Matakuliah

Asesmen BK Non Test

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep dan praksis asesmen untuk memahami kondisi, kebutuhan dan masalah klien, dengan menggunakan berbagai asesmen teknik tes dan non tes serta implikasinya dalam perencanaan dan pelaksanaan bimbingan dan konseling

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPL-2 - Mampu merumuskan tujuan, fungsi, prinsip, asas, konteks, pendekatan, dan prosedur, serta merancang layanan bimbingan dan konseling pada jenis, jalur dan jenjang pendidikan dengan menggunakan pemikiran logis, kritis, kreatif, sistematis, inovatif, dan komprehensif berdasarkan teori-teori pendidikan, psikologi, sosial-budaya dan antropologi, dan hasil analisis kebutuhan.

CPL-3 - Mampu melaksanakan analisis kebutuhan, mendokumentasikan, menyimpan terhadap sasaran layanan dengan menggunakan instrumen (tes dan/atau non-tes) yang valid dan reliabel sesuai kode etik.

CPL-4 - Mampu melakukan kajian ilmiah bidang bimbingan dan konseling dalam bentuk penelitian dan publikasi dalam berbagai forum ilmiah.

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa menjelaskan tentang Hakekat dan konsep-konsep dasar Asessmen BK Non Tes serta faktor-faktor yang mempengaruhinya menggunakan bahasa sendiri dan dapat menerapkan serta menyatakan pendapat hakekat dan konsep-konsep dasar Asessmen BK Non Tes.

CPMK-2 - Mahasiswa mampu menganalisis tentang Asessmen BK Non Tes serta implikasinya dalam pelayanan BK menggunakan bahasa sendiri dan dapat menyajikan dalam bentuk lisan dan tulisan serta menyatakan pendapat dalam Asessmen BK Non Tes.

CPMK-3 - Mahasiswa menelaah tentang Perbedaan individu: berdasarkan hasil pengadministrasian Asessmen BK Non Tes.

CPMK-4 - Mahasiswa menganalisis tentang hasil pengadministrasian Asessmen BK Non Tes untuk penulisan karya ilmiah dan memberikan pelayanan BK yang lebih tepat.

CPMK-5 - Mahasiswa memberikan argumentasi tentang hasil pengadministrasian Asessmen BK Non Tes Kemudian mahasiswa mampu mendesain dan menyusun Asessmen BK Non Tes.

CPMK-6 - Mahasiswa menelaah tentang Teori Asessmen BK Non Tes serta menerapkan dan merumuskan implikasinya dalam penulisan karya ilmiah dan pelayanan BK.