Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah Praktik Lapangan Teknologi Pendidikan merupakan kegiatan pembelajaran berbasis pengalaman lapangan yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap profesional dalam bidang teknologi pendidikan di lembaga pendidikan, pelatihan, maupun organisasi lainnya. Mahasiswa melakukan observasi, analisis kebutuhan, pengembangan media dan pembelajaran, pengelolaan program, serta evaluasi kegiatan teknologi pendidikan sesuai konteks lapangan. Selain itu, mata kuliah ini bertujuan membekali mahasiswa dengan pengalaman nyata dalam memecahkan permasalahan pembelajaran dan kinerja secara profesional, kolaboratif, kreatif, dan inovatif sesuai perkembangan teknologi dan kebutuhan dunia kerja.
CPL Program Studi pada MK
CPL-1
- Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
CPL-2
- Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
CPL-3
- Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian
CPL-7
- Mampu mendesain, mengembangkan, memanfaatkan, mengelola dan mengevaluasi model pembelajaran dan produk teknologi Pendidikan.
CPL-9
- Mampu mendesain, mengembangkan, memproduksi, menerapkan serta mengevaluasi produk pembelajaran dan pelatihan
CPMK
CPMK-1
- Mahasiswa mampu menunjukkan sikap profesional, etis, disiplin, dan bertanggung jawab dalam pelaksanaan praktik lapangan
CPMK-2
- Mahasiswa mampu menerapkan nilai budaya, etika, dan kearifan lokal dalam aktivitas profesional di lingkungan kerja.
CPMK-3
- Mahasiswa mampu berkomunikasi secara efektif dengan pihak sekolah, lembaga, maupun tim kerja selama praktik lapangan
CPMK-4
- Mahasiswa mampu bekerja sama dalam tim untuk menyelesaikan tugas dan proyek teknologi pendidikan
CPMK-5
- Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan pembelajaran dan kinerja di lapangan secara logis dan kritis
CPMK-6
- Mahasiswa mampu memberikan solusi inovatif berbasis teknologi pendidikan sesuai kebutuhan lapangan
CPMK-7
- Mahasiswa mampu merancang dan mengembangkan media atau program pembelajaran sesuai kebutuhan lembaga
CPMK-8
- Mahasiswa mampu memanfaatkan dan mengelola teknologi pendidikan dalam mendukung kegiatan pembelajaran dan pelatihan
CPMK-9
- Mahasiswa mampu mengevaluasi efektivitas program atau media pembelajaran yang diterapkan di lapangan
CPMK-10
- Mahasiswa mampu memproduksi produk pembelajaran atau pelatihan berbasis teknologi sesuai kebutuhan pengguna
CPMK-11
- Mahasiswa mampu menerapkan produk teknologi pendidikan dalam kegiatan pembelajaran atau pelatihan di lapangan