Matakuliah

Kurikulum Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

- Fakultas Teknik

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Kurikulum Pendidikan Teknologi dan Kejuruan berbobot 2 SKS teori dan mempelajari teori, konsep, prinsip, serta penerapan Kurikulum PTK yang digunakan dalam pembelajaran kejuruan. Susunan materi mempertahankan RPS sumber, yaitu perbedaan dan konsep kurikulum, pendekatan, strategi dan metode mengajar, silabus, bahan ajar, LKPD, jobsheet, media PowerPoint, wallchart, video, dan evaluasi hasil belajar. Pembelajaran berorientasi OBE melalui Case-Based Learning dan Team-Based Project/Project-Based Learning untuk menghasilkan kemampuan analisis dan penyusunan perangkat pembelajaran.

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)

CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)

CPL-3 - Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian.

CPL-4 - Mampu menjadi tenaga pendidik yang unggul di Sekolah Menengah Kejuruan Bidang Teknik Otomotif atau instruktur pada balai latihan keterampilan di industri yang profesional berdasarkan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.

CPL-5 - Mampu menjadi tenaga praktisi industri yang dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan di bidang keahlian teknik otomotif berdasarkan standar prosedur, kaidah ilmu, dan sistem nilai yang berkembang dilingkungan kerja

CPMK

CPMK-1 - Menunjukkan sikap tanggung jawab dalam memahami dan mengembangkan kurikulum PTK

CPMK-2 - Memahami konsep dan perbedaan kurikulum

CPMK-3 - Menganalisis komponen kurikulum dan pembelajaran secara sistematis

CPMK-4 - Menyusun silabus sesuai kurikulum PTK

CPMK-5 - Menganalisis konsep, perbedaan, komponen, struktur, landasan, dan prinsip Kurikulum Pendidikan Teknologi dan Kejuruan sebagai dasar pengembangan pembelajaran kejuruan.

CPMK-6 - Menganalisis pendekatan, strategi, dan metode mengajar serta mengintegrasikannya dalam penyusunan silabus dan perangkat pembelajaran PTK.

CPMK-7 - Menganalisis konsep, jenis, fungsi, dan pengembangan bahan ajar, termasuk buku ajar, LKPD, dan jobsheet untuk pembelajaran kejuruan.

CPMK-8 - Menganalisis konsep dan fungsi media pembelajaran PowerPoint, wallchart, dan video serta memilih media sesuai kebutuhan pembelajaran.

CPMK-9 - Menganalisis konsep dan fungsi evaluasi hasil belajar serta menyusun portofolio perangkat Kurikulum PTK secara kolaboratif, bertanggung jawab, dan berbasis bukti.