Matakuliah

Pendidikan Agama

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Yang Maha Esa dan Ketuhanan: keimanan dan ketaqwaan, filsafat ketuhanan (Teologi); Manusia: hakikat manusia, martabat manusia, tanggung jawab manusia; Hukum: menumbuhkan kesadaran untuk taat hukum Tuhan, fungsi profetik agama dalam hukum: Moral: agama sebagai sumber moral, akhlak mulia dalam kehidupan; Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni: Iman, Iptek, dan amal sebagai kesatuan, kewajiban menuntut dan mengamalkan ilmu, tanggung jawab ilmuwan dan seniman; kerukunan antarumat beragama: agama merupakan rahmat Tuhan bagi semua, kebersamaan dalam pluralitas beragama; Masyarakat: masyarakat beradab dan sejahtera, peran umat beragama dalam mewujudkan masayarakat beradab dan sejahtera, Hak Asasi Manusia (HAM) dan demokrasi; Budaya: budaya akademik, etos kerja, sikap terbuka dan adil; Politik: kontribusi penganut agama dalam kehidupan berpolitik, peranan penganut agama dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa.

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPL-2 - Mampu merumuskan tujuan, fungsi, prinsip, asas, konteks, pendekatan, dan prosedur, serta merancang layanan bimbingan dan konseling pada jenis, jalur dan jenjang pendidikan dengan menggunakan pemikiran logis, kritis, kreatif, sistematis, inovatif, dan komprehensif berdasarkan teori-teori pendidikan, psikologi, sosial-budaya dan antropologi, dan hasil analisis kebutuhan.

CPL-3 - Mampu mengembangkan program bimbingan dan konseling yang komprehensif dan memandirikan yang bersifat developmental, preventif, kuratif, perseveratif serta kolaboratif pada jenis, jalur dan jenjang satuan pendidikan.

CPL-4 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPL-5 - Mampu merumuskan tujuan, fungsi, prinsip, asas, konteks, pendekatan, dan prosedur, serta merancang layanan bimbingan dan konseling pada jenis, jalur dan jenjang pendidikan dengan menggunakan pemikiran logis, kritis, kreatif, sistematis, inovatif, dan komprehensif berdasarkan teori-teori pendidikan, psikologi, sosial-budaya dan antropologi, dan hasil analisis kebutuhan.

CPL-6 - Mampu mengembangkan program bimbingan dan konseling yang komprehensif dan memandirikan yang bersifat developmental, preventif, kuratif, perseveratif serta kolaboratif pada jenis, jalur dan jenjang satuan pendidikan.

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa mampu menganalisis sumber ajaran Islam, yaitu Al-Qur'an, Hadis, dan Ijtihad, sebagai dasar pemahaman, argumentasi, dan perilaku keagamaan

CPMK-2 - Mahasiswa mampu menyelesaikan persoalan sosial-keilmuan secara kritis-integratif berbasis nilai Islam pada aspek keluarga, ekonomi, politik, IPTEK, seni, dan budaya.

CPMK-3 - Mahasiswa mampu menganalisis peran Islam dan umat Islam di Indonesia serta mengaplikasikan etika Islami dalam kehidupan kampus, masyarakat, dan pekerjaan profesional.

CPMK-4 - Mahasiswa mampu menjelaskan hakikat manusia dan agama berdasarkan perspektif Islam serta ilmu pengetahuan modern sebagai dasar pembentukan karakter religius.

CPMK-5 - Mahasiswa mampu mengidentifikasi, membedakan, dan mengaplikasikan aqidah, syariah, dan akhlak sebagai inti ajaran Islam dalam kehidupan nyata.

CPMK-6 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Pendidikan Agama dalam konteks Mampu mengembangkan program bimbingan dan konseling yang komprehensif dan meman… secara sistematis dan terukur.