basigi@unp.ac.id (0751) 7050000 Jl. Prof. Dr. Hamka, Air Tawar, Padang

Profil Program Studi Pendidikan Dasar (S2) UNP

Informasi profil program studi, visi misi, capaian pembelajaran, dan landasan perancangan kurikulum.

Lihat Course Prodi Ini
Program StudiPendidikan Dasar (S2)
Kode Prodi124
FakultasFakultas Ilmu Pendidikan
Koordinator Program StudiProf. Dr. Alwen Bentri M.Pd.
Pendidikan
FIP

Visi Keilmuan

Mengembangkan Ilmu Pendidikan Dasar Berbasis Iptek dan Multiliterasi untuk Menghasilkan Lulusan Unggul, Inovatif, dan Mampu Menghadapi Tantangan Global

Misi

  1. Melaksanakan program akademik pendidikan dasar yang berkualitas internasional
  2. Melaksanakan penelitian yang inovatif dan publikasi global untuk menunjuang pengembangan ilmu di bidang pendidikan dasar
  3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat sebagai upaya memecahkan masalah dan berkontribusi bagi pembangunan bangsa
  4. Menerapkan tata kelola program studi kelas dunia (good governance)
  5. Terlaksananya kerjasama dengan berbagai pihak di tingkat global, nasional, dan internasional

Tujuan

  1. Terlaksananya pembelajaran yang berkualitas Internasional di Prodi Pendidikan Dasar sehingga menghasilkan lulusan yang unggul, kompetitif, dan inovatif
  2. Menghasilkan solusi dan produk inovatif untuk mmecahkan masalah di bidang pendidikan dasar
  3. Memberi manfaat bagi pembangunan bangsa melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat
  4. Menghasilkan publikasi ilmiah bereputasi global dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
  5. Mewujudkan tata kelola program studi kelas dunia. Telaksananya kerja sama dengan berbagai pihak di tingkat lokal, nasional, dan internasional

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

CPL-1

Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)

Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-1
CPL-2

Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)

Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-2
CPL-3

Mampu mengkaji secara kritis teori tentang perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, pengembangan kurikulum serta pembelajaran di bidang pendidikan dasar yang efektif, adaptif, inklusif, dan kolaboratif.

Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-3
CPL-4

Mampu menganalisis praktik baik tentang perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, pengembangan kurikulum serta pembelajaran di bidang pendidikan dasar yang efektif, adaptif, inklusif, dan kolaboratif

Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-4
CPL-5

Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan/atau seni dengan pendekatan inter atau multidisipliner berbasis pemecahan masalah melalui penelitian dan pengabdian di bidang pendidikan dasar

Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-5
CPL-6

Mampu mengembangkan inovasi yang berkontribusi dibidang pendidikan dasar dengan pendekatan inter atau multidisipliner untuk meningkatkan mutu peradaban yang inklusif

Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-6
CPL-7

Mampu mendiseminasikan dan mempublikasikan hasil penelitian, pengabdian dan karya inovatif yang bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuan serta mendapat pengakuan nasional dan internasional.

Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-7
CPL-8

Mampu memberikan pertimbangan dan/atau pendampingan pengelolaan di bidang pendidikan dasar dengan pendekatan inter atau multidisipliner yang bisa dipertanggung jawabkan secara etika akademik.

Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-8
CPL-9

Mampu memberikan pertimbangan dan/atau pendampingan pengembangan kelembagaan di bidang pendidikan dasar dengan pendekatan inter atau multidisipliner berdasarkan hasil pemikiran kritis, kreatif, inovatif, komunikatif, inklusif, adaptif dan kolaboratif.

Dibebankan pada matakuliah:
Beban Mata Kuliah CPL-9

Rekap CPL

Data rekap CPL belum tersedia di tahun 2026 ini.

Profil Lulusan

Program S2 Pendidikan Dasar diarahkan untuk menghasilkan Magister Pendidikan Dasar yang memiliki keahlian dalam pendidikan pendidikan yang mampu mengembangkan keilmuan pendidikan dasar sebagai pendidik, peneliti, dan konsultan dalam bidang pendidikan
  1. Sikap
  2. Pengetahuan
  3. Kecakapan Umum
  4. Kecakapan Khusus

Struktur Kurikulum

2026

Semester ke 3
Total : W : 8 SKS | P : 0 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 PDA.82.0032 Seminar Hasil Penelitian 2.00 ✓
2 PDA.82.0033 Ujian Tesis 6.00 ✓

2025

Semester ke 3
Total : W : 8 SKS | P : 0 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 PDA.82.0032 Seminar Hasil Penelitian 2.00 ✓
2 PDA.82.0033 Ujian Tesis 6.00 ✓

2024

Semester ke 1
Total : W : 2 SKS | P : 0 SKS
No. Kode Mata Kuliah SKS Wajib?
1 PDA.82.0001 Metode Penelitian 2.00 ✓

Evaluasi Kurikulum

Data evaluasi kurikulum belum tersedia di tahun 2026 ini.


Preview Rekap CPL

Pratinjau tabel rekap CPL per tahun kurikulum, sesuai isi sheet "Rekap CPL" pada file Excel.

No. Nama Matakuliah SKS Nilai Capaian Lulusan (CPL) Total
CPL1 CPL2 CPL3
1 Metode Penelitian 2 0.00 100% 100% 100% 300%
No. Nama Matakuliah SKS Nilai Capaian Lulusan (CPL) Total
CPL1 CPL2 CPL3 CPL4 CPL5 CPL6 CPL7 CPL8 CPL9 CPL10 CPL11 CPL12 CPL13 CPL14 CPL15 CPL16 CPL17 CPL18 CPL19 CPL20 CPL21 CPL22 CPL23 CPL24 CPL25 CPL26 CPL27 CPL28 CPL29 CPL30 CPL31 CPL32 CPL33 CPL34 CPL35 CPL36 CPL37 CPL38 CPL39 CPL40 CPL41 CPL42 CPL43 CPL44 CPL45 CPL46 CPL47 CPL48 CPL49 CPL50 CPL51 CPL52 CPL53 CPL54 CPL55
1 Filsafat Ilmu 3 85.36 20% 20% 20% 20% 20% 100%
2 Statistik 2 84.84 25% 25% 25% 25% 100%
3 Bahasa Inggris 2 72.94 0%
4 Asesmen Pembelajaran di SD 2 85.08 0%
5 Metodologi Penelitian 2 83.89 25% 25% 25% 25% 100%
6 Konsep Dasar Matematika di SD 2 89.94 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
7 Analisis dan Desain Pembelajaran Matematika di SD 2 92.15 0%
8 Pengembangan Media Literasi Pembelajaran Matematika di SD 2 85.27 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
9 Konsep Dasar IPA di SD 2 85.05 0%
10 Analisis dan Desain Pembelajaran IPA di SD 2 84.50 0%
11 Pengembangan Media Literasi Pembelajaran IPA di SD 2 84.80 0%
12 Konsep Dasar IPS-PKn di SD 2 81.04 0%
13 Analisis dan Desain Pembelajaran IPS-PKn di SD 2 83.27 0%
14 Pengembangan Media Literasi Pembelajaran IPS-Pkn di SD 2 72.65 0%
15 Konsep Dasar Bahasa dan Sastra Indonesia di SD 2 88.13 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
16 Teknologi Informasi Komunikasi dan Karya Ilmiah 2 85.88 0%
17 Analisis dan Desain Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SD 2 86.10 0%
18 Pengembangan Media Literasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SD 2 81.81 0%
19 Konsep Dasar Seni dan Budaya di SD 2 81.50 0%
20 Analisis dan Desain Pembelajaran Seni dan Budaya di SD 2 79.43 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
21 Pengembangan Media Literasi Pembelajaran Seni dan Budaya di SD 2 79.43 0%
22 Cipta Seni dan Gerak 2 83.70 0%
23 Pengembangan Pembelajaran Tematik Terpadu 2 86.26 0%
24 Manajemen Kebijakan dan Pengelolaan Pendidikan Dasar 2 84.65 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
25 Seminar Proposal Penelitian 2 0.00 0%
26 Kajian dan Praktik Pendidikan Matematika di Pendidikan Dasar 2 88.05 0%
27 Kajian dan Praktik Pendidikan IPA di Pendidikan Dasar 2 83.75 0%
28 Kajian dan Praktik Pendidikan IPS-PKn di Pendidikan Dasar 2 83.44 0%
29 Kajian dan Praktik Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Pendidikan Dasar 2 87.80 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
30 Kajian Teoritik dan Praktik Pendidikan Dasar 2 85.42 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
31 Landasan Filosofi Pendidikan Dasar 2 81.11 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
32 Kajian dan Praktik Pendidikan Seni dan Budaya di Pendidikan Dasar 2 84.55 0%
33 Seminar Hasil Penelitian 2 0.00 0%
34 Ujian Tesis 6 0.00 0%
No. Nama Matakuliah SKS Nilai Capaian Lulusan (CPL) Total
CPL1 CPL2 CPL3 CPL4 CPL5 CPL6 CPL7 CPL8 CPL9
1 Filsafat Ilmu 3 0.00 0%
2 Statistik 2 0.00 0%
3 Bahasa Inggris 2 0.00 0%
4 Asesmen Pembelajaran di SD 2 0.00 0%
5 Metodologi Penelitian 2 0.00 0%
6 Konsep Dasar Matematika di SD 2 0.00 0%
7 Analisis dan Desain Pembelajaran Matematika di SD 2 0.00 0%
8 Pengembangan Media Literasi Pembelajaran Matematika di SD 2 0.00 0%
9 Konsep Dasar IPA di SD 2 0.00 0%
10 Analisis dan Desain Pembelajaran IPA di SD 2 0.00 0%
11 Pengembangan Media Literasi Pembelajaran IPA di SD 2 0.00 0%
12 Konsep Dasar IPS-PKn di SD 2 0.00 0%
13 Analisis dan Desain Pembelajaran IPS-PKn di SD 2 0.00 0%
14 Pengembangan Media Literasi Pembelajaran IPS-Pkn di SD 2 0.00 0%
15 Konsep Dasar Bahasa dan Sastra Indonesia di SD 2 0.00 0%
16 Teknologi Informasi Komunikasi dan Karya Ilmiah 2 0.00 0%
17 Analisis dan Desain Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SD 2 0.00 0%
18 Pengembangan Media Literasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SD 2 0.00 0%
19 Konsep Dasar Seni dan Budaya di SD 2 0.00 0%
20 Analisis dan Desain Pembelajaran Seni dan Budaya di SD 2 0.00 0%
21 Pengembangan Media Literasi Pembelajaran Seni dan Budaya di SD 2 0.00 0%
22 Cipta Seni dan Gerak 2 0.00 0%
23 Pengembangan Pembelajaran Tematik Terpadu 2 0.00 0%
24 Manajemen Kebijakan dan Pengelolaan Pendidikan Dasar 2 0.00 0%
25 Seminar Proposal Penelitian 2 0.00 0%
26 Kajian dan Praktik Pendidikan Matematika di Pendidikan Dasar 2 0.00 0%
27 Kajian dan Praktik Pendidikan IPA di Pendidikan Dasar 2 0.00 0%
28 Kajian dan Praktik Pendidikan IPS-PKn di Pendidikan Dasar 2 0.00 0%
29 Kajian dan Praktik Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Pendidikan Dasar 2 0.00 0%
30 Kajian Teoritik dan Praktik Pendidikan Dasar 2 0.00 0%
31 Landasan Filosofi Pendidikan Dasar 2 0.00 0%
32 Kajian dan Praktik Pendidikan Seni dan Budaya di Pendidikan Dasar 2 0.00 0%
33 Seminar Hasil Penelitian 2 0.00 0%
34 Ujian Tesis 6 0.00 0%

Landasan Perancangan Kurikulum

Data landasan perancangan kurikulum belum tersedia di tahun 2026 ini.

Prodi Terkait

Program Studi Lainnya di Fakultas Ilmu Pendidikan