Matakuliah

Dasar-dasar Ilmu Pendidikan

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Memberikan wawasan tentang hakekat manusia, hakekat dan pentingnya ilmu pendidikan, landasan dan asas pendidikan, pemikiran tentang pendidikan

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPL-2 - Mampu merumuskan tujuan, fungsi, prinsip, asas, konteks, pendekatan, dan prosedur, serta merancang layanan bimbingan dan konseling pada jenis, jalur dan jenjang pendidikan dengan menggunakan pemikiran logis, kritis, kreatif, sistematis, inovatif, dan komprehensif berdasarkan teori-teori pendidikan, psikologi, sosial-budaya dan antropologi, dan hasil analisis kebutuhan.

CPL-3 - Mampu mengembangkan program bimbingan dan konseling yang komprehensif dan memandirikan yang bersifat developmental, preventif, kuratif, perseveratif serta kolaboratif pada jenis, jalur dan jenjang satuan pendidikan.

CPL-4 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPL-5 - Mampu merumuskan tujuan, fungsi, prinsip, asas, konteks, pendekatan, dan prosedur, serta merancang layanan bimbingan dan konseling pada jenis, jalur dan jenjang pendidikan dengan menggunakan pemikiran logis, kritis, kreatif, sistematis, inovatif, dan komprehensif berdasarkan teori-teori pendidikan, psikologi, sosial-budaya dan antropologi, dan hasil analisis kebutuhan.

CPL-6 - Mampu mengembangkan program bimbingan dan konseling yang komprehensif dan memandirikan yang bersifat developmental, preventif, kuratif, perseveratif serta kolaboratif pada jenis, jalur dan jenjang satuan pendidikan.

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar hakikat manusia dan mediskusikan dengan anggota kelas dan menunjukkan pentingnya dalam proses pembelajaran hakekat manusia menurut al-quran dan pakar secara lisan maupun tulisan.

CPMK-2 - Mahasiswa mampu menggunakan landasan dan asas-asas pendidikan serta menerapkannya dalam kegiatan pembelajaran , mengembangkannya sesuai dengan kebutuhan praksis pendidikan

CPMK-3 - Mahasiswa mampu menganalisis Pendidikan sebagai suatu sistem dan penyelenggaraan sistem Pendidikan Nasional sesuai dengan UU. No 20 Tahun 2003 dan menunjukkan penyelenggaraan sistem pendidikan serta menggunakan setiap bagian dari penyelenggaraan sistem pendidikan di Indonesia.

CPMK-4 - Mahasiswa mampu menerangkan pengertian pendidikan menurut pakar dari luar negeri dan dalam negeri dan mendiskusikan serta mampu merumuskan sesuai dengan konsep pendidikan menggunakan bahasa sendiri.

CPMK-5 - Mahasiswa mampu mengaitkan antara pilar-pilar pendidikan dan melaksanakan dalam praktek pembelajaran serta menggunakan pilar tersebut dalam pendidikan

CPMK-6 - Mahasiswa mampu mengidentifikasi Dasar-dasar Ilmu Pendidikan dalam konteks Mampu mengembangkan program bimbingan dan konseling yang komprehensif dan meman… secara sistematis dan terukur.