basigi@unp.ac.id (0751) 7050000 Jl. Prof. Dr. Hamka, Air Tawar, Padang
Matakuliah

Geosains di SD

- Fakultas Ilmu Pendidikan
Geosains di SD

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Geosains merupakan mata kuliah wajib pada program S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Mata kuliah ini diberikan kepada mahasiswa dengan bobot 2 SKS sebagai bagian dari penguatan kompetensi keilmuan IPA SD, khususnya dalam memahami fenomena alam yang berkaitan dengan bumi dan antariksa. Secara garis besar, lingkup bahasan pada mata kuliah ini mencakup pengenalan RPS, kontrak perkuliahan, serta urgensi geosains dalam pendidikan dasar; teori-teori terbentuknya alam semesta dan prosesnya; tata surya dan berbagai fenomena yang terjadi di dalamnya seperti rotasi, revolusi, gerhana, dan sistem kalender; serta kajian tentang bentuk, struktur, dan lapisan bumi yang meliputi atmosfer, litosfer, dan hidrosfer. Selain itu, mata kuliah ini juga membahas mineral, asal-usul dan jenis batuan, serta berbagai proses geologi seperti erosi, sedimentasi, dan vulkanisme. Mahasiswa juga mempelajariberbagai bencana geologi beserta upaya mitigasinya, seperti gempa bumi, tsunami, banjir, longsor, dan letusan gunung api. Pada bagian lanjutan, pembahasan mencakup fenomena atmosfer seperti awan dan angin, konsep cuaca, iklim, dan musim, serta klasifikasi sumber daya alam dan energi terbarukan serta hidrologi dan air tanah. Tidak hanya berfokus pada geosains murni, mata kuliah ini juga mengintegrasikan konsep dasar IPA lainnya yang relevan, seperti klasifikasi materi (zat tunggal dan koloid) dalam kehidupan sehari-hari, sistem periodik unsur dan konfigurasi elektron, serta larutan elektrolit dan non-elektrolit (asam, basa, dan garam). Melalui mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu dan membuktikan konsep-konsep Geosains dan dapat mengaplikasikan dalam pembelajaran IPA di sekolah dasar.

CPL Program Studi pada MK

CPL-3 - Mampu menguasai konsep teoretis pendidikan, pembelajaran, penilaian, teknologi dan muatan pelajaran di Sekolah Dasar berdasarkan pemikiran logis dan kritis.
CPL-4 - Mampu merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran di sekolah dasar berdasarkan pemikiran logis, kritis, kreatif, inovatif, sistematis, dan beradaptasi terhadap situasi perubahan yang dihadapi (adaptif).
CPL-5 - Mampu menerapkan keterampilan praktis dan pengetahuan yang diperoleh dari pemecahan masalah pendidikan dan pembelajaran secara prosedural.
CPL-6 - Mampu memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural, baik mandiri dan/atau berkolaborasi berdasarkan pemikiran logis, kritis, kreatif, inovatif, sistematis, dan beradaptasi terhadap situasi perubahan yang dihadapi (adaptif)

CPMK

CPMK-1 - Menunjukkan sikap bertanggung jawab sebagai calon guru di bidang tematik muatan IPA secara mandiri
CPMK-2 - Menguasai pengetahuan bidang studi Geosains di sekolah dasar
CPMK-3 - Mampu menerapkan pengetahuan bidang konsep Geosains di sekolah dasar melalui perancangan dan pelaksanaan pembelajaran
CPMK-4 - Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora pada bidang Geosains di sekolah dasar.

Aktivitas Pembelajaran

Aktivitas pembelajaran untuk course ini belum tersedia.

Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

Buka RPS

Lecture Note

Lecture Note Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login

Lecture Video

Lecture Video Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login

Assignments

Assignments Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login

E-Book

E-Book Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login

UTS

UTS Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login

UAS

UAS Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login
Related

Course Terkait