Matakuliah

Statistika Pendidikan

- Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Statistika Pendidikan menekankan kemampuan mahasiswa dalam mengelola data pendidikan mulai dari perancangan penelitian, pengumpulan data, pengolahan, penyajian, analisis, interpretasi hasil, hingga penyusunan rekomendasi berbasis bukti (evidence-based decision making) dalam pengambilan keputusan di bidang Pendidikan. Mata kuliah ini mengintegrasikan konsep statistika deskriptif dan inferensial dengan berbagai permasalahan nyata dalam evaluasi pembelajaran, asesmen pendidikan, psikometri, penelitian pendidikan, serta pengembangan kebijakan pendidikan berbasis data. Materi yang dibahas dalam mata kuliah ini adalah: Hakikat Statistika Pendidikan; Data Pendidikan, Pengkuran, dan Kualitas Data; Eksplorasi Data Pendidikan; Statistika Deskriptif; Inferensi Statistik; Regresi dan ANOVA; Validitas dan Reliabilitas; Analisis Butir Soal; Classical Test Theory (CTT); Item Response Theory (IRT); Learning Analytics; serta implementasi analisis menggunakan perangkat lunak R.

CPL Program Studi pada MK

CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)

CPL-3 - Mampu berpikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keahlian (berpikir logis, kritis, dan inovatif).

CPL-4 - Mampu menguasai konsep dasar ilmu statistika dan sains data serta mampu mengaplikasikan ilmu statistika, teknologi informasi dan komunikasi, dan perangkat lunak statistika dalam pekerjaan professional

CPL-5 - Terampil dalam menyelesaikan masalah secara terstruktur dengan menggunakan konsep dasar statistika untuk pengumpulan data, manajemen data, analisis data, dan pelaporan hasil analisis data

CPMK

CPMK-1 - Mampu berkomunikasi secara efektif dan bekerjasama team dalam menyelesaikan masalah pendidikan

CPMK-2 - Mampu berpikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahan di bidang pendidikan

CPMK-3 - Mampu menguasai konsep dasar Statistika Pendidikan dan mengaplikasikannya memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi, serta perangkat lunak statistika

CPMK-4 - Terampil dalam menyelesaikan masalah secara terstruktur dengan menggunakan konsep dasar Statistika Pendidikan untuk pengumpulan data, manajemen data, analisis data, dan pelaporan hasil analisis data