Profil Program Studi Pendidikan Sejarah (S1) UNP
Informasi profil program studi, visi misi, capaian pembelajaran, dan landasan perancangan kurikulum.
Lihat Course Prodi Ini
Pendidikan
FIS
Visi
Menjadi Prodi Pendidikan Sejarah yang Unggul, Berkarakter Nasionalis dan Bereputasi Internasional
Misi
- 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran sejarah yang berkualitas, inovatif, berbasis teknologi, dan relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan serta kebutuhan masyarakat global, untuk menghasilkan lulusan yang kompeten dan berdaya saing luas;
- 2. Mengembangkan nilai-nilai Nasionalisme dalam pembelajaran, penelitian, dan pengabdian berbasiskan kearifan lokal dengan Logika Berpikir Sejarah;
- 3. Mengembangkan sikap kompetitif dalam dunia akademis di tingkat lokal, nasional, dan internasional;
- 4. Membangun jejaring dan kerjasama di tingkat lokal, nasional dan internasional.
Tujuan
- 1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan yang berkualitas di bidang keilmuan dan pendidikan sejarah
- 2. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan di bidang penelitian sejarah dan pendidikan sejarah.
- 3. Menghasilkan lulusan yang religius, berkarakter, unggul, dan berdaya saing di tingkat nasional dan internasional.
- 4. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan di bidang teknologi yang inovatif dalam pembelajaran sejarah
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
CPL-1
Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-1
CPL-2
Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
Dibebankan pada matakuliah:
- Penulisan Ilmiah (15%)
- Sejarah Indonesia Masa Awal (100%)
- Strategi dan Inovasi Pembelajaran Sejarah (15%)
Beban Mata Kuliah CPL-2
CPL-3
Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi
Dibebankan pada matakuliah:
- Pengantar Ilmu Sejarah (30%)
- Penulisan Ilmiah (15%)
- Strategi dan Inovasi Pembelajaran Sejarah (20%)
Beban Mata Kuliah CPL-3
CPL-4
Memahami materi sejarah nasional dan sejarah dunia
Dibebankan pada matakuliah:
- Sejarah Asia Tenggara (40%)
- Sejarah Peradaban Asia Timur (100%)
Beban Mata Kuliah CPL-4
CPL-5
Memahami materi pedagogi (teori dan metodik) pembelajaran sejarah
Dibebankan pada matakuliah:
- Strategi dan Inovasi Pembelajaran Sejarah (30%)
Beban Mata Kuliah CPL-5
CPL-6
Memahami konsep, teori dan perkembangan pengetahuan dalam bidang pendidikan dan keilmuan sejarah.
Dibebankan pada matakuliah:
- Pengantar Ilmu Sejarah (30%)
Beban Mata Kuliah CPL-6
CPL-7
Mampu mengaplikasikan pembelajaran sejarah yang inovatif sesuai dengan perkembangan teknologi mutakhir.
Dibebankan pada matakuliah:
- Strategi dan Inovasi Pembelajaran Sejarah (35%)
Beban Mata Kuliah CPL-7
CPL-8
Pendidik sejarah yang memiliki kemampuan menjadi praktisi sejarah.
Dibebankan pada matakuliah:
- Pengantar Ilmu Sejarah (40%)
- Penulisan Ilmiah (20%)
Beban Mata Kuliah CPL-8
CPL-9
Mampu meneliti dan menulis bahan ajar dan buku teks sejarah.
Dibebankan pada matakuliah:
- Penulisan Ilmiah (50%)
- Sejarah Asia Tenggara (60%)
Beban Mata Kuliah CPL-9
Rekap CPL
| No. | Nama Matakuliah | SKS | Capaian Lulusan (CPL) | Total | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL1 | CPL2 | CPL3 | CPL4 | CPL5 | CPL6 | CPL7 | CPL8 | CPL9 | ||||
| 1 | Pengantar Ilmu Sejarah | 3 | 30% | 30% | 40% | 100% | ||||||
| 2 | Penulisan Ilmiah | 2 | 15% | 15% | 20% | 50% | 100% | |||||
| 3 | Sejarah Asia Tenggara | 2 | 40% | 60% | 100% | |||||||
| 4 | Sejarah Indonesia Masa Awal | 2 | 100% | 100% | ||||||||
| 5 | Sejarah Peradaban Asia Timur | 2 | 100% | 100% | ||||||||
| 6 | Strategi dan Inovasi Pembelajaran Sejarah | 2 | 15% | 20% | 30% | 35% | 100% | |||||
Profil Lulusan
Menghasilkan pendidik sejarah yang unggul berlandaskan falsafah Alam Takambang Jadi Guru
- Guru (Pendidik Sejarah yang Kompeten)
Pendidik sejarah yang profesional
- Memiliki integritas, etika profesi, tanggung jawab, karakter nasionalis, serta penghargaan terhadap keberagaman dan kearifan lokal.
- Menguasai pengetahuan sejarah lokal, Sejarah Indonesia, dan Sejarah dunia beserta konsep, teori, periodisasi, sumber, dan konteks sosialnya.
- Menguasai landasan pendidikan, karakteristik peserta didik, kurikulum, strategi, media, dan asesmen pembelajaran sejarah.
- Mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran sejarah yang inovatif, inklusif, dan kontekstual.
- Mampu memanfaatkan teknologi digital secara etis untuk pembelajaran, pengembangan sumber belajar, dan komunikasi sejarah.
- Mampu berkomunikasi, berkolaborasi, dan membangun jejaring dalam konteks sekolah, masyarakat, dan profesi.
- Mampu menggunakan hasil penelitian untuk perbaikan pembelajaran dan melakukan penelitian pendidikan sejarah pada tingkat sarjana.
- Mampu mengintegrasikan identitas nasional, kearifan lokal, dan falsafah Alam Takambang Jadi Guru dalam pembelajaran sejarah.
Peneliti pendidikan sejarah dan peneliti sejarah
- Menguasai konsep, teori, historiografi, metodologi sejarah, serta metode penelitian pendidikan.
- Mampu merumuskan masalah penelitian yang relevan pada bidang sejarah dan/atau pendidikan sejarah.
- Mampu menggunakan pendekatan, metode, perangkat statistik atau teknologi digital yang relevan sesuai karakter penelitian.
- Mampu mengkomunikasikan hasil penelitian secara lisan, tertulis, dan digital kepada komunitas akademik maupun publik.
- Mampu bekerja secara mandiri maupun kolaboratif serta menindaklanjuti hasil penelitian untuk pengembangan pembelajaran dan keilmuan.
Praktisi pendidikan Sejarah dan praktisi sejarah
- Mampu menerapkan pengetahuan dan keterampilan pendidikan sejarah dan sejarah dalam berbagai bidang praktik profesional.
- Mampu mengembangkan bahan ajar, media, konten, dan sumber belajar sejarah untuk kebutuhan pendidikan dan masyarakat.
- Mampu menerapkan keterampilan dasar pada bidang arsip, museum, warisan budaya, pariwisata sejarah, jurnalistik, dan sejarah publik.
- Mampu mengomunikasikan informasi sejarah secara akurat, menarik, etis, dan berbasis teknologi digital.
- Mampu bekerja sama, membangun jejaring, beradaptasi, serta mengembangkan kreativitas dan kewirausahaan berbasis pendidikan sejarah, sejarah, dan kebudayaan.
Struktur Kurikulum
2026
Semester ke 1
Total : W : 18 SKS | P : 8 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SEJ.61.0080 | Strategi dan Inovasi Pembelajaran Sejarah | 2.00 | ✓ |
| 2 | SEJ.61.0081 | Sejarah Indonesia Masa Awal | 2.00 | ✓ |
| 3 | SEJ.61.0082 | Sejarah Peradaban Asia Timur | 2.00 | ✓ |
| 4 | SEJ.61.0083 | Penulisan Ilmiah | 2.00 | ✓ |
| 5 | SEJ.61.0084 | Pengantar Ilmu Sejarah | 3.00 | ✓ |
| 6 | SEJ.61.0085 | Sejarah Asia Tenggara | 2.00 | ✓ |
| 7 | UNP.60.0001 | Pendidikan Agama | 3.00 | ✓ |
| 8 | UNP.60.0002 | Bahasa Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 9 | UNP.60.0007 | Bahasa Inggris | 2.00 | - |
| 10 | UNP.60.0009 | Bahasa Mandarin | 2.00 | - |
| 11 | UNP.60.0015 | Olahraga dan Kesehatan | 2.00 | - |
| 12 | UNP.60.0016 | Pengembangan Diri | 2.00 | - |
Semester ke 2
Total : W : 10 SKS | P : 6 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | UNP.60.0003 | Pendidikan Kewarganegaraan | 2.00 | ✓ |
| 2 | UNP.60.0004 | Pendidikan Pancasila | 2.00 | ✓ |
| 3 | UNP.60.0005 | Pengantar Kewirausahaan | 2.00 | ✓ |
| 4 | UNP.60.0008 | Bahasa Jepang | 2.00 | - |
| 5 | UNP.60.0010 | Bahasa Arab | 2.00 | - |
| 6 | UNP.60.0012 | Literasi Komputasi | 2.00 | - |
| 7 | UNP.61.0003 | Psikologi Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 8 | UNP.61.0004 | Dasar-dasar Ilmu Pendidikan | 2.00 | ✓ |
Semester ke 3
Total : W : 2 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | UNP.60.0014 | Alam Takambang Jadi Guru | 2.00 | ✓ |
Semester ke 5
Total : W : 2 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | UNP.60.0011 | Kuliah Kerja Nyata (KKN) | 2.00 | ✓ |
Semester ke 7
Total : W : 14 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | UNP.61.0001 | Administrasi dan Supervisi Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 2 | UNP.61.0002 | Bimbingan dan Konseling | 2.00 | ✓ |
| 3 | UNP.61.0005 | PLP Perencanaan Pembelajaran | 2.00 | ✓ |
| 4 | UNP.61.0006 | PLP Pengelolaan Pembelajaran | 6.00 | ✓ |
| 5 | UNP.61.0007 | PLP Lingkungan Sekolah | 2.00 | ✓ |
2025
Semester ke 1
Total : W : 20 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SEJ.61.0004 | Pengantar Ilmu Sejarah | 3.00 | ✓ |
| 2 | SEJ.61.0045 | Sejarah Indonesia Masa Awal | 2.00 | ✓ |
| 3 | SEJ.61.0046 | Strategi dan Inovasi Pembelajaran Sejarah | 2.00 | ✓ |
| 4 | SEJ.61.0047 | Pengantar Filsafat Ilmu | 2.00 | ✓ |
| 5 | SEJ.61.0048 | Sejarah Peradaban Islam | 2.00 | ✓ |
| 6 | UNP.60.0001 | Pendidikan Agama | 3.00 | ✓ |
| 7 | UNP.60.0002 | Bahasa Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 8 | UNP.60.0005 | Pengantar Kewirausahaan | 2.00 | ✓ |
| 9 | UNP.60.0007 | Bahasa Inggris | 2.00 | ✓ |
Semester ke 2
Total : W : 18 SKS | P : 6 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SEJ.61.0008 | Sejarah Peradaban Asia Timur | 2.00 | ✓ |
| 2 | SEJ.61.0049 | Kurikulum dan Buku Teks Sejarah | 3.00 | ✓ |
| 3 | SEJ.61.0050 | Sejarah Indonesia Masa Hindu Budha | 2.00 | ✓ |
| 4 | SEJ.61.0051 | Penulisan Ilmiah | 2.00 | ✓ |
| 5 | UNP.60.0003 | Pendidikan Kewarganegaraan | 2.00 | ✓ |
| 6 | UNP.60.0004 | Pendidikan Pancasila | 2.00 | ✓ |
| 7 | UNP.60.0006 | Pengantar Coding | 3.00 | ✓ |
| 8 | UNP.60.0008 | Bahasa Jepang | 2.00 | - |
| 9 | UNP.60.0009 | Bahasa Mandarin | 2.00 | - |
| 10 | UNP.60.0010 | Bahasa Arab | 2.00 | - |
| 11 | UNP.61.0004 | Dasar-dasar Ilmu Pendidikan | 2.00 | ✓ |
Semester ke 3
Total : W : 21 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SEJ.61.0009 | Media dan Multimedia Pembelajaran Sejarah | 3.00 | ✓ |
| 2 | SEJ.61.0013 | Sejarah Sosial | 2.00 | ✓ |
| 3 | SEJ.61.0025 | Arsip dan Permuseuman | 2.00 | ✓ |
| 4 | SEJ.61.0027 | Jurnalistik | 2.00 | ✓ |
| 5 | SEJ.61.0042 | Statistik | 2.00 | ✓ |
| 6 | SEJ.61.0052 | Sejarah Indonesia Masa Islam | 3.00 | ✓ |
| 7 | SEJ.61.0054 | Metode dan Model Pembelajaran Sejarah | 3.00 | ✓ |
| 8 | SEJ.61.0055 | Sejarah Kebudayaan Minangkabau | 2.00 | ✓ |
| 9 | UNP.61.0003 | Psikologi Pendidikan | 2.00 | ✓ |
Semester ke 4
Total : W : 21 SKS | P : 10 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | FIS.60.0001 | Studi Masyarakat Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 2 | FIS.60.0002 | Pengantar Sejarah Indonesia | 2.00 | - |
| 3 | FIS.60.0003 | Politik Kenegaraan | 2.00 | - |
| 4 | FIS.60.0004 | Komunikasi Publik | 2.00 | - |
| 5 | FIS.60.0005 | Sejarah Kebudayaan Islam | 2.00 | - |
| 6 | FIS.60.0006 | Geografi Regional | 2.00 | - |
| 7 | SEJ.61.0010 | Perencanaan Pembelajaran Sejarah | 3.00 | ✓ |
| 8 | SEJ.61.0015 | Sejarah Asia Tenggara | 2.00 | ✓ |
| 9 | SEJ.61.0017 | Sejarah Pendidikan | 3.00 | ✓ |
| 10 | SEJ.61.0018 | Teori dan Metodologi Sejarah | 3.00 | ✓ |
| 11 | SEJ.61.0021 | Sejarah Peradaban Barat | 3.00 | ✓ |
| 12 | SEJ.61.0032 | Sejarah Perekonomian | 2.00 | ✓ |
| 13 | SEJ.61.0056 | Sejarah Indonesia Masa Kolonial | 3.00 | ✓ |
Semester ke 5
Total : W : 22 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SEJ.61.0012 | Historiografi | 3.00 | ✓ |
| 2 | SEJ.61.0014 | Asesmen Pembelajaran Sejarah | 3.00 | ✓ |
| 3 | SEJ.61.0023 | Penelitian Pendidikan Sejarah | 3.00 | ✓ |
| 4 | SEJ.61.0026 | Sejarah Politik | 2.00 | ✓ |
| 5 | SEJ.61.0028 | Sejarah Kebudayaan | 2.00 | ✓ |
| 6 | SEJ.61.0031 | Sejarah Pemikiran | 2.00 | ✓ |
| 7 | SEJ.61.0062 | Sejarah Indonesia Masa Pergerakan | 3.00 | ✓ |
| 8 | SEJ.61.0069 | Sejarah Lokal | 2.00 | ✓ |
| 9 | UNP.60.0011 | Kuliah Kerja Nyata (KKN) | 2.00 | ✓ |
Semester ke 6
Total : W : 20 SKS | P : 18 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SEJ.61.0016 | Filsafat Sejarah | 3.00 | ✓ |
| 2 | SEJ.61.0020 | Microteaching | 3.00 | ✓ |
| 3 | SEJ.61.0022 | Metode Penelitian Pendidikan Sejarah | 3.00 | ✓ |
| 4 | SEJ.61.0029 | Kepariwisataan | 2.00 | - |
| 5 | SEJ.61.0036 | Teknologi Pembelajaran Sejarah | 2.00 | - |
| 6 | SEJ.61.0039 | Sejarah Indonesia Masa Kontemporer | 4.00 | ✓ |
| 7 | SEJ.61.0041 | Pendidikan Multikultural | 2.00 | - |
| 8 | SEJ.61.0060 | Penelitian Tindakan Kelas | 2.00 | ✓ |
| 9 | SEJ.61.0061 | Sejarah Publik | 2.00 | ✓ |
| 10 | SEJ.61.0063 | Metode Sejarah | 3.00 | ✓ |
| 11 | SEJ.61.0064 | Sejarah Kota | 2.00 | - |
| 12 | SEJ.61.0065 | Sejarah Maritim | 2.00 | - |
| 13 | SEJ.61.0066 | Sejarah Pers | 2.00 | - |
| 14 | SEJ.61.0067 | Sejarah Agraria | 2.00 | - |
| 15 | SEJ.61.0068 | Sejarah Gender | 2.00 | - |
| 16 | SEJ.61.0071 | Sejarah Asia Selatan | 2.00 | - |
Semester ke 7
Total : W : 20 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SEJ.61.0034 | Skripsi | 6.00 | ✓ |
| 2 | UNP.61.0001 | Administrasi dan Supervisi Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 3 | UNP.61.0002 | Bimbingan dan Konseling | 2.00 | ✓ |
| 4 | UNP.61.0005 | PLP Perencanaan Pembelajaran | 2.00 | ✓ |
| 5 | UNP.61.0006 | PLP Pengelolaan Pembelajaran | 6.00 | ✓ |
| 6 | UNP.61.0007 | PLP Lingkungan Sekolah | 2.00 | ✓ |
2024
Semester ke 1
Total : W : 23 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SEJ.61.0001 | Kurikulum dan Buku Teks Sejarah | 3.00 | ✓ |
| 2 | SEJ.61.0002 | Sejarah Indonesia Pra Aksara | 2.00 | ✓ |
| 3 | SEJ.61.0003 | Sejarah Indonesia Hindu Budha | 2.00 | ✓ |
| 4 | SEJ.61.0004 | Pengantar Ilmu Sejarah | 3.00 | ✓ |
| 5 | SEJ.61.0038 | Penulisan Ilmiah | 2.00 | ✓ |
| 6 | UNP.60.0001 | Pendidikan Agama | 3.00 | ✓ |
| 7 | UNP.60.0002 | Bahasa Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 8 | UNP.60.0005 | Pengantar Kewirausahaan | 2.00 | ✓ |
| 9 | UNP.60.0007 | Bahasa Inggris | 2.00 | ✓ |
| 10 | UNP.61.0003 | Psikologi Pendidikan | 2.00 | ✓ |
Semester ke 2
Total : W : 18 SKS | P : 6 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SEJ.61.0005 | Strategi dan Inovasi Pembelajaran Sejarah | 2.00 | ✓ |
| 2 | SEJ.61.0006 | Metode dan Model Pembelajaran | 3.00 | ✓ |
| 3 | SEJ.61.0007 | Sejarah Indonesia Masa Islam | 2.00 | ✓ |
| 4 | SEJ.61.0008 | Sejarah Peradaban Asia Timur | 2.00 | ✓ |
| 5 | UNP.60.0003 | Pendidikan Kewarganegaraan | 2.00 | ✓ |
| 6 | UNP.60.0004 | Pendidikan Pancasila | 2.00 | ✓ |
| 7 | UNP.60.0006 | Pengantar Coding | 3.00 | ✓ |
| 8 | UNP.60.0008 | Bahasa Jepang | 2.00 | - |
| 9 | UNP.60.0009 | Bahasa Mandarin | 2.00 | - |
| 10 | UNP.60.0010 | Bahasa Arab | 2.00 | - |
| 11 | UNP.61.0004 | Dasar-dasar Ilmu Pendidikan | 2.00 | ✓ |
Semester ke 3
Total : W : 20 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SEJ.61.0009 | Media dan Multimedia Pembelajaran Sejarah | 3.00 | ✓ |
| 2 | SEJ.61.0011 | Sejarah Indonesia Masa Kolonial | 3.00 | ✓ |
| 3 | SEJ.61.0025 | Arsip dan Permuseuman | 2.00 | ✓ |
| 4 | SEJ.61.0027 | Jurnalistik | 2.00 | ✓ |
| 5 | SEJ.61.0030 | Sejarah Kebudayaan Minangkabau | 2.00 | ✓ |
| 6 | SEJ.61.0032 | Sejarah Perekonomian | 2.00 | ✓ |
| 7 | SEJ.61.0035 | Pengantar Filsafat Ilmu | 2.00 | ✓ |
| 8 | SEJ.61.0037 | Sejarah Peradaban Islam | 2.00 | ✓ |
| 9 | SEJ.61.0042 | Statistik | 2.00 | ✓ |
Semester ke 4
Total : W : 21 SKS | P : 12 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | FIS.60.0001 | Studi Masyarakat Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 2 | FIS.60.0002 | Pengantar Sejarah Indonesia | 2.00 | - |
| 3 | FIS.60.0003 | Politik Kenegaraan | 2.00 | - |
| 4 | FIS.60.0004 | Komunikasi Publik | 2.00 | - |
| 5 | FIS.60.0005 | Sejarah Kebudayaan Islam | 2.00 | - |
| 6 | FIS.60.0006 | Geografi Regional | 2.00 | - |
| 7 | FIS.60.0007 | Akuntabilitas Sektor Publik | 2.00 | - |
| 8 | SEJ.61.0010 | Perencanaan Pembelajaran Sejarah | 3.00 | ✓ |
| 9 | SEJ.61.0013 | Sejarah Sosial | 2.00 | ✓ |
| 10 | SEJ.61.0015 | Sejarah Asia Tenggara | 2.00 | ✓ |
| 11 | SEJ.61.0017 | Sejarah Pendidikan | 3.00 | ✓ |
| 12 | SEJ.61.0018 | Teori dan Metodologi Sejarah | 3.00 | ✓ |
| 13 | SEJ.61.0021 | Sejarah Peradaban Barat | 3.00 | ✓ |
| 14 | SEJ.61.0057 | Sejarah Indonesia Masa Pergerakan | 3.00 | ✓ |
Semester ke 5
Total : W : 16 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SEJ.61.0012 | Historiografi | 3.00 | ✓ |
| 2 | SEJ.61.0014 | Asesmen Pembelajaran Sejarah | 3.00 | ✓ |
| 3 | SEJ.61.0026 | Sejarah Politik | 2.00 | ✓ |
| 4 | SEJ.61.0028 | Sejarah Kebudayaan | 2.00 | ✓ |
| 5 | SEJ.61.0031 | Sejarah Pemikiran | 2.00 | ✓ |
| 6 | SEJ.61.0072 | Sejarah Lokal | 2.00 | ✓ |
| 7 | UNP.60.0011 | Kuliah Kerja Nyata (KKN) | 2.00 | ✓ |
Semester ke 6
Total : W : 20 SKS | P : 18 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SEJ.61.0016 | Filsafat Sejarah | 3.00 | ✓ |
| 2 | SEJ.61.0020 | Microteaching | 3.00 | ✓ |
| 3 | SEJ.61.0022 | Metode Penelitian Pendidikan Sejarah | 3.00 | ✓ |
| 4 | SEJ.61.0024 | Sejarah Publik | 2.00 | ✓ |
| 5 | SEJ.61.0029 | Kepariwisataan | 2.00 | - |
| 6 | SEJ.61.0036 | Teknologi Pembelajaran Sejarah | 2.00 | - |
| 7 | SEJ.61.0041 | Pendidikan Multikultural | 2.00 | - |
| 8 | SEJ.61.0043 | Metode Sejarah | 3.00 | ✓ |
| 9 | SEJ.61.0044 | Sejarah Agraria | 2.00 | - |
| 10 | SEJ.61.0059 | Sejarah Indonesia Masa Kontemporer | 4.00 | ✓ |
| 11 | SEJ.61.0073 | Penelitian Tindakan Kelas | 2.00 | ✓ |
| 12 | SEJ.61.0074 | Sejarah Kota | 2.00 | - |
| 13 | SEJ.61.0075 | Sejarah Maritim | 2.00 | - |
| 14 | SEJ.61.0076 | Sejarah Pers | 2.00 | - |
| 15 | SEJ.61.0077 | Sejarah Gender | 2.00 | - |
| 16 | SEJ.61.0078 | Sejarah Asia Selatan | 2.00 | - |
Semester ke 7
Total : W : 22 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SEJ.61.0034 | Skripsi | 6.00 | ✓ |
| 2 | SEJ.61.0079 | PLP Perencanaan Pembelajaran (MK/Kompetensi MBKM) | 2.00 | ✓ |
| 3 | UNP.61.0001 | Administrasi dan Supervisi Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 4 | UNP.61.0002 | Bimbingan dan Konseling | 2.00 | ✓ |
| 5 | UNP.61.0005 | PLP Perencanaan Pembelajaran | 2.00 | ✓ |
| 6 | UNP.61.0006 | PLP Pengelolaan Pembelajaran | 6.00 | ✓ |
| 7 | UNP.61.0007 | PLP Lingkungan Sekolah | 2.00 | ✓ |
Evaluasi Kurikulum
Data evaluasi kurikulum belum tersedia.
Landasan Perancangan Kurikulum
Data landasan perancangan kurikulum belum tersedia.
Prodi Terkait