Profil Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1) UNP
Informasi profil program studi, visi misi, capaian pembelajaran, dan landasan perancangan kurikulum.
Lihat Course Prodi IniFBS
Visi
Menjadi program studi yang unggul dalam mengembangkan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia berbasis riset untuk menghasilkan pengajar dan peneliti pemula yang adaptif terhadap teknologi digital, berjiwa entrepreneur, serta memiliki reputasi nasional dan internasional.
Misi
- Menyelenggarakan proses pendidikan dan pembelajaran yang unggul dalam bidang Bahasa dan Sastra Indonesia dengan penguatan kompetensi profesional sebagai pendidik bahasa Indonesia yang adaptif terhadap perkembangan teknologi dan berkontribusi dalam bidang pendidikan secara nasional maupun internasional.
- Menyelenggarakan riset inovatif dan berkelanjutan di bidang pendidikan, bahasa, dan sastra yang adaptif terhadap kebutuhan masyarakat dan perkembangan teknologi.
- Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berbasis hasil riset yang relevan dengan bidang Pendidikan dan Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia.
- Mengembangkan kompetensi entrepreneurship kepada mahasiswa melalui pengembangan produk dan jasa yang inovatif dalam bidang pengajaran, bahasa, dan sastra Indonesia.
- Melaksanakan manajemen penyelenggaraan prodi yang kondusif untuk mewujudkan lima pilar pendidikan, yaitu belajar hidup berketuhanan yang Maha Esa (learning to believe in god), belajar untuk menguasai ilmu pengetahuan (learning to know), belajar untuk menguasai keterampilan (learning to do), belajar untuk hidup bermasyarakat (learning to love together), dan belajar untuk mengembangkan diri secara maksimal (learning to be).
Tujuan
- Menghasilkan lulusan sarjana di bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia yang memiliki kemampuan akademik dan profesional yang unggul, adaptif teknologi, serta sesuai dengan kebutuhan masyarakat.
- Menghasilkan temuan penelitian yang berkualitas berlandaskan ipteks untuk pengembangan pendidikan dan pengajaran dalam bidang bahasa dan sastra Indonesia.
- Menghasilkan karya-karya pengabdian kepada masyarakat dalam bidang bahasa dan sastra Indonesia yang berkualitas didasarkan pada penerapan ipteks dan berorientasi pada pemberdayaan masyarakat.
- Meningkatkan kerja sama dengan berbagai instansi terkait dalam dan luar negeri bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia.
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
CPL-1
Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
Beban Mata Kuliah CPL-1
CPL-2
Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
Beban Mata Kuliah CPL-2
CPL-3
Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahan dalam pembelajaran bahasa
Beban Mata Kuliah CPL-3
CPL-4
Menguasai konsep dasar kebahasaan dan kesastraan, keterampilan berbahasa dan bersastra, pembelajaran bahasa dan sastra, penelitian bahasa dan sastra, serta penelitian pendidikan bahasa dan sastra, jurnalistik, BIPA, dan kehumasan
- Dasar-dasar Komposisi (40%)
- Keterampilan Membaca (100%)
- Keterampilan Menyimak dan Memirsa (100%)
- Pengantar Linguistik Umum (100%)
- Pengantar Pengkajian Kesusastraan (55%)
- Teori Pembelajaran Bahasa Indonesia (50%)
Beban Mata Kuliah CPL-4
CPL-5
Menguasai prinsip-prinsip pedagogi dan psikologi pendidikan untuk pengembangan pembelajaran bahasa dan sastra
- Teori Pembelajaran Bahasa Indonesia (50%)
Beban Mata Kuliah CPL-5
CPL-6
Mampu berbahasa dan bersastra Indonesia secara lisan dan tulis dalam konteks keseharian/umum, akademis, dan pekerjaan, serta mampu menggunakan salah satu bahasa daerah
- Dasar-dasar Komposisi (60%)
Beban Mata Kuliah CPL-6
CPL-7
Mampu mengapresiasi, mengekspresi, mengkreasi karya sastra Indonesia secara lisan dan tulis
- Pengantar Pengkajian Kesusastraan (45%)
Beban Mata Kuliah CPL-7
CPL-8
Mampu menganalisis dan menerapkan teori, konsep, pendekatan dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia serta menghasilkan desain pembelajaran yang inovatif untuk pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia
Beban Mata Kuliah CPL-8
CPL-9
Mampu mengeksplorasi kajian terhadap implementasi pendidikan bahasa dan sastra Indonesia melalui pendekatan secara terintegrasi
Beban Mata Kuliah CPL-9
CPL-10
Mampu menghasilkan layanan jasa dan produk kreatif dalam bidang bahasa dan sastra Indonesia serta pembelajarannya
Beban Mata Kuliah CPL-10
Rekap CPL
| No. | Nama Matakuliah | SKS | Capaian Lulusan (CPL) | Total | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL1 | CPL2 | CPL3 | CPL4 | CPL5 | CPL6 | CPL7 | CPL8 | CPL9 | CPL10 | ||||
| 1 | Dasar-dasar Komposisi | 2 | 40% | 60% | 100% | ||||||||
| 2 | Keterampilan Membaca | 3 | 100% | 100% | |||||||||
| 3 | Keterampilan Menyimak dan Memirsa | 4 | 100% | 100% | |||||||||
| 4 | Pengantar Linguistik Umum | 3 | 100% | 100% | |||||||||
| 5 | Pengantar Pengkajian Kesusastraan | 3 | 55% | 45% | 100% | ||||||||
| 6 | Teori Pembelajaran Bahasa Indonesia | 2 | 50% | 50% | 100% | ||||||||
Profil Lulusan
Pendidik pemula bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia
- Memiliki karakter yang baik
- Komunikasi efektif
- Kompetensi sosial
- Penguasaan strategi dan model pembelajaran bahasa Indonesia
- Pengaplikasian ilmu linguistik, sastra, dan pembelajaran dalam bidang industri
- adaptif terhadap perkembangan ilmu linguistik, sastra, dan pengajaran bahasa Indonesia
- adaptif terhadap perkembangan teknologi dalam pembelajaran
Peneliti Pemula Bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
- Kompetensi sosial
- Pengaplikasian ilmu linguistik, sastra, dan pembelajaran dalam bidang industri
- Penguasaan Teknologi Pembelajaran
Struktur Kurikulum
2026
Semester ke 1
Total : W : 19 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | IND.61.0084 | Keterampilan Menyimak dan Memirsa | 4.00 | ✓ |
| 2 | IND.61.0085 | Keterampilan Membaca | 3.00 | ✓ |
| 3 | IND.61.0086 | Pengantar Linguistik Umum | 3.00 | ✓ |
| 4 | IND.61.0087 | Pengantar Pengkajian Kesusastraan | 3.00 | ✓ |
| 5 | IND.61.0088 | Teori Pembelajaran Bahasa Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 6 | IND.61.0089 | Dasar-dasar Komposisi | 2.00 | ✓ |
| 7 | UNP.60.0004 | Pendidikan Pancasila | 2.00 | ✓ |
Semester ke 2
Total : W : 3 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | UNP.60.0001 | Pendidikan Agama | 3.00 | ✓ |
Semester ke 3
Total : W : 6 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | UNP.60.0003 | Pendidikan Kewarganegaraan | 2.00 | ✓ |
| 2 | UNP.60.0005 | Pengantar Kewirausahaan | 2.00 | ✓ |
| 3 | UNP.61.0004 | Dasar-dasar Ilmu Pendidikan | 2.00 | ✓ |
Semester ke 4
Total : W : 4 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | UNP.60.0002 | Bahasa Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 2 | UNP.60.0014 | Alam Takambang Jadi Guru | 2.00 | ✓ |
Semester ke 5
Total : W : 4 SKS | P : 14 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | UNP.60.0007 | Bahasa Inggris | 2.00 | - |
| 2 | UNP.60.0008 | Bahasa Jepang | 2.00 | - |
| 3 | UNP.60.0009 | Bahasa Mandarin | 2.00 | - |
| 4 | UNP.60.0010 | Bahasa Arab | 2.00 | - |
| 5 | UNP.60.0011 | Kuliah Kerja Nyata (KKN) | 2.00 | ✓ |
| 6 | UNP.60.0012 | Literasi Komputasi | 2.00 | - |
| 7 | UNP.60.0015 | Olahraga dan Kesehatan | 2.00 | - |
| 8 | UNP.60.0016 | Pengembangan Diri | 2.00 | - |
| 9 | UNP.61.0003 | Psikologi Pendidikan | 2.00 | ✓ |
Semester ke 7
Total : W : 14 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | UNP.61.0001 | Administrasi dan Supervisi Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 2 | UNP.61.0002 | Bimbingan dan Konseling | 2.00 | ✓ |
| 3 | UNP.61.0005 | PLP Perencanaan Pembelajaran | 2.00 | ✓ |
| 4 | UNP.61.0006 | PLP Pengelolaan Pembelajaran | 6.00 | ✓ |
| 5 | UNP.61.0007 | PLP Lingkungan Sekolah | 2.00 | ✓ |
2025
Semester ke 1
Total : W : 20 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | IND.61.0001 | Keterampilan Menyimak | 3.00 | ✓ |
| 2 | IND.61.0002 | Keterampilan Membaca | 3.00 | ✓ |
| 3 | IND.61.0003 | Pengantar Linguistik Umum | 3.00 | ✓ |
| 4 | IND.61.0004 | Pengantar Pengkajian Kesusastraan | 3.00 | ✓ |
| 5 | IND.61.0005 | Teori Pembelajaran Bahasa Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 6 | IND.61.0006 | Dasar-dasar Komposisi | 2.00 | ✓ |
| 7 | UNP.60.0003 | Pendidikan Kewarganegaraan | 2.00 | ✓ |
| 8 | UNP.60.0004 | Pendidikan Pancasila | 2.00 | ✓ |
Semester ke 2
Total : W : 20 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | IND.61.0007 | Keterampilan Menulis | 3.00 | ✓ |
| 2 | IND.61.0008 | Keterampilan Berbicara | 3.00 | ✓ |
| 3 | IND.61.0009 | Strategi Belajar Mengajar | 2.00 | ✓ |
| 4 | IND.61.0010 | Sejarah Sastra | 2.00 | ✓ |
| 5 | IND.61.0011 | Apresiasi Prosa Fiksi Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 6 | IND.61.0012 | Fonologi Bahasa Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 7 | IND.61.0013 | Kurikulum dan Pembelajaran Bahasa Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 8 | UNP.60.0002 | Bahasa Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 9 | UNP.60.0007 | Bahasa Inggris | 2.00 | ✓ |
Semester ke 3
Total : W : 20 SKS | P : 10 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | IND.61.0014 | Retorika | 2.00 | ✓ |
| 2 | IND.61.0015 | Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 3.00 | ✓ |
| 3 | IND.61.0016 | Apresiasi Puisi | 2.00 | ✓ |
| 4 | IND.61.0017 | Morfologi Bahasa Indonesia | 3.00 | ✓ |
| 5 | IND.61.0018 | Genre Teks Bahasa Indonesia | 3.00 | ✓ |
| 6 | IND.61.0019 | Menulis Karya Ilmiah | 2.00 | ✓ |
| 7 | IND.61.0020 | Pengantar Jurnalistik | 2.00 | - |
| 8 | IND.61.0021 | Pemahaman Lintas Budaya | 2.00 | - |
| 9 | UNP.60.0006 | Pengantar Coding | 3.00 | ✓ |
| 10 | UNP.60.0008 | Bahasa Jepang | 2.00 | - |
| 11 | UNP.60.0009 | Bahasa Mandarin | 2.00 | - |
| 12 | UNP.60.0010 | Bahasa Arab | 2.00 | - |
| 13 | UNP.61.0004 | Dasar-dasar Ilmu Pendidikan | 2.00 | ✓ |
Semester ke 4
Total : W : 24 SKS | P : 4 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | FBS.61.0001 | Ilmu Budaya Dasar | 2.00 | ✓ |
| 2 | IND.61.0023 | Asesmen Pembelajaran Bahasa Indonesia | 3.00 | ✓ |
| 3 | IND.61.0025 | Sintaksis Bahasa Indonesia | 3.00 | ✓ |
| 4 | IND.61.0027 | Keredaksian | 2.00 | - |
| 5 | IND.61.0028 | Perencanaan Pembelajaran BIPA | 2.00 | - |
| 6 | IND.61.0034 | Teknologi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 7 | IND.61.0039 | Menulis Kreatif | 2.00 | ✓ |
| 8 | IND.61.0040 | Pengantar Psikolinguistik | 2.00 | ✓ |
| 9 | IND.61.0042 | Apresiasi Drama Indonesia | 3.00 | ✓ |
| 10 | UNP.60.0001 | Pendidikan Agama | 3.00 | ✓ |
| 11 | UNP.60.0005 | Pengantar Kewirausahaan | 2.00 | ✓ |
| 12 | UNP.61.0003 | Psikologi Pendidikan | 2.00 | ✓ |
Semester ke 5
Total : W : 19 SKS | P : 4 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | IND.61.0022 | Metode Penelitian Pembelajaran Bahasa Indonesia | 3.00 | ✓ |
| 2 | IND.61.0026 | Kritik Sastra | 2.00 | ✓ |
| 3 | IND.61.0030 | Statistika | 2.00 | ✓ |
| 4 | IND.61.0031 | Pragmatik Bahasa Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 5 | IND.61.0032 | Analisis Wacana | 3.00 | ✓ |
| 6 | IND.61.0035 | Aplikasi Kewirausahaan | 3.00 | ✓ |
| 7 | IND.61.0036 | Berita dan Fotografi | 2.00 | - |
| 8 | IND.61.0037 | Metode, Materi dan Media Pembelajaran BIPA | 2.00 | - |
| 9 | IND.61.0038 | Pengantar Sosiolinguistik | 2.00 | ✓ |
| 10 | UNP.60.0011 | Kuliah Kerja Nyata (KKN) | 2.00 | ✓ |
Semester ke 6
Total : W : 29 SKS | P : 24 SKSSemester ke 7
Total : W : 6 SKS | P : 56 SKSSemester ke 8
Total : W : 6 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | IND.61.0045 | Tugas Akhir/Skripsi | 6.00 | ✓ |
2024
Semester ke 1
Total : W : 20 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | IND.61.0001 | Keterampilan Menyimak | 3.00 | ✓ |
| 2 | IND.61.0002 | Keterampilan Membaca | 3.00 | ✓ |
| 3 | IND.61.0003 | Pengantar Linguistik Umum | 3.00 | ✓ |
| 4 | IND.61.0004 | Pengantar Pengkajian Kesusastraan | 3.00 | ✓ |
| 5 | IND.61.0005 | Teori Pembelajaran Bahasa Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 6 | IND.61.0006 | Dasar-dasar Komposisi | 2.00 | ✓ |
| 7 | UNP.60.0003 | Pendidikan Kewarganegaraan | 2.00 | ✓ |
| 8 | UNP.60.0004 | Pendidikan Pancasila | 2.00 | ✓ |
Semester ke 2
Total : W : 20 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | IND.61.0007 | Keterampilan Menulis | 3.00 | ✓ |
| 2 | IND.61.0008 | Keterampilan Berbicara | 3.00 | ✓ |
| 3 | IND.61.0009 | Strategi Belajar Mengajar | 2.00 | ✓ |
| 4 | IND.61.0010 | Sejarah Sastra | 2.00 | ✓ |
| 5 | IND.61.0011 | Apresiasi Prosa Fiksi Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 6 | IND.61.0012 | Fonologi Bahasa Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 7 | IND.61.0013 | Kurikulum dan Pembelajaran Bahasa Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 8 | UNP.60.0002 | Bahasa Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 9 | UNP.60.0007 | Bahasa Inggris | 2.00 | ✓ |
Semester ke 3
Total : W : 20 SKS | P : 10 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | IND.61.0014 | Retorika | 2.00 | ✓ |
| 2 | IND.61.0015 | Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 3.00 | ✓ |
| 3 | IND.61.0016 | Apresiasi Puisi | 2.00 | ✓ |
| 4 | IND.61.0017 | Morfologi Bahasa Indonesia | 3.00 | ✓ |
| 5 | IND.61.0018 | Genre Teks Bahasa Indonesia | 3.00 | ✓ |
| 6 | IND.61.0019 | Menulis Karya Ilmiah | 2.00 | ✓ |
| 7 | IND.61.0020 | Pengantar Jurnalistik | 2.00 | - |
| 8 | IND.61.0021 | Pemahaman Lintas Budaya | 2.00 | - |
| 9 | UNP.60.0006 | Pengantar Coding | 3.00 | ✓ |
| 10 | UNP.60.0008 | Bahasa Jepang | 2.00 | - |
| 11 | UNP.60.0009 | Bahasa Mandarin | 2.00 | - |
| 12 | UNP.60.0010 | Bahasa Arab | 2.00 | - |
| 13 | UNP.61.0004 | Dasar-dasar Ilmu Pendidikan | 2.00 | ✓ |
Semester ke 4
Total : W : 22 SKS | P : 4 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | IND.61.0023 | Asesmen Pembelajaran Bahasa Indonesia | 3.00 | ✓ |
| 2 | IND.61.0025 | Sintaksis Bahasa Indonesia | 3.00 | ✓ |
| 3 | IND.61.0027 | Keredaksian | 2.00 | - |
| 4 | IND.61.0028 | Perencanaan Pembelajaran BIPA | 2.00 | - |
| 5 | IND.61.0034 | Teknologi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 6 | IND.61.0039 | Menulis Kreatif | 2.00 | ✓ |
| 7 | IND.61.0040 | Pengantar Psikolinguistik | 2.00 | ✓ |
| 8 | IND.61.0042 | Apresiasi Drama Indonesia | 3.00 | ✓ |
| 9 | UNP.60.0001 | Pendidikan Agama | 3.00 | ✓ |
| 10 | UNP.60.0005 | Pengantar Kewirausahaan | 2.00 | ✓ |
| 11 | UNP.61.0003 | Psikologi Pendidikan | 2.00 | ✓ |
Semester ke 5
Total : W : 21 SKS | P : 4 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | FBS.61.0001 | Ilmu Budaya Dasar | 2.00 | ✓ |
| 2 | IND.61.0022 | Metode Penelitian Pembelajaran Bahasa Indonesia | 3.00 | ✓ |
| 3 | IND.61.0026 | Kritik Sastra | 2.00 | ✓ |
| 4 | IND.61.0030 | Statistika | 2.00 | ✓ |
| 5 | IND.61.0031 | Pragmatik Bahasa Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 6 | IND.61.0032 | Analisis Wacana | 3.00 | ✓ |
| 7 | IND.61.0035 | Aplikasi Kewirausahaan | 3.00 | ✓ |
| 8 | IND.61.0036 | Berita dan Fotografi | 2.00 | - |
| 9 | IND.61.0037 | Metode, Materi dan Media Pembelajaran BIPA | 2.00 | - |
| 10 | IND.61.0038 | Pengantar Sosiolinguistik | 2.00 | ✓ |
| 11 | UNP.60.0011 | Kuliah Kerja Nyata (KKN) | 2.00 | ✓ |
Semester ke 6
Total : W : 29 SKS | P : 24 SKSSemester ke 7
Total : W : 6 SKS | P : 56 SKSSemester ke 8
Total : W : 6 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | IND.61.0045 | Tugas Akhir/Skripsi | 6.00 | ✓ |
Evaluasi Kurikulum
Data evaluasi kurikulum belum tersedia.
Landasan Perancangan Kurikulum
Data landasan perancangan kurikulum belum tersedia.