Matakuliah

Layanan BK di Sekolah

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

MK ini membahas tentang pedoman praktis pelayanan bk di sekolah, khususnya pada satuan pendidikan TK, SD, SMP dan SMA

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Mampu melaksanakan analisis kebutuhan, mendokumentasikan, menyimpan terhadap sasaran layanan dengan menggunakan instrumen (tes dan/atau non-tes) yang valid dan reliabel sesuai kode etik.

CPL-2 - Mampu mengembangkan program bimbingan dan konseling yang komprehensif dan memandirikan yang bersifat developmental, preventif, kuratif, perseveratif serta kolaboratif pada jenis, jalur dan jenjang satuan pendidikan.

CPL-3 - Mampu melaksanakan layanan Bimbingan dan Konseling dengan menggunakan pendekatan, prosedur, dan teknik yang tepat dan relevan, serta berdasarkan masalah yang dihadapi oleh sasaran layanan.

CPL-4 - Mampu melaksanakan analisis kebutuhan, mendokumentasikan, menyimpan terhadap sasaran layanan dengan menggunakan instrumen (tes dan/atau non-tes) yang valid dan reliabel sesuai kode etik.

CPL-5 - Mampu mengembangkan program bimbingan dan konseling yang komprehensif dan memandirikan yang bersifat developmental, preventif, kuratif, perseveratif serta kolaboratif pada jenis, jalur dan jenjang satuan pendidikan.

CPL-6 - Mampu melaksanakan layanan Bimbingan dan Konseling dengan menggunakan pendekatan, prosedur, dan teknik yang tepat dan relevan, serta berdasarkan masalah yang dihadapi oleh sasaran layanan.

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa mampu menganalisis konsep dan prinsip dasar Layanan BK di Sekolah untuk mendukung capaian Mampu melaksanakan analisis kebutuhan.

CPMK-2 - Mahasiswa mampu mengevaluasi Layanan BK di Sekolah dalam konteks Mampu mengembangkan program bimbingan dan konseling yang komprehensif dan meman… secara sistematis dan terukur.

CPMK-3 - Mahasiswa mampu menganalisis Layanan BK di Sekolah dalam konteks Mampu melaksanakan layanan Bimbingan dan Konseling dengan menggunakan pendekata… secara sistematis dan terukur.

CPMK-4 - Mahasiswa mampu mengevaluasi Layanan BK di Sekolah dalam konteks Mampu melaksanakan analisis kebutuhan secara sistematis dan terukur.

CPMK-5 - Mahasiswa mampu menganalisis Layanan BK di Sekolah dalam konteks Mampu mengembangkan program bimbingan dan konseling yang komprehensif dan meman… secara sistematis dan terukur.

CPMK-6 - Mahasiswa mampu mengevaluasi Layanan BK di Sekolah dalam konteks Mampu melaksanakan layanan Bimbingan dan Konseling dengan menggunakan pendekata… secara sistematis dan terukur.