Matakuliah

Desain Pembelajaran Matematika SD Inovatif Berbasis Digital

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini memuat kajian hardskill dan softskill dalam pembelajaran matematika serta melakukan inovasi dalam pembelajaran matematika berbasis digital. Adapu materi meliputi: Hardskill dan Softskill pembelajaran matematika di sekolah dasar, Masalah dan Strategi pemecahan masalah matematis dan masalah dalam kehidupan sehari-hari dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar, pengembangan rencana pembelajaran, pengembangan alat peraga dan media pembelajaran matematika, pengembangan LKPD matematika, dam pengembangan soal-soal matematika berbasis HOTS dimana seluruh pengembangan menuntut inovasi berbasis digital. Perkuliahan ini menggunakan model pembelajaran berbasis proyek. Evaluasi pada perkulihaan ini yaitu evaluasi proses dan hasil pembelajaran melalui portofolio, penugasan, ujian tengah semester dan ujian akhir semester dan Exposition Karya (Expo Karya)

CPL Program Studi pada MK

CPL-3 - Mampu menguasai konsep teoretis pendidikan, pembelajaran, penilaian, teknologi dan muatan pelajaran di Sekolah Dasar berdasarkan pemikiran logis dan kritis.

CPL-6 - Mampu memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural, baik mandiri dan/atau berkolaborasi berdasarkan pemikiran logis, kritis, kreatif, inovatif, sistematis, dan beradaptasi terhadap situasi perubahan yang dihadapi (adaptif)

CPL-7 - Mampu menghasilkan karya inovatif sebagai solusi pemecahan masalah di sekolah dasar secara mandiri dan/atau berkolaborasi.

CPMK

CPMK-1 - Mampu memahami hardskill dan soft skil dalam matematika serta implementasinya dalam pengembangan pembelajaran di sekolah dasar

CPMK-2 - Secara mandiri dan bertanggungjawab, mahasiswa mampu menganalisis dan memecahkan masalah matematis yang literatif dan numerative dengan berbagai strategi serta mengimplementasikannya dalam pembelajarana di sekolah dasar

CPMK-3 - Secara mandiri mampu merencanakan, membuat, mempresentasi dan merefleksikan rencana pembelajaran matematika di sekolah dasa

CPMK-4 - Secara mandiri dan bertanggung jawab mampu berinovasi menciptakan perangkat pembelajaran terbarukan dengan mengimplementasikan model/strategi pembelajaran dengan menggunakan berbagai sumber digital

CPMK-5 - Secara mandiri dan bertanggung jawab mampu melakukan pameran hasil karya serta melakukan evaluasi terhadap produk pembelajaran matematis digital yang telah diciptakan