Profil Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan (S1) UNP
Informasi profil program studi, visi misi, capaian pembelajaran, dan landasan perancangan kurikulum.
Lihat Course Prodi Ini
Pendidikan
FT
Visi
Menjadi program studi unggul dalam pendidikan kejuruan yang menghasilkan pendidik, instruktur, praktisi dan wirausahawan yang profesional, inovatif serta berdaya saing global pada tahun 2045 pada bidang konstruksi dan bangunan berbasis smart teknologi
Misi
- 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang berkualitas, inovatif bidang konstruksi dan bangunan
- 2. Melaksanakan penelitian pada bidang pendidikan kejuruan, teknologi konstruksi dan bangunan yang mendukung keberlanjutan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
- 3. Melaksanakan pengabdian bidang konstruksi dan bangunan untuk mendukung pembangunan lingkungan dan masyarakat yang berkelanjutan
- 4. Membangun dan mengimplementasikan kerja sama dengan mitra, yaitu: instansi pemangku kebijakan terkait pendidikan, sekolah menengah kejuruan, perusahaan yang bergerak di bidang jasa konstruksi, baik nasional maupun internasional, dan perusahaan yang memproduksi material bangunan.
- 5. Mengembangkan tata kelola program studi yang berpedoman kepada zona integritas, bebas, dan melayani.
-
Tujuan
- 1. Menghasilkan lulusan yang kompeten sebagai pendidik, instruktur, praktisi, dan wirausahawan profesional, beretika, serta memiliki daya saing global di bidang konstruksi dan bangunan berbasis smart technology.
- 2. Mengembangkan dan mendiseminasikan penelitian terapan serta karya inovatif di bidang pendidikan kejuruan konstruksi yang mengintegrasikan smart technology untuk menjawab kebutuhan industri dan perkembangan zaman menuju 2045.
- 3. Menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan inovasi di bidang konstruksi dan bangunan cerdas untuk pemberdayaan masyarakat, pemecahan masalah lingkungan, dan mendukung pembangunan infrastruktur yang berkelanjutan.
- 4. Membangun dan memperluas jejaring kemitraan strategis dengan institusi pendidikan, dunia usaha dan dunia industri (DUDI), serta instansi pemerintah di tingkat nasional maupun internasional untuk mewujudkan tata kelola program studi yang unggul.
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
CPL-1
Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
Dibebankan pada matakuliah:
- Fisika Teknik (10%)
- Gambar Teknik (10%)
- Kalkulus I (10%)
- Manajemen Kerja Laboratorium dan Bengkel (10%)
- Mekanika Rekayasa I (50%)
- Praktek Dasar Batu dan Beton (20%)
- Praktek Dasar Perkayuan (10%)
- Praktek Plumbing dan Sanitasi (10%)
Beban Mata Kuliah CPL-1
CPL-2
Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
Dibebankan pada matakuliah:
- Kalkulus I (20%)
- Manajemen Kerja Laboratorium dan Bengkel (10%)
- Praktek Dasar Batu dan Beton (20%)
- Praktek Dasar Perkayuan (10%)
- Praktek Plumbing dan Sanitasi (10%)
Beban Mata Kuliah CPL-2
CPL-3
Mampu menjelaskan konsep, filosofi, teori, dan praktik pendidikan vokasi serta pendidikan teknik bangunan sebagai landasan dalam pengembangan pembelajaran dan pelatihan yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja dan industri.
Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-3
CPL-4
Mampu merancang kurikulum, perangkat pembelajaran, media pembelajaran, dan pengalaman belajar yang inovatif sesuai dengan karakteristik peserta didik, perkembangan teknologi, dan kebutuhan industri konstruksi.
Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-4
CPL-5
Mampu melaksanakan pembelajaran dan pelatihan bidang teknik bangunan secara efektif dengan memanfaatkan pendekatan pedagogis, teknologi digital, dan lingkungan belajar yang aman, inklusif, dan berpusat pada peserta didik.
Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-5
CPL-6
Mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi asesmen pembelajaran maupun pelatihan untuk mendukung peningkatan mutu proses dan hasil belajar secara berkelanjutan.
Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-6
CPL-7
Mampu melakukan refleksi, pengembangan diri, dan pengembangan profesi secara berkelanjutan melalui pemanfaatan ilmu pengetahuan, teknologi, dan jejaring profesional.
Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-7
CPL-8
Mampu menerapkan konsep, prinsip, dan teknologi bidang teknik bangunan yang meliputi konstruksi bangunan, bahan bangunan, gambar teknik, manajemen konstruksi, serta aspek keselamatan dan keberlanjutan.
Dibebankan pada matakuliah:
- Fisika Teknik (90%)
- Gambar Teknik (45%)
- Kalkulus I (70%)
- Mekanika Rekayasa I (50%)
- Praktek Dasar Batu dan Beton (30%)
- Praktek Dasar Perkayuan (50%)
- Praktek Plumbing dan Sanitasi (50%)
Beban Mata Kuliah CPL-8
CPL-9
Mampu memanfaatkan teknologi digital, Building Information Modeling (BIM), perangkat lunak rekayasa, dan teknologi informasi untuk mendukung proses pembelajaran, pelatihan, dan pekerjaan profesional di bidang konstruksi dan bangunan.
Dibebankan pada matakuliah:
- Gambar Teknik (45%)
Beban Mata Kuliah CPL-9
CPL-10
Mampu mengidentifikasi, menganalisis, dan menyelesaikan permasalahan di bidang pendidikan teknik bangunan maupun teknologi konstruksi dengan menggunakan pendekatan ilmiah, logis, dan berbasis data.
Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-10
CPL-11
Mampu menerapkan prinsip manajemen pekerjaan, keselamatan dan kesehatan kerja (K3), serta pembangunan berkelanjutan dalam kegiatan pendidikan, pelatihan, maupun praktik profesional bidang konstruksi dan bangunan.
Dibebankan pada matakuliah:
- Manajemen Kerja Laboratorium dan Bengkel (80%)
- Praktek Dasar Batu dan Beton (30%)
- Praktek Dasar Perkayuan (30%)
- Praktek Plumbing dan Sanitasi (30%)
Beban Mata Kuliah CPL-11
CPL-12
Mampu melakukan penelitian terapan, menghasilkan karya inovatif, serta memanfaatkan hasil penelitian untuk pengembangan pendidikan teknik bangunan, pelatihan vokasi, dan teknologi konstruksi.
Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-12
Rekap CPL
| Nama Matakuliah | SKS | Capaian Lulusan (CPL) | Total | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL1 | CPL2 | CPL3 | CPL4 | CPL5 | CPL6 | CPL7 | CPL8 | CPL9 | CPL10 | CPL11 | CPL12 | |||
| Fisika Teknik | 3 | 10% | 90% | 100% | ||||||||||
| Gambar Teknik | 3 | 10% | 45% | 45% | 100% | |||||||||
| Kalkulus I | 2 | 10% | 20% | 70% | 100% | |||||||||
| Manajemen Kerja Laboratorium dan Bengkel | 2 | 10% | 10% | 80% | 100% | |||||||||
| Mekanika Rekayasa I | 3 | 50% | 50% | 100% | ||||||||||
| Praktek Dasar Batu dan Beton | 2 | 20% | 20% | 30% | 30% | 100% | ||||||||
| Praktek Dasar Perkayuan | 2 | 10% | 10% | 50% | 30% | 100% | ||||||||
| Praktek Plumbing dan Sanitasi | 3 | 10% | 10% | 50% | 30% | 100% | ||||||||
Profil Lulusan
Guru di Sekolah Menengah Kejuruan
- Memiliki karakter yang baik, etika profesi, dan jiwa kepemimpinan
- Mampu berkomunikasi secara efektif dalam lingkungan pendidikan dan profesional
- Mampu bekerja sama dalam tim multidisiplin
- Menguasai konsep dan prinsip pendidikan vokasi serta pedagogi
- Mampu merancang kurikulum, perangkat ajar, dan pembelajaran berbasis OBE
- Mampu melaksanakan pembelajaran inovatif berbasis teknologi digital
- Mampu melakukan asesmen dan evaluasi pembelajaran
- Memiliki kemampuan dan mengelola kelas secara inklusif
- Mampu mengintegrasikan keselamatan kerja dan keberlanjutan dalam pembelajaran
- Menguasai ilmu dan teknologi konstruksi bangunan yang relevan dengan kebutuhan SMK
Instruktur dan Pengembang SDM Konstruksi
- Memiliki karakter yang baik dan etika profesi
- Mampu berkomunikasi secara efektif dengan peserta pelatihan dan industri
- Mampu bekerja sama dengan berbagai pemangku kepentingan
- Mampu mengidentifikasi kebutuhan kompetensi tenaga kerja konstruksi
- Mampu merancang program pelatihan berbasis kompetensi
- Mampu mengembangkan modul dan media pelatihan
- Mampu melaksanakan pelatihan dan pembimbingan teknis
- Mampu melakukan asesmen kompetensi dan evaluasi pelatihan
- Menguasai teknologi konstruksi dan standar industri
- Mampu menerapkan keselamatan kerja dan prinsip keberlanjutan dalam pelatihan
Praktisi dan Wirausahawan Teknologi Konstruksi dan Bangunan
- Memiliki karakter yang baik, etika profesi, dan tanggung jawab sosial
- Mampu berkomunikasi secara efektif dalam lingkungan kerja profesional
- Mampu bekerja sama dalam tim proyek konstruksi
- Menguasai ilmu dan teknologi konstruksi bangunan
- Mampu menyelesaikan permasalahan teknis bidang konstruksi bangunan
- Mampu menggunakan BIM dan teknologi digital konstruksi
- Mampu melakukan survey, pengukuran, dan interpretasi data teknis
- Mampu menyusun estimasi biaya dan perencanaan pekerjaan konstruksi
- Mampu mengelola pelaksanaan, mutu, dan keselamatan proyek konstruksi
- Mampu mengembangkan usaha dan inovasi di bidang konstruksi bangunan
Struktur Kurikulum
2026
Semester ke 1
Total : W : 20 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SIP.61.0032 | Praktek Dasar Perkayuan | 2.00 | ✓ |
| 2 | SIP.61.0033 | Praktek Dasar Batu dan Beton | 2.00 | ✓ |
| 3 | SIP.61.0034 | Praktek Plumbing dan Sanitasi | 3.00 | ✓ |
| 4 | SIP.61.0035 | Mekanika Rekayasa I | 3.00 | ✓ |
| 5 | SIP.61.0036 | Gambar Teknik | 3.00 | ✓ |
| 6 | SIP.61.0037 | Fisika Teknik | 3.00 | ✓ |
| 7 | SIP.61.0038 | Kalkulus I | 2.00 | ✓ |
| 8 | SIP.61.0039 | Manajemen Kerja Laboratorium dan Bengkel | 2.00 | ✓ |
Semester ke 3
Total : W : 5 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | UNP.60.0001 | Pendidikan Agama | 3.00 | ✓ |
| 2 | UNP.60.0002 | Bahasa Indonesia | 2.00 | ✓ |
Semester ke 4
Total : W : 10 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | UNP.60.0003 | Pendidikan Kewarganegaraan | 2.00 | ✓ |
| 2 | UNP.60.0004 | Pendidikan Pancasila | 2.00 | ✓ |
| 3 | UNP.60.0005 | Pengantar Kewirausahaan | 2.00 | ✓ |
| 4 | UNP.61.0003 | Psikologi Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 5 | UNP.61.0004 | Dasar-dasar Ilmu Pendidikan | 2.00 | ✓ |
Semester ke 5
Total : W : 2 SKS | P : 8 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | UNP.60.0007 | Bahasa Inggris | 2.00 | - |
| 2 | UNP.60.0009 | Bahasa Mandarin | 2.00 | - |
| 3 | UNP.60.0014 | Alam Takambang Jadi Guru | 2.00 | ✓ |
| 4 | UNP.60.0015 | Olahraga dan Kesehatan | 2.00 | - |
| 5 | UNP.60.0016 | Pengembangan Diri | 2.00 | - |
Semester ke 6
Total : W : 4 SKS | P : 6 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | FTE.60.0001 | Etika Profesi | 2.00 | ✓ |
| 2 | UNP.60.0008 | Bahasa Jepang | 2.00 | - |
| 3 | UNP.60.0010 | Bahasa Arab | 2.00 | - |
| 4 | UNP.60.0011 | Kuliah Kerja Nyata (KKN) | 2.00 | ✓ |
| 5 | UNP.60.0012 | Literasi Komputasi | 2.00 | - |
Semester ke 7
Total : W : 14 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | UNP.61.0001 | Administrasi dan Supervisi Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 2 | UNP.61.0002 | Bimbingan dan Konseling | 2.00 | ✓ |
| 3 | UNP.61.0005 | PLP Perencanaan Pembelajaran | 2.00 | ✓ |
| 4 | UNP.61.0006 | PLP Pengelolaan Pembelajaran | 6.00 | ✓ |
| 5 | UNP.61.0007 | PLP Lingkungan Sekolah | 2.00 | ✓ |
2025
Semester ke 1
Total : W : 20 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SIP.61.0001 | Pratek Dasar Perkayuan | 2.00 | ✓ |
| 2 | SIP.61.0002 | Praktek Dasar Batu dan Beton | 2.00 | ✓ |
| 3 | SIP.61.0003 | Praktek Plumbing dan Sanitasi | 3.00 | ✓ |
| 4 | SIP.61.0004 | Mekanika Rekayasa I | 3.00 | ✓ |
| 5 | SIP.61.0005 | Gambar Teknik | 3.00 | ✓ |
| 6 | SIP.61.0006 | Fisika Teknik | 3.00 | ✓ |
| 7 | SIP.61.0007 | Kalkulus | 2.00 | ✓ |
| 8 | SIP.61.0008 | Manajemen Kerja Laboratorium/Bengkel | 2.00 | ✓ |
Semester ke 2
Total : W : 20 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SIP.61.0010 | Hidrologi dan Hidrolika | 3.00 | ✓ |
| 2 | SIP.61.0011 | Gambar Bestek Bangunan | 3.00 | ✓ |
| 3 | SIP.61.0012 | Mekanika Rekayasa II | 3.00 | ✓ |
| 4 | SIP.61.0013 | Dasar-Dasar Kebencanaan | 2.00 | ✓ |
| 5 | SIP.61.0014 | Pratek Kerja Perkayuan | 2.00 | ✓ |
| 6 | SIP.61.0015 | Pratek Kerja Batu dan Beton | 2.00 | ✓ |
| 7 | SIP.61.0016 | Teknologi Bahan Bangunan | 3.00 | ✓ |
| 8 | SIP.61.0017 | Kalkulus Lanjutan | 2.00 | ✓ |
Semester ke 3
Total : W : 17 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SIP.61.0019 | Struktur Beton | 2.00 | ✓ |
| 2 | SIP.61.0020 | Struktur Baja | 2.00 | ✓ |
| 3 | SIP.61.0021 | Struktur Kayu | 2.00 | ✓ |
| 4 | SIP.61.0022 | Konstruksi Jalan dan Jembatan | 3.00 | ✓ |
| 5 | SIP.61.0048 | Gambar Perencanaan | 3.00 | ✓ |
| 6 | SIP.61.0049 | Kuantiti Surveying dan Manajemen Proyek | 3.00 | ✓ |
| 7 | SIP.61.0050 | Ilmu Bangunan Air | 2.00 | ✓ |
Semester ke 4
Total : W : 2 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SIP.61.0009 | Tata Tulis Karya Ilmiah | 2.00 | ✓ |
2024
Semester ke 1
Total : W : 20 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SIP.61.0001 | Pratek Dasar Perkayuan | 2.00 | ✓ |
| 2 | SIP.61.0002 | Praktek Dasar Batu dan Beton | 2.00 | ✓ |
| 3 | SIP.61.0003 | Praktek Plumbing dan Sanitasi | 3.00 | ✓ |
| 4 | SIP.61.0004 | Mekanika Rekayasa I | 3.00 | ✓ |
| 5 | SIP.61.0005 | Gambar Teknik | 3.00 | ✓ |
| 6 | SIP.61.0006 | Fisika Teknik | 3.00 | ✓ |
| 7 | SIP.61.0007 | Kalkulus | 2.00 | ✓ |
| 8 | SIP.61.0008 | Manajemen Kerja Laboratorium/Bengkel | 2.00 | ✓ |
Semester ke 2
Total : W : 20 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SIP.61.0010 | Hidrologi dan Hidrolika | 3.00 | ✓ |
| 2 | SIP.61.0011 | Gambar Bestek Bangunan | 3.00 | ✓ |
| 3 | SIP.61.0012 | Mekanika Rekayasa II | 3.00 | ✓ |
| 4 | SIP.61.0013 | Dasar-Dasar Kebencanaan | 2.00 | ✓ |
| 5 | SIP.61.0014 | Pratek Kerja Perkayuan | 2.00 | ✓ |
| 6 | SIP.61.0015 | Pratek Kerja Batu dan Beton | 2.00 | ✓ |
| 7 | SIP.61.0016 | Teknologi Bahan Bangunan | 3.00 | ✓ |
| 8 | SIP.61.0017 | Kalkulus Lanjutan | 2.00 | ✓ |
Semester ke 3
Total : W : 24 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SIP.61.0019 | Struktur Beton | 2.00 | ✓ |
| 2 | SIP.61.0020 | Struktur Baja | 2.00 | ✓ |
| 3 | SIP.61.0021 | Struktur Kayu | 2.00 | ✓ |
| 4 | SIP.61.0022 | Konstruksi Jalan dan Jembatan | 3.00 | ✓ |
| 5 | SIP.61.0023 | Gambar Perencanaan | 3.00 | ✓ |
| 6 | SIP.61.0024 | Dasar-Dasar Survei dan Pemetaan | 3.00 | ✓ |
| 7 | SIP.61.0025 | Ilmu Bangunan Air | 2.00 | ✓ |
| 8 | UNP.60.0001 | Pendidikan Agama | 3.00 | ✓ |
| 9 | UNP.60.0002 | Bahasa Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 10 | UNP.60.0007 | Bahasa Inggris | 2.00 | ✓ |
Semester ke 4
Total : W : 22 SKS | P : 6 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SIP.61.0026 | BIM | 3.00 | ✓ |
| 2 | SIP.61.0027 | Mekanika Tanah dan Teknik Pondasi | 3.00 | ✓ |
| 3 | SIP.61.0028 | Kuantiti Surveying dan Manajemen Proyek | 3.00 | ✓ |
| 4 | SIP.61.0029 | Peralatan Konstruksi | 2.00 | ✓ |
| 5 | SIP.61.0030 | Survey dan Pemetaan Topografi | 3.00 | ✓ |
| 6 | SIP.61.0031 | Keselamatan dan Lingkungan Kerja Konstruksi | 2.00 | ✓ |
| 7 | UNP.60.0003 | Pendidikan Kewarganegaraan | 2.00 | ✓ |
| 8 | UNP.60.0004 | Pendidikan Pancasila | 2.00 | ✓ |
| 9 | UNP.60.0008 | Bahasa Jepang | 2.00 | - |
| 10 | UNP.60.0009 | Bahasa Mandarin | 2.00 | - |
| 11 | UNP.60.0010 | Bahasa Arab | 2.00 | - |
| 12 | UNP.61.0004 | Dasar-dasar Ilmu Pendidikan | 2.00 | ✓ |
Semester ke 5
Total : W : 23 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SIP.61.0040 | Statistika | 2.00 | ✓ |
| 2 | SIP.61.0041 | Model Pembelajaran | 2.00 | ✓ |
| 3 | SIP.61.0042 | Media Pembelajaran | 2.00 | ✓ |
| 4 | SIP.61.0043 | Pedagogi Kejuruan | 3.00 | ✓ |
| 5 | SIP.61.0044 | Evaluasi Pembelajaran | 2.00 | ✓ |
| 6 | SIP.61.0045 | Kurikulum Pendidikan Teknologi dan Kejuruan | 2.00 | ✓ |
| 7 | SIP.61.0046 | Metodologi Penelitian Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 8 | SIP.61.0047 | Penulisan Karya Ilmiah | 2.00 | ✓ |
| 9 | UNP.60.0005 | Pengantar Kewirausahaan | 2.00 | ✓ |
| 10 | UNP.60.0011 | Kuliah Kerja Nyata (KKN) | 2.00 | ✓ |
| 11 | UNP.61.0001 | Administrasi dan Supervisi Pendidikan | 2.00 | ✓ |
Semester ke 6
Total : W : 4 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | UNP.61.0002 | Bimbingan dan Konseling | 2.00 | ✓ |
| 2 | UNP.61.0003 | Psikologi Pendidikan | 2.00 | ✓ |
Semester ke 7
Total : W : 10 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | UNP.61.0005 | PLP Perencanaan Pembelajaran | 2.00 | ✓ |
| 2 | UNP.61.0006 | PLP Pengelolaan Pembelajaran | 6.00 | ✓ |
| 3 | UNP.61.0007 | PLP Lingkungan Sekolah | 2.00 | ✓ |
Evaluasi Kurikulum
Data evaluasi kurikulum belum tersedia.
Landasan Perancangan Kurikulum
Data landasan perancangan kurikulum belum tersedia.
Prodi Terkait