Teknologi Pemesinan

Sub-CPMK: Mampu menganalisis prinsip K3, potensi bahaya, dan etika kerja pemesinan berkelanjutan (Green Machining)..

Sub-CPMK: Mampu menganalisis mekanika pemotongan logam dan model pembentukan tatal berdasarkan hukum fisika (Science).
Materi: Teori Pemotongan Logam Orthogonal & Oblique
Mekanisme Pembentukan Tatal (Chip Formation) & BUE (Built-Up Edge)
Metode: Interactive Lecture & Science Experiment

(STEAM: Science)


Mengamati pembentukan tatal pada proses pemotongan nyata/simulasi.
Menganalisis pengaruh variabel pemotongan terhadap bentuk tatal; Pembelajaran daring sinkron menggunakan akun zoom meeting.

Bahan ajar (pre existing materi dapat diunduh melalui LMS UNP pada tautan : https://smile.unp.ac.id
Indikator: Ketepatan menjelaskan fenomena pembentukan tatal (discontinuous, continuous, BUE).
Kejelasan analisis hubungan sudut tatal (rake angle) dan bidang geser (shear plane).
Penilaian: Tugas; Kuis

Sub-CPMK: Mampu mengkalkulasi gaya potong, daya mesin, dan tegangan geser menggunakan model lingkaran Merchant (Mathematics & Science).
Materi: Model Lingkaran Merchant (Merchant Circle Diagram)
Kalkulasi Gaya Potong (Fc), Gaya Dorong (Ft), dan Daya Pemesinan (Pc)
Metode: Problem-Based Learning (PBL)

(STEAM: Science & Mathematics)


Menyelesaikan studi kasus matematis perhitungan gaya dan kebutuhan daya pemesinan.
Mempresentasikan analisis efisiensi pemotongan.; Pembelajaran daring sinkron menggunakan akun zoom meeting.

Bahan ajar (pre existing materi dapat diunduh melalui LMS UNP pada tautan : https://smile.unp.ac.id
Indikator: 1. Ketepatan pemetaan gaya-gaya pemotongan pada Lingkaran Merchant.

2. Ketepatan kalkulasi matematis daya potong minimum dan efisiensi mesin.






 

 

 
Penilaian: Tugas

Sub-CPMK: Mampu mengidentifikasi geometri pahat potong dan memilih material pahat sesuai standar ISO/ANSI (Technology & Engineering).
Materi: Geometri Pahat Potong (Sudut Tatal, Bebas, Potong Utama/Bantu)
Klasifikasi & Karakteristik Material Pahat Potong Standar ISO/ANSI
Metode: Lab-Work & Inquiry Demonstration

(STEAM: Technology)


Mengukur geometri pahat menggunakan optical comparator / profil proyektor.
Memilih pahat yang tepat untuk variasi material benda kerja; Pembelajaran daring sinkron menggunakan akun zoom meeting.

Bahan ajar (pre existing materi dapat diunduh melalui LMS UNP pada tautan : https://smile.unp.ac.id
Indikator: Ketepatan mengukur dan mengidentifikasi sudut-sudut pahat potong tunggal.
Kesesuaian pemilihan material pahat (HSS, Karbida, Keramik, CBN) terhadap material benda kerja.


 
Penilaian: Tugas

Sub-CPMK: Mampu merencanakan parameter pemesinan bubut (Turning) dan menyusun lembar proses (Routing Sheet).
Materi: Parameter Pemesinan Bubut (Vc, n, f, ap, Tc)
Penyusunan Lembar Kerja Pembuatan Produk (Routing Sheet / Jobsheet)







 
Metode: Project-Based Learning (PjBL) - Phase 1

(STEAM: Engineering & Mathematics)


Menghitung parameter pemesinan berdasarkan spesifikasi benda kerja.
Merancang urutan langkah kerja pemesinan bubut bertingkat dan tirus.; Pembelajaran daring sinkron menggunakan akun zoom meeting.

Bahan ajar (pre existing materi dapat diunduh melalui LMS UNP pada tautan : https://smile.unp.ac.id
Indikator: Ketepatan kalkulasi kecepatan potong (Vc), putaran spindel (n), feed rate (f), dan waktu mesin (Tc).
Kelengkapan dan kerincian susunan Routing Sheet
Penilaian: Kuis

Sub-CPMK: Mampu mengoperasikan mesin bubut konvensional untuk memproduksi komponen presisi sesuai toleransi geometris.
Materi: Pengoperasian Mesin Bubut: Bubut Rata, Bertingkat, Tirus, Alur, dan Ulir Sederhana
Pengukuran Dimensi dengan Jangka Sorong & Mikrometer
Metode: Hands-on Workshop & Peer Coaching

(STEAM: Technology & Engineering)


Melakukan set-up mesin, pencekaman, dan eksekusi pembubutan poros bertingkat presisi.
Melakukan verifikasi dimensi secara mandiri dan bersilang (peer-check).; Pembelajaran daring sinkron menggunakan akun zoom meeting.

Bahan ajar (pre existing materi dapat diunduh melalui LMS UNP pada tautan : https://smile.unp.ac.id
Indikator: Ketepatan dimensi dan toleransi produk hasil pembubutan.
Kepatuhan pada SOP dan K3 pengoperasian mesin bubut.
Penilaian: Tugas

Sub-CPMK: Mampu merencanakan dan mengkalkulasi pembagian indexing head pada proses pemesinan frais (Milling).
Materi: Mesin Frais Universal & Metode Pemesinan (Climb vs Conventional Milling)
Perhitungan Kepala Pembagi (Indexing Head) & Pembuatan Roda Gigi/Begi Banyak
Metode: Problem-Based Learning (PBL)

(STEAM: Engineering & Mathematics)


Menghitung putaran engkol pembagi untuk pembuatan roda gigi lurus.
Menyusun skenario pencekaman dan pemilihan pisau frais (milling cutter).; Pembelajaran daring sinkron menggunakan akun zoom meeting.

Bahan ajar (pre existing materi dapat diunduh melalui LMS UNP pada tautan : https://smile.unp.ac.id
Indikator: Ketepatan perhitungan Indexing Head (Langsung, Sederhana, Diferensial).
Kesesuaian penetapan parameter pemesinan frais.
Penilaian: Tugas

Sub-CPMK: Menganalisis prinsip dasar mekanika pemotongan logam, geometri pahat, gaya pemotongan, dan fenomena pembentukan tatal berdasarkan hukum fisika dan matematika (Basic Science)

Sub-CPMK: Mampu mengoperasikan mesin frais untuk pembuatan komponen mekanis presisi (roda gigi/alur).
Materi: Praktikum Pengoperasian Mesin Frais: Pengetatan, Roda Gigi Lurus, dan Pembuatan Alur Pasak
Metode: Project-Based Learning (PjBL) - Phase 2

(STEAM: Technology & Engineering)


Memasang indexing head, menset pisau frais, dan melakukan penyayatan roda gigi lurus.



Memeriksa kerapian profil gigi dengan gear tooth vernier caliper.; Pembelajaran daring sinkron menggunakan akun zoom meeting.

Bahan ajar (pre existing materi dapat diunduh melalui LMS UNP pada tautan : https://smile.unp.ac.id
Indikator: Ketepatan bentuk geometris dan jumlah gigi pada produk roda gigi.
Kerapian dan ketepatan dimensi alur/segi banyak.
Penilaian: Tugas

Sub-CPMK: Sub-CPMK 2.5

Mampu mengoperasikan mesin gurdi (Drilling) dan sekrap (Shaping) serta mengkalkulasi waktu pemesinannya.
Materi: Pemesinan Gurdi, Reaming, dan Tapping
Pemesinan Sekrap (Shaping) & Pengaturan Langkah Pahat Quick-Return Mechanism
Metode: Practical Hands-on & Demonstration

(STEAM: Technology & Mathematics)


Melakukan proses drilling, reaming, dan tapping manual/mesin pada benda kerja.
Mengatur panjang langkah mesin sekrap dan mengeksekusi ratanya permukaan; Pembelajaran daring sinkron menggunakan akun zoom meeting.

Bahan ajar (pre existing materi dapat diunduh melalui LMS UNP pada tautan : https://smile.unp.ac.id
Indikator: Ketepatan proses pembuatan lubang, pengetapan (tapping), dan alur pasak internal.
Ketepatan perhitungan waktu pemesinan sekrap (Tc).
Penilaian: Tugas

Sub-CPMK: Mampu menganalisis mekanisma keausan pahat dan menentukan umur pahat menggunakan Persamaan Taylor (Science & Mathematics).
Materi: Mekanisme Keausan Pahat (Abrasion, Adhesion, Diffusion)
Persamaan Umur Pahat Taylor & Optimasi Kecepatan Potong Ekonomis
Metode: Research-based Learning & Calculation

(STEAM: Science & Mathematics)


Mengamati keausan tepi pahat menggunakan mikroskop stereo/optik.
Menghitung nilai konstanta n dan C Taylor serta menentukan kecepatan potong optimum.; Pembelajaran daring sinkron menggunakan akun zoom meeting.

Bahan ajar (pre existing materi dapat diunduh melalui LMS UNP pada tautan : https://smile.unp.ac.id
Indikator: Ketepatan menganalisis jenis keausan pahat (flank wear & crater wear).
Ketepatan penggunaan Persamaan Umur Pahat Taylor (VTn = C).
Analisis ekonomi pemesinan (biaya vs produktivitas).
Penilaian: Tugas; Kuis

Sub-CPMK: Mampu menganalisis kekasaran permukaan (Surface Roughness) dan menyelaraskan nilai fungsi teknik dengan nilai estetika produk (Arts).
Materi: Pemesinan Gerinda Rata & Silindris (Grinding)
Metrologi Kualitas Permukaan (Ra, Rz, Rt)
Integrasi Aspek Estetika (Arts) & Finis Produk Teknik
Metode: STEAM Laboratory Project

(STEAM: Arts, Technology, Engineering)


Melakukan penggerindaan benda kerja untuk mencapai target kekasaran permukaan (Ra < 0.8\,\mu\text{m}).
Mengukur dan mengevaluasi kualitas visual/estetika produk hasil gerinda.; Pembelajaran daring sinkron menggunakan akun zoom meeting.

Bahan ajar (pre existing materi dapat diunduh melalui LMS UNP pada tautan : https://smile.unp.ac.id
Indikator: Ketepatan pengukuran parameter kekasaran permukaan (Ra, Rz) menggunakan Surface Roughness Tester.
Kemampuan menganalisis hubungan variabel potong terhadap kehalusan & visual estetika Arts).








 
Penilaian: Tugas

Sub-CPMK: Mampu merancang instruksional praktikum / perangkat pembelajaran pemesinan berbasis STEAM untuk pendidikan vokasi (SMK/Politeknik).
Materi: Simulasi Pembelajaran Praktikum Pemesinan (Micro-Teaching / Tool-Testing)
Teknik Evaluasi & Penilaian Unjuk Kerja Pemesinan
Metode: Collaborative Workshop & Design Thinking

(Education Design & Transformatif)


Dalam kelompok, merancang Jobsheet praktikum pemesinan yang kreatif untuk siswa SMK.



Merefleksikan peran calon guru dalam merancang pembelajaran yang aman dan transformatif.







 


 ; Pembelajaran daring sinkron menggunakan akun zoom meeting.

Bahan ajar (pre existing materi dapat diunduh melalui LMS UNP pada tautan : https://smile.unp.ac.id
Indikator:  











Perancangan Kurikulum & Modul Pembelajaran Pemesinan Vokasi
Integrasi STEAM dalam Pembelajaran Pemesinan Praktis







 

 

 

 
Penilaian: Tugas

Sub-CPMK: Mampu melakukan Micro-Teaching / Pengujian Alat Ajar Praktikum Pemesinan berbasis STEAM.
Materi: Simulasi Pembelajaran Praktikum Pemesinan (Micro-Teaching / Tool-Testing)
Teknik Evaluasi & Penilaian Unjuk Kerja Pemesinan
Metode: Simulated Teaching & Peer Review

 

(Pembelajaran Transformatif)


Mengimulasikan peran sebagai instruktur/guru pemesinan yang membimbing praktikum.
Memberikan kritik dan saran konstruktif terhadap penampilan rekan sejawat (peer-review).


 

 

 ; Pembelajaran daring sinkron menggunakan akun zoom meeting.

Bahan ajar (pre existing materi dapat diunduh melalui LMS UNP pada tautan : https://smile.unp.ac.id
Indikator: Kejelasan simulasi penyampaian instruksi praktikum pemesinan.
Ketepatan pemberian umpan balik teknis dan pengawasan K3 pada simulasi.
Penilaian: Tugas

Sub-CPMK: Mampu mempresentasikan dan merefleksikan portofolio produk pemesinan serta karya perangkat pembelajaran secara komprehensif.
Materi: Pameran Produk Teknik Karya Pemesinan & Modul Pembelajaran Vokasi (Exhibition)
Refleksi Transformatif Pembelajaran Pemesinan
Metode: Exhibition & Reflective Presentation

(Transformatif & STEAM Integration)


Memamerkan produk pemesinan presisi dan paket Jobsheet STEAM yang disusun.
Menyampaikan refleksi personal mengenai transformasi kompetensi diri selama semester.; Pembelajaran daring sinkron menggunakan akun zoom meeting.

Bahan ajar (pre existing materi dapat diunduh melalui LMS UNP pada tautan : https://smile.unp.ac.id
Indikator: Komunikasi teknis dan edukatif yang efektif.
Kedalaman refleksi perubahan cara pandang dari operator menjadi profesional/pendidik transformatif.
Penilaian: Tugas

Sub-CPMK: Menganalisis fenomena keausan/umur pahat, kualitas permukaan (surface roughness), serta aspek estetika dan fungsionalitas (Arts) produk hasil pemesinan