Profil Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan (S1) UNP

Visi

Menjadi program studi unggul dalam pendidikan kejuruan  yang menghasilkan pendidik, instruktur, praktisi dan wirausahawan yang profesional, inovatif serta berdaya saing global pada tahun 2045 pada bidang konstruksi dan bangunan berbasis smart teknologi

Misi

1. 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang berkualitas, inovatif bidang konstruksi dan bangunan
2. 2. Melaksanakan penelitian pada bidang pendidikan kejuruan, teknologi konstruksi dan bangunan yang mendukung keberlanjutan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
3. 3. Melaksanakan pengabdian bidang konstruksi dan bangunan untuk mendukung pembangunan lingkungan dan masyarakat yang berkelanjutan 
4. 4. Membangun dan mengimplementasikan kerja sama dengan mitra, yaitu: instansi pemangku kebijakan terkait pendidikan, sekolah menengah kejuruan, perusahaan yang bergerak di bidang jasa konstruksi, baik nasional maupun internasional, dan perusahaan yang memproduksi material bangunan.
5. 5. Mengembangkan tata kelola program studi yang berpedoman kepada zona integritas, bebas, dan melayani.
6.  

Tujuan

1. 1. Menghasilkan lulusan yang kompeten sebagai pendidik, instruktur, praktisi, dan wirausahawan profesional, beretika, serta memiliki daya saing global di bidang konstruksi dan bangunan berbasis smart technology.
2. 2. Mengembangkan dan mendiseminasikan penelitian terapan serta karya inovatif di bidang pendidikan kejuruan konstruksi yang mengintegrasikan smart technology untuk menjawab kebutuhan industri dan perkembangan zaman menuju 2045.
3. 3. Menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan inovasi di bidang konstruksi dan bangunan cerdas untuk pemberdayaan masyarakat, pemecahan masalah lingkungan, dan mendukung pembangunan infrastruktur yang berkelanjutan.
4. 4. Membangun dan memperluas jejaring kemitraan strategis dengan institusi pendidikan, dunia usaha dan dunia industri (DUDI), serta instansi pemerintah di tingkat nasional maupun internasional untuk mewujudkan tata kelola program studi yang unggul.