Profil Program Studi Pendidikan Matematika (S1) UNP
Informasi profil program studi, visi misi, capaian pembelajaran, dan landasan perancangan kurikulum.
Lihat Course Prodi IniFMIPA
Visi
Mengembangkan Keilmuan Pendidikan Matematika yang Integratif, Berbasis Teknologi dan Kearifan Lokal untuk Mengasilkan Lulusan yang yang bermartabat dan bereputasi internasional.
Misi
- Misi Program Studi Pendidikan Matematika FMIPA UNP adalah menyelenggarakan kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi Unggulan yang dilandasi keimanan dan ketakwaan. dengan rincian sebagai berikut:
- 1.
- Menyelenggarakan pembelajaran inovatif yang berpusat pada mahasiswa dengan memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang dilandasi keimanan dan ketakwaan.
- 2
- Melaksanakan penelitian yang berorientasi pada pengembangan potensi kemampuan Matematika dengan menerapkan model pembelajaran kontemporer, berkolaborasi, berpikir kritis, berkomunikasi, dan mengasah kreativitas 4C (kolaboratif, berpikir kritis, komunikatif, dan kreatif) siswa yang bermatabat.
- 3.
- Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berorientasi pada pengembangan profesionalisme pendidik matematika, dan mengembangkan potensi peserta didik dalam bekerja sama, berpikir kritis, kreatif, dan komunikatif dengan mempertimbangkan kearifan lokal setempat.
- 4.
- Mengembangkan kolaborasi dengan berbagai pemangku kepentingan, guna mengoptimalkan kompetensi lulusan PSPM di tingkat lokal, nasional, dan Global.
Tujuan
- Tujuan Program Studi Pendidikan Matematika adalah:
- 1.
- Menghasilkan pembelajaran yang inovatif pada berbagai komponen yaitu bahan ajar, proses pembelajaran dan evaluasi pembelajaran yang berlandaskan iman dan taqwa.
- 2.
- Menyediakan dan mengoptimalkan fasilitas belajar secara maksimal.
- 3.
- Memberikan bimbingan kepada dosen dan tenaga kependidikan untuk mencapai kompetensi yang maksimal.
- 4.
- Menghasilkan lulusan Pendidikan Matematika yang memiliki kompetensi profesional, pedagogik, berkepribadian dan sosial yang berlandaskan keimanan dan keilmuan yang mampu bersaing di tingkat nasional dan ASEAN.
- 5.
- Menghasilkan penelitian yang kompetitif dan inovatif dalam pendidikan matematika untuk mengembangkan kemampuan siswa dalam berkolaborasi, berpikir kritis, berkomunikasi, dan mengasah kreativitas.
- 6.
- Memanfaatkan hasil penelitian dalam rangka peningkatan kualitas pembelajaran, peningkatan kualitas lulusan guna memenuhi kebutuhan pembangunan nasional dan perubahan masyarakat serta dalam menghadapi revolusi industri 4.0
- 7
- Menyebarluaskan karya ilmiah hasil penelitian melalui seminar / konferensi dan jurnal internasional bereputasi.
- 8.
- Menghasilkan pengabdian masyarakat yang bermutu dalam pendidikan matematika untuk memecahkan masalah yang dihadapi masyarakat, memanfaatkan teknologi tepat guna, mengembangkan pendidikan matematika dan memperkaya sumber belajar.
- 9.
- Meningkatkan kerjasama dengan perguruan tinggi di daerah, pemerintah daerah, dunia usaha dan industri serta di tingkat nasional Kementerian Nasional, Lembaga Pemerintah Non Kementerian dan organisasi profesi / komunitas.
- 10.
- Meningkatkan kerjasama tingkat internasional dengan institusi pendidikan tinggi di negara lain.
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
CPL-1
Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
Beban Mata Kuliah CPL-1
CPL-2
Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
- Dasar-dasar Sains (30%)
Beban Mata Kuliah CPL-2
CPL-3
Lulusan mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam pekerjaannya sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian kerja kelompok. (personality competence)
- Dasar-dasar Sains (40%)
Beban Mata Kuliah CPL-3
CPL-4
Lulusan mampu menunjukkan tempat kerja dan etika sosial yang baik. (social competence)
Beban Mata Kuliah CPL-4
CPL-5
Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian.
Beban Mata Kuliah CPL-5
CPL-6
Lulusan mampu menghasilkan karya inovatif, di bidang pendidikan dan kewirausahaan
Beban Mata Kuliah CPL-6
CPL-7
Lulusan menunjukkan keterampilan komunikasi lisan dan tertulis
Beban Mata Kuliah CPL-7
CPL-8
Lulusan mampu mendemonstrasikan ketrampilan / ketrampilan menggunakan TIK.
Beban Mata Kuliah CPL-8
CPL-9
Lulusan mampu menganalisis struktur formal permasalahan matematika sederhana pada matematika dasar dan matematika lanjutan untuk menunjang kompetensi profesional guru dan studi lebih lanjut
Beban Mata Kuliah CPL-9
CPL-10
Lulusan mampu merancang pembelajaran inovatif berdasarkan konsep pendidikan dan pembelajaran matematika
Beban Mata Kuliah CPL-10
CPL-11
Lulusan mampu merancang media pembelajaran matematika, baik media pembelajaran manipulatif maupun media pembelajaran berbasis ICT.
Beban Mata Kuliah CPL-11
CPL-12
Lulusan mampu merancang penelitian di bidang pendidikan matematika
Beban Mata Kuliah CPL-12
CPL-13
Lulusan mampu menggunakan konsep pengetahuan umum untuk menunjang kompetensi guru profesional
- Dasar-dasar Sains (30%)
Beban Mata Kuliah CPL-13
CPL-14
Lulusan mampu melaksanakan pembelajaran matematika secara inovati
Beban Mata Kuliah CPL-14
Rekap CPL
| No. | Nama Matakuliah | SKS | Capaian Lulusan (CPL) | Total | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL1 | CPL2 | CPL3 | CPL4 | CPL5 | CPL6 | CPL7 | CPL8 | CPL9 | CPL10 | CPL11 | CPL12 | CPL13 | CPL14 | ||||
| 1 | Dasar-dasar Sains | 2 | 30% | 40% | 30% | 100% | |||||||||||
Profil Lulusan
Guru Matematika
- menguasai kompetensi pedagogi
- menguasai kompetensi profesional
- menguasai kompetensi kepribadian
- menguasai kompetensi sosial
Peneliti Pembelajaran Matematika
- menguasai metode ilmiah
- memiliki keterampilan berpikir kritis, kreatif, komunikatif, dan inovatif dalam menyelesaikan problematika pembelajaran
- memiliki kemampuan berkolaborasi sesama peneliti
- mampu mempublikasikan hasil riset di tingkat internasional
Pengembang alat dan media pembelajaran Matematika
- terampil menciptakan alat dan media pembelajaran matematika konvensional/kontemporer
- terampil menciptakan alat dan media pembelajaran matematika berbasis ICT
Struktur Kurikulum
2026
Semester ke 1
Total : W : 18 SKS | P : 2 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | FMA.60.0001 | Dasar-dasar Sains | 2.00 | ✓ |
| 2 | MAT.61.0001 | Bahasa Inggris Untuk Matematika | 2.00 | ✓ |
| 3 | MAT.61.0002 | Dasar-Dasar Matematika | 2.00 | ✓ |
| 4 | MAT.61.0003 | Geometri Bidang dan Ruang | 3.00 | ✓ |
| 5 | MAT.61.0004 | Aljabar Dasar | 2.00 | ✓ |
| 6 | MAT.61.0005 | Trigonometri | 2.00 | ✓ |
| 7 | UNP.60.0001 | Pendidikan Agama | 3.00 | ✓ |
| 8 | UNP.60.0002 | Bahasa Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 9 | UNP.60.0007 | Bahasa Inggris | 2.00 | - |
Semester ke 2
Total : W : 20 SKS | P : 8 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | MAT.61.0006 | Pengantar Teori Peluang | 2.00 | ✓ |
| 2 | MAT.61.0007 | Kalkulus | 3.00 | ✓ |
| 3 | MAT.61.0008 | Geometri Analitik Bidang | 2.00 | ✓ |
| 4 | MAT.61.0052 | Algoritma Pemrograman | 3.00 | ✓ |
| 5 | UNP.60.0003 | Pendidikan Kewarganegaraan | 2.00 | ✓ |
| 6 | UNP.60.0004 | Pendidikan Pancasila | 2.00 | ✓ |
| 7 | UNP.60.0005 | Pengantar Kewirausahaan | 2.00 | ✓ |
| 8 | UNP.60.0008 | Bahasa Jepang | 2.00 | - |
| 9 | UNP.60.0009 | Bahasa Mandarin | 2.00 | - |
| 10 | UNP.60.0010 | Bahasa Arab | 2.00 | - |
| 11 | UNP.60.0015 | Olahraga dan Kesehatan | 2.00 | - |
| 12 | UNP.61.0003 | Psikologi Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 13 | UNP.61.0004 | Dasar-dasar Ilmu Pendidikan | 2.00 | ✓ |
Semester ke 3
Total : W : 21 SKS | P : 2 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | MAT.61.0009 | Media Pembelajaran Matematika | 3.00 | ✓ |
| 2 | MAT.61.0010 | Kalkulus Peubah Banyak | 3.00 | ✓ |
| 3 | MAT.61.0011 | Strategi Pembelajaran Matematika | 4.00 | ✓ |
| 4 | MAT.61.0012 | Statistika | 3.00 | ✓ |
| 5 | MAT.61.0013 | Aljabar Matrik | 3.00 | ✓ |
| 6 | MAT.61.0014 | Teori Bilangan | 3.00 | ✓ |
| 7 | UNP.60.0012 | Literasi Komputasi | 2.00 | - |
| 8 | UNP.60.0014 | Alam Takambang Jadi Guru | 2.00 | ✓ |
Semester ke 4
Total : W : 20 SKS | P : 2 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | MAT.61.0015 | Desain Pembelajaran Matematika | 3.00 | ✓ |
| 2 | MAT.61.0016 | Geometri Transformasi | 2.00 | ✓ |
| 3 | MAT.61.0017 | Asesmen Pembelajaran Matematika | 3.00 | ✓ |
| 4 | MAT.61.0018 | Aljabar Linier Elementer | 3.00 | ✓ |
| 5 | MAT.61.0019 | Basis Data | 3.00 | ✓ |
| 6 | MAT.61.0020 | Kalkulus Lanjut | 3.00 | ✓ |
| 7 | MAT.61.0051 | Matematika Diskrit | 3.00 | ✓ |
| 8 | UNP.60.0016 | Pengembangan Diri | 2.00 | - |
Semester ke 5
Total : W : 22 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | MAT.61.0021 | Pengantar Analisis Riil | 3.00 | ✓ |
| 2 | MAT.61.0022 | Metode Numerik | 3.00 | ✓ |
| 3 | MAT.61.0023 | Matematika Keuangan | 3.00 | ✓ |
| 4 | MAT.61.0024 | Riset Operasi | 3.00 | ✓ |
| 5 | MAT.61.0026 | Statistika Untuk Penelitian Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 6 | MAT.61.0027 | Metodologi Penelitian | 3.00 | ✓ |
| 7 | MAT.61.0029 | Problematika Pembelajaran Matematika | 2.00 | ✓ |
| 8 | MAT.61.0050 | Praktik Pembelajaran Mikro Matematika Sekolah | 3.00 | ✓ |
Semester ke 6
Total : W : 4 SKS | P : 48 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | MAT.61.0030 | Persamaan Diferensial Biasa | 3.00 | - |
| 2 | MAT.61.0031 | Pengantar Aktuaria | 2.00 | ✓ |
| 3 | MAT.61.0032 | Statistika Matematika | 3.00 | - |
| 4 | MAT.61.0033 | Pemodelan Matematika | 3.00 | - |
| 5 | MAT.61.0035 | Pembelajaran Matematika berbasis STEM Education | 3.00 | - |
| 6 | MAT.61.0036 | Pembelajaran Matematika Realistik Indonesia | 3.00 | - |
| 7 | MAT.61.0037 | Literasi Matematika | 3.00 | - |
| 8 | MAT.61.0038 | Sejarah Matematika | 3.00 | - |
| 9 | MAT.61.0039 | Logika dan Himpunan Fuzzy | 3.00 | - |
| 10 | MAT.61.0040 | Geometri Non Euclid | 3.00 | - |
| 11 | MAT.61.0041 | Pengantar Gelanggang | 3.00 | - |
| 12 | MAT.61.0042 | Analisis Numerik | 3.00 | - |
| 13 | MAT.61.0043 | Pengantar Teori Barisan | 3.00 | - |
| 14 | MAT.61.0044 | Struktur Aljabar | 3.00 | - |
| 15 | MAT.61.0045 | Teori Fungsi Variabel Kompleks | 3.00 | - |
| 16 | MAT.61.0046 | Pengantar Topologi | 3.00 | - |
| 17 | MAT.61.0047 | Analisis Regresi | 3.00 | - |
| 18 | UNP.60.0011 | Kuliah Kerja Nyata (KKN) | 2.00 | ✓ |
Semester ke 7
Total : W : 16 SKS | P : 4 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | MAT.61.0025 | Media Pembelajaran Matematika Berbasis IT | 2.00 | - |
| 2 | MAT.61.0034 | Permainan Matematika | 2.00 | - |
| 3 | MAT.61.0048 | Seminar Proposal | 2.00 | ✓ |
| 4 | UNP.61.0001 | Administrasi dan Supervisi Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 5 | UNP.61.0002 | Bimbingan dan Konseling | 2.00 | ✓ |
| 6 | UNP.61.0005 | PLP Perencanaan Pembelajaran | 2.00 | ✓ |
| 7 | UNP.61.0006 | PLP Pengelolaan Pembelajaran | 6.00 | ✓ |
| 8 | UNP.61.0007 | PLP Lingkungan Sekolah | 2.00 | ✓ |
Semester ke 8
Total : W : 4 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | MAT.61.0049 | Tugas Akhir | 4.00 | ✓ |
2025
Semester ke 1
Total : W : 20 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | MAT.61.0001 | Bahasa Inggris Untuk Matematika | 2.00 | ✓ |
| 2 | MAT.61.0002 | Dasar-Dasar Matematika | 2.00 | ✓ |
| 3 | MAT.61.0003 | Geometri Bidang dan Ruang | 3.00 | ✓ |
| 4 | MAT.61.0004 | Aljabar Dasar | 2.00 | ✓ |
| 5 | MAT.61.0005 | Trigonometri | 2.00 | ✓ |
| 6 | UNP.60.0001 | Pendidikan Agama | 3.00 | ✓ |
| 7 | UNP.60.0002 | Bahasa Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 8 | UNP.60.0005 | Pengantar Kewirausahaan | 2.00 | ✓ |
| 9 | UNP.60.0007 | Bahasa Inggris | 2.00 | ✓ |
Semester ke 2
Total : W : 18 SKS | P : 6 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | FMA.60.0001 | Dasar-dasar Sains | 2.00 | ✓ |
| 2 | MAT.61.0006 | Pengantar Teori Peluang | 2.00 | ✓ |
| 3 | MAT.61.0007 | Kalkulus | 3.00 | ✓ |
| 4 | MAT.61.0008 | Geometri Analitik Bidang | 2.00 | ✓ |
| 5 | MAT.61.0052 | Algoritma Pemrograman | 3.00 | ✓ |
| 6 | UNP.60.0003 | Pendidikan Kewarganegaraan | 2.00 | ✓ |
| 7 | UNP.60.0004 | Pendidikan Pancasila | 2.00 | ✓ |
| 8 | UNP.60.0008 | Bahasa Jepang | 2.00 | - |
| 9 | UNP.60.0009 | Bahasa Mandarin | 2.00 | - |
| 10 | UNP.60.0010 | Bahasa Arab | 2.00 | - |
| 11 | UNP.61.0004 | Dasar-dasar Ilmu Pendidikan | 2.00 | ✓ |
Semester ke 3
Total : W : 21 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | MAT.61.0009 | Media Pembelajaran Matematika | 3.00 | ✓ |
| 2 | MAT.61.0010 | Kalkulus Peubah Banyak | 3.00 | ✓ |
| 3 | MAT.61.0011 | Strategi Pembelajaran Matematika | 4.00 | ✓ |
| 4 | MAT.61.0012 | Statistika | 3.00 | ✓ |
| 5 | MAT.61.0013 | Aljabar Matrik | 3.00 | ✓ |
| 6 | MAT.61.0014 | Teori Bilangan | 3.00 | ✓ |
| 7 | UNP.61.0003 | Psikologi Pendidikan | 2.00 | ✓ |
Semester ke 4
Total : W : 20 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | MAT.61.0015 | Desain Pembelajaran Matematika | 3.00 | ✓ |
| 2 | MAT.61.0016 | Geometri Transformasi | 2.00 | ✓ |
| 3 | MAT.61.0017 | Asesmen Pembelajaran Matematika | 3.00 | ✓ |
| 4 | MAT.61.0018 | Aljabar Linier Elementer | 3.00 | ✓ |
| 5 | MAT.61.0019 | Basis Data | 3.00 | ✓ |
| 6 | MAT.61.0020 | Kalkulus Lanjut | 3.00 | ✓ |
| 7 | MAT.61.0051 | Matematika Diskrit | 3.00 | ✓ |
Semester ke 5
Total : W : 24 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | MAT.61.0021 | Pengantar Analisis Riil | 3.00 | ✓ |
| 2 | MAT.61.0022 | Metode Numerik | 3.00 | ✓ |
| 3 | MAT.61.0023 | Matematika Keuangan | 3.00 | ✓ |
| 4 | MAT.61.0024 | Riset Operasi | 3.00 | ✓ |
| 5 | MAT.61.0026 | Statistika Untuk Penelitian Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 6 | MAT.61.0027 | Metodologi Penelitian | 3.00 | ✓ |
| 7 | MAT.61.0029 | Problematika Pembelajaran Matematika | 2.00 | ✓ |
| 8 | MAT.61.0050 | Praktik Pembelajaran Mikro Matematika Sekolah | 3.00 | ✓ |
| 9 | UNP.60.0011 | Kuliah Kerja Nyata (KKN) | 2.00 | ✓ |
Semester ke 6
Total : W : 2 SKS | P : 48 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | MAT.61.0030 | Persamaan Diferensial Biasa | 3.00 | - |
| 2 | MAT.61.0031 | Pengantar Aktuaria | 2.00 | ✓ |
| 3 | MAT.61.0032 | Statistika Matematika | 3.00 | - |
| 4 | MAT.61.0033 | Pemodelan Matematika | 3.00 | - |
| 5 | MAT.61.0035 | Pembelajaran Matematika berbasis STEM Education | 3.00 | - |
| 6 | MAT.61.0036 | Pembelajaran Matematika Realistik Indonesia | 3.00 | - |
| 7 | MAT.61.0037 | Literasi Matematika | 3.00 | - |
| 8 | MAT.61.0038 | Sejarah Matematika | 3.00 | - |
| 9 | MAT.61.0039 | Logika dan Himpunan Fuzzy | 3.00 | - |
| 10 | MAT.61.0040 | Geometri Non Euclid | 3.00 | - |
| 11 | MAT.61.0041 | Pengantar Gelanggang | 3.00 | - |
| 12 | MAT.61.0042 | Analisis Numerik | 3.00 | - |
| 13 | MAT.61.0043 | Pengantar Teori Barisan | 3.00 | - |
| 14 | MAT.61.0044 | Struktur Aljabar | 3.00 | - |
| 15 | MAT.61.0045 | Teori Fungsi Variabel Kompleks | 3.00 | - |
| 16 | MAT.61.0046 | Pengantar Topologi | 3.00 | - |
| 17 | MAT.61.0047 | Analisis Regresi | 3.00 | - |
Semester ke 7
Total : W : 16 SKS | P : 4 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | MAT.61.0025 | Media Pembelajaran Matematika Berbasis IT | 2.00 | - |
| 2 | MAT.61.0034 | Permainan Matematika | 2.00 | - |
| 3 | MAT.61.0048 | Seminar Proposal | 2.00 | ✓ |
| 4 | UNP.61.0001 | Administrasi dan Supervisi Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 5 | UNP.61.0002 | Bimbingan dan Konseling | 2.00 | ✓ |
| 6 | UNP.61.0005 | PLP Perencanaan Pembelajaran | 2.00 | ✓ |
| 7 | UNP.61.0006 | PLP Pengelolaan Pembelajaran | 6.00 | ✓ |
| 8 | UNP.61.0007 | PLP Lingkungan Sekolah | 2.00 | ✓ |
Semester ke 8
Total : W : 4 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | MAT.61.0049 | Tugas Akhir | 4.00 | ✓ |
2024
Semester ke 1
Total : W : 20 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | MAT.61.0001 | Bahasa Inggris Untuk Matematika | 2.00 | ✓ |
| 2 | MAT.61.0002 | Dasar-Dasar Matematika | 2.00 | ✓ |
| 3 | MAT.61.0003 | Geometri Bidang dan Ruang | 3.00 | ✓ |
| 4 | MAT.61.0004 | Aljabar Dasar | 2.00 | ✓ |
| 5 | MAT.61.0005 | Trigonometri | 2.00 | ✓ |
| 6 | UNP.60.0001 | Pendidikan Agama | 3.00 | ✓ |
| 7 | UNP.60.0002 | Bahasa Indonesia | 2.00 | ✓ |
| 8 | UNP.60.0005 | Pengantar Kewirausahaan | 2.00 | ✓ |
| 9 | UNP.60.0007 | Bahasa Inggris | 2.00 | ✓ |
Semester ke 2
Total : W : 18 SKS | P : 6 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | FMA.60.0001 | Dasar-dasar Sains | 2.00 | ✓ |
| 2 | MAT.61.0006 | Pengantar Teori Peluang | 2.00 | ✓ |
| 3 | MAT.61.0007 | Kalkulus | 3.00 | ✓ |
| 4 | MAT.61.0008 | Geometri Analitik Bidang | 2.00 | ✓ |
| 5 | MAT.61.0052 | Algoritma Pemrograman | 3.00 | ✓ |
| 6 | UNP.60.0003 | Pendidikan Kewarganegaraan | 2.00 | ✓ |
| 7 | UNP.60.0004 | Pendidikan Pancasila | 2.00 | ✓ |
| 8 | UNP.60.0008 | Bahasa Jepang | 2.00 | - |
| 9 | UNP.60.0009 | Bahasa Mandarin | 2.00 | - |
| 10 | UNP.60.0010 | Bahasa Arab | 2.00 | - |
| 11 | UNP.61.0004 | Dasar-dasar Ilmu Pendidikan | 2.00 | ✓ |
Semester ke 3
Total : W : 21 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | MAT.61.0009 | Media Pembelajaran Matematika | 3.00 | ✓ |
| 2 | MAT.61.0010 | Kalkulus Peubah Banyak | 3.00 | ✓ |
| 3 | MAT.61.0011 | Strategi Pembelajaran Matematika | 4.00 | ✓ |
| 4 | MAT.61.0012 | Statistika | 3.00 | ✓ |
| 5 | MAT.61.0013 | Aljabar Matrik | 3.00 | ✓ |
| 6 | MAT.61.0014 | Teori Bilangan | 3.00 | ✓ |
| 7 | UNP.61.0003 | Psikologi Pendidikan | 2.00 | ✓ |
Semester ke 4
Total : W : 20 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | MAT.61.0015 | Desain Pembelajaran Matematika | 3.00 | ✓ |
| 2 | MAT.61.0016 | Geometri Transformasi | 2.00 | ✓ |
| 3 | MAT.61.0017 | Asesmen Pembelajaran Matematika | 3.00 | ✓ |
| 4 | MAT.61.0018 | Aljabar Linier Elementer | 3.00 | ✓ |
| 5 | MAT.61.0019 | Basis Data | 3.00 | ✓ |
| 6 | MAT.61.0020 | Kalkulus Lanjut | 3.00 | ✓ |
| 7 | MAT.61.0051 | Matematika Diskrit | 3.00 | ✓ |
Semester ke 5
Total : W : 24 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | MAT.61.0021 | Pengantar Analisis Riil | 3.00 | ✓ |
| 2 | MAT.61.0022 | Metode Numerik | 3.00 | ✓ |
| 3 | MAT.61.0023 | Matematika Keuangan | 3.00 | ✓ |
| 4 | MAT.61.0024 | Riset Operasi | 3.00 | ✓ |
| 5 | MAT.61.0026 | Statistika Untuk Penelitian Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 6 | MAT.61.0027 | Metodologi Penelitian | 3.00 | ✓ |
| 7 | MAT.61.0029 | Problematika Pembelajaran Matematika | 2.00 | ✓ |
| 8 | MAT.61.0050 | Praktik Pembelajaran Mikro Matematika Sekolah | 3.00 | ✓ |
| 9 | UNP.60.0011 | Kuliah Kerja Nyata (KKN) | 2.00 | ✓ |
Semester ke 6
Total : W : 2 SKS | P : 48 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | MAT.61.0030 | Persamaan Diferensial Biasa | 3.00 | - |
| 2 | MAT.61.0031 | Pengantar Aktuaria | 2.00 | ✓ |
| 3 | MAT.61.0032 | Statistika Matematika | 3.00 | - |
| 4 | MAT.61.0033 | Pemodelan Matematika | 3.00 | - |
| 5 | MAT.61.0035 | Pembelajaran Matematika berbasis STEM Education | 3.00 | - |
| 6 | MAT.61.0036 | Pembelajaran Matematika Realistik Indonesia | 3.00 | - |
| 7 | MAT.61.0037 | Literasi Matematika | 3.00 | - |
| 8 | MAT.61.0038 | Sejarah Matematika | 3.00 | - |
| 9 | MAT.61.0039 | Logika dan Himpunan Fuzzy | 3.00 | - |
| 10 | MAT.61.0040 | Geometri Non Euclid | 3.00 | - |
| 11 | MAT.61.0041 | Pengantar Gelanggang | 3.00 | - |
| 12 | MAT.61.0042 | Analisis Numerik | 3.00 | - |
| 13 | MAT.61.0043 | Pengantar Teori Barisan | 3.00 | - |
| 14 | MAT.61.0044 | Struktur Aljabar | 3.00 | - |
| 15 | MAT.61.0045 | Teori Fungsi Variabel Kompleks | 3.00 | - |
| 16 | MAT.61.0046 | Pengantar Topologi | 3.00 | - |
| 17 | MAT.61.0047 | Analisis Regresi | 3.00 | - |
Semester ke 7
Total : W : 16 SKS | P : 4 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | MAT.61.0025 | Media Pembelajaran Matematika Berbasis IT | 2.00 | - |
| 2 | MAT.61.0034 | Permainan Matematika | 2.00 | - |
| 3 | MAT.61.0048 | Seminar Proposal | 2.00 | ✓ |
| 4 | UNP.61.0001 | Administrasi dan Supervisi Pendidikan | 2.00 | ✓ |
| 5 | UNP.61.0002 | Bimbingan dan Konseling | 2.00 | ✓ |
| 6 | UNP.61.0005 | PLP Perencanaan Pembelajaran | 2.00 | ✓ |
| 7 | UNP.61.0006 | PLP Pengelolaan Pembelajaran | 6.00 | ✓ |
| 8 | UNP.61.0007 | PLP Lingkungan Sekolah | 2.00 | ✓ |
Semester ke 8
Total : W : 4 SKS | P : 0 SKS| No. | Kode | Mata Kuliah | SKS | Wajib? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | MAT.61.0049 | Tugas Akhir | 4.00 | ✓ |
Evaluasi Kurikulum
Data evaluasi kurikulum belum tersedia.
Landasan Perancangan Kurikulum
Data landasan perancangan kurikulum belum tersedia.