemitraan dan kerjasama dalam bidang PPKn pada level lokal, nasional dan internasional
Tujuan
- 1. Menghasilkan Lulusan Yang Unggul dan Berkarakter Pancasila
- 2. Meningkatkan Kuantitas dan Kualitas Riset Berbasis Inovasi Dalam Bidang PPKn
- 3. Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia Dalam Bidang PPKn
- 4. Menujudkan Tata Kelola Prodi Yang Transparan dan Akuntabel
- 5. Meningkatkan Kuantitas dan Kualitas Kerjasama Yang Produktif
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
CPL-1
Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-1
CPL-2
Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-2
Rekap CPL
Data rekap CPL belum tersedia di tahun 2026 ini.
Profil Lulusan
Pendidik Bidang PPKn
- Terampil dalam menerapkan pendekatan pembelajaran aktif, kreatif dan pemanfaatan teknologi pembelajaran terbarukan dalam proses pendidikan PPKn di jenjang pendidikan menengah, dan pendidikan tinggi
- Memiliki komunikasi yang efektif, baik lisan maupun tulisan untuk menyampaikan gagasan dan hasil karya secara professional kepada pemangku kepentingan di tingkat nasional maupun internasional
- Menunjukkan sikap kepemimpinan, kewirausahaan, dan kepedulian sosial dalam berkarya dan memberikan kontribusi pada pengembangan IPTEKS di bidang pendidikan PPKn
- Memiliki integritas dan etika yang tinggi dalam menjalankan profesi sebagai peneliti dan pendidik di bidang PPKn
- Mampu mengembangkan pemikiran kritis, kreatif, inovatif, dan bertanggung jawab dalam menyelesaikan masalah strategis di bidang PPKn
- Mampu beradaptasi dengan berbagai perubahan di bidang keilmuan kewarganegaraan dan Pendidikan Kewarganegaraan
Peneliti Pendidikan PPKn
- Memiliki komunikasi yang efektif, baik lisan maupun tulisan untuk menyampaikan gagasan dan hasil karya secara professional kepada pemangku kepentingan di tingkat nasional maupun internasional
- Mampu mengembangkan pemikiran kritis, kreatif, inovatif, dan bertanggung jawab dalam menyelesaikan masalah strategis di bidang PPKn
- Mengembangkan dan mengelaborasi konsep teoritis, proposisi, prinsip, teori, dan isu-isu mutakhir pada kajian keilmuan kewarganegaraan (IKN) sebagai landasan keilmuan PPKn
- Merancang, melaksanakan penelitian interdisipliner di bidang PPKn untuk menghasilkan karya inovatif yang bermanfaat bagi masyarakat
- Mampu bekerja sama dalam tim interdisipliner dan lintas budaya untuk menyelesaikan masalah strategis di bidang PPKn
- Memiliki integritas dan etika yang tinggi dalam menjalankan profesi sebagai peneliti dan pendidik di bidang PPKn.
- Mampu beradaptasi dengan berbagai perubahan di bidang keilmuan kewarganegaraan dan Pendidikan Kewarganegaraan
Pengembang keilmuan PPKn
- Menunjukkan sikap kepemimpinan, kewirausahaan, dan kepedulian sosial dalam berkarya dan memberikan kontribusi pada pengembangan IPTEKS di bidang pendidikan PPKn
- Memiliki integritas dan etika yang tinggi dalam menjalankan profesi sebagai peneliti dan pendidik di bidang PPKn
- Mampu mengembangkan pemikiran kritis, kreatif, inovatif, dan bertanggung jawab dalam menyelesaikan masalah strategis di bidang PPKn
- Mengembangkan dan mengelaborasi konsep teoritis, proposisi, prinsip, teori, dan isu-isu mutakhir pada kajian keilmuan kewarganegaraan (IKN) sebagai landasan keilmuan PPKn
- Mampu beradaptasi dengan berbagai perubahan di bidang keilmuan kewarganegaraan dan Pendidikan Kewarganegaraan
- Memiliki penguasaaan pengetahuan dan kemampuan kerja, kemampuan managerial dan tanggung jawab untuk mengembangkan keilmuan PPKn melalui jalur sekolah dan masyarakat secara ilmiah dan berkelanjutan
- Memiliki komunikasi yang efektif baik lisan maupun tulisan untuk menyampaikan gagasan dan hasil karya secara internasional kepada pemangku kepentingan ditingkat nasional maupun internasional
- Mampu bekerja sama dalam tim interdisipliner dan lintas budaya untuk menyelesaikan masalah strategis di bidang PPKn.
Struktur Kurikulum
2026
Semester ke 1
Total : W : 12 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | PKN.82.0002 | Statistik Terapan | 2.00 | ✓ |
| 2 | PKN.82.0003 | Filsafat Ilmu | 2.00 | ✓ |
| 3 | PKN.82.0004 | Analisis Teori Pendidikan Politik dan Demokrasi | 2.00 | ✓ |
| 4 | PKN.82.0005 | Analisis Teori Pendidikan Hukum dan Konstitusi | 2.00 | ✓ |
| 5 | PKN.82.0006 | Landasan Ilmu Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 6 | PKN.82.0025 | Teori dan Landasan PKn | 2.00 | ✓ |
Semester ke 2
Total : W : 11 SKS | P : 16 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | PKN.82.0001 | Metode Penelitian | 2.00 | ✓ |
| 2 | PKN.82.0007 | Perspektif Global | 2.00 | ✓ |
| 3 | PKN.82.0008 | Analisis Teori Kebangsaan dan Pembangunan | 3.00 | ✓ |
| 4 | PKN.82.0009 | Analisis Teori dan Aplikasi Pendidikan Karakter | 2.00 | ✓ |
| 5 | PKN.82.0012 | Seminar Proposal | 2.00 | ✓ |
| 6 | PKN.82.0016 | Pembangunan Sosial | 2.00 | - |
| 7 | PKN.82.0017 | Analisis Kebijakan Pendidikan | 2.00 | - |
| 8 | PKN.82.0018 | Sejarah Kebangsaan | 2.00 | - |
| 9 | PKN.82.0019 | Perbandingan dan Perkembangan Ideologi | 2.00 | - |
| 10 | PKN.82.0020 | Konflik dan Integrasi | 2.00 | - |
| 11 | PKN.82.0021 | Perbandingan Pendidikan Kewarganegraan | 2.00 | - |
| 12 | PKN.82.0022 | Perbandingan sistem dan perilaku politik | 2.00 | - |
| 13 | PKN.82.0023 | Analisis Gender dan Inklusi Sosial | 2.00 | - |
Semester ke 3
Total : W : 13 SKS | P : 2 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | PKN.82.0010 | Studi Lapangan | 3.00 | ✓ |
| 2 | PKN.82.0011 | Analisis kurikulum dan inovasi pembelajaran PPKn | 2.00 | ✓ |
| 3 | PKN.82.0013 | Seminar Hasil Penelitian | 4.00 | ✓ |
| 4 | PKN.82.0014 | Tesis | 4.00 | ✓ |
| 5 | PKN.82.0015 | Publik Speaking dan Hubungan Masyarakat | 2.00 | - |
2025
Semester ke 1
Total : W : 12 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | PKN.82.0002 | Statistik Terapan | 2.00 | ✓ |
| 2 | PKN.82.0003 | Filsafat Ilmu | 2.00 | ✓ |
| 3 | PKN.82.0004 | Analisis Teori Pendidikan Politik dan Demokrasi | 2.00 | ✓ |
| 4 | PKN.82.0005 | Analisis Teori Pendidikan Hukum dan Konstitusi | 2.00 | ✓ |
| 5 | PKN.82.0006 | Landasan Ilmu Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 6 | PKN.82.0025 | Teori dan Landasan PKn | 2.00 | ✓ |
Semester ke 2
Total : W : 11 SKS | P : 16 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | PKN.82.0001 | Metode Penelitian | 2.00 | ✓ |
| 2 | PKN.82.0007 | Perspektif Global | 2.00 | ✓ |
| 3 | PKN.82.0008 | Analisis Teori Kebangsaan dan Pembangunan | 3.00 | ✓ |
| 4 | PKN.82.0009 | Analisis Teori dan Aplikasi Pendidikan Karakter | 2.00 | ✓ |
| 5 | PKN.82.0012 | Seminar Proposal | 2.00 | ✓ |
| 6 | PKN.82.0016 | Pembangunan Sosial | 2.00 | - |
| 7 | PKN.82.0017 | Analisis Kebijakan Pendidikan | 2.00 | - |
| 8 | PKN.82.0018 | Sejarah Kebangsaan | 2.00 | - |
| 9 | PKN.82.0019 | Perbandingan dan Perkembangan Ideologi | 2.00 | - |
| 10 | PKN.82.0020 | Konflik dan Integrasi | 2.00 | - |
| 11 | PKN.82.0021 | Perbandingan Pendidikan Kewarganegraan | 2.00 | - |
| 12 | PKN.82.0022 | Perbandingan sistem dan perilaku politik | 2.00 | - |
| 13 | PKN.82.0023 | Analisis Gender dan Inklusi Sosial | 2.00 | - |
Semester ke 3
Total : W : 13 SKS | P : 2 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | PKN.82.0010 | Studi Lapangan | 3.00 | ✓ |
| 2 | PKN.82.0011 | Analisis kurikulum dan inovasi pembelajaran PPKn | 2.00 | ✓ |
| 3 | PKN.82.0013 | Seminar Hasil Penelitian | 4.00 | ✓ |
| 4 | PKN.82.0014 | Tesis | 4.00 | ✓ |
| 5 | PKN.82.0015 | Publik Speaking dan Hubungan Masyarakat | 2.00 | - |
Evaluasi Kurikulum
Data evaluasi kurikulum belum tersedia di tahun 2026 ini.
Landasan Perancangan Kurikulum
Data landasan perancangan kurikulum belum tersedia di tahun 2026 ini.
Prodi Terkait