Matakuliah

Dasar-dasar Kurikulum

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Pengkajian tentang konsep dasar kurikulum, meliputi kedudukan kurikulum dalam pendidikan dan pengajaran, pengertian dan fungsi kurikulum, kajian tentang landasan, komponen, prinsip, model dan organisasi pengembangan kurikulum serta faktor-faktor yang mempengaruhi kurikulum

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional

CPL-2 - Memiliki pengetahuan teoritis dan praktis dalam memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan kinerja sebagai, desainer, manager proyek, spesialis media, koordinator teknologi pendidikan, administrator sistem, evaluator dalam bidang pembelajaran/Pendidikan.

CPL-3 - Mampu memahami konsep-konsep perubahan dan inovasi yang didasarkan pada dokumen tertulis dan data lapangan, serta pengetahuan dalam bidang kurikulum yang dimiliki satuan pendidikan dan pelatihan.

CPL-4 - Memiliki pengetahuan mengenai komponen multimedia (teks, gambar/grafik, animasi, audio dan video) dalam konteks pembelajaran dan pelatihan.

CPL-5 - Mampu mendesain, mengembangkan, memanfaatkan, mengelola dan mengevaluasi model pembelajaran dan produk teknologi Pendidikan.

CPL-6 - Mampu menggunakan hasil pemikiran dan argumen scientific terkait kurikulum secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik serta mengkomunikasikan melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas.

CPMK

CPMK-1 - Menguasai konsep teoritis iptek serta memformulasikan penyelesaian masalah prosedural dalam pembelajaran

CPMK-2 - Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

CPMK-3 - Mahasiswa mampu menerapkan Dasar-dasar Kurikulum dalam konteks Mampu memahami konsep-konsep perubahan dan inovasi yang didasarkan pada dokumen … secara sistematis dan terukur.

CPMK-4 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Dasar-dasar Kurikulum dalam konteks Memiliki pengetahuan mengenai komponen multimedia (teks secara sistematis dan terukur.

CPMK-5 - Mahasiswa mampu menerapkan Dasar-dasar Kurikulum dalam konteks Mampu mendesain secara sistematis dan terukur.

CPMK-6 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Dasar-dasar Kurikulum dalam konteks Mampu menggunakan hasil pemikiran dan argumen scientific terkait kurikulum secar… secara sistematis dan terukur.