Matakuliah

Sosiologi dan Antropologi Pendidikan

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengkaji berbagai alternatif penyelesaian permasalahan berkaitan dengan fenomena bimbingan dan konseling dari sudut pandang sosiologi dan antropologi pendidikan. Topik permasalahan yang akan dianalisis menyangkut dengan pendidikan dan masyarakat, teori-teori sosiologi dan antropologi dan implikasinya terhadap bimbingan dan konseling, pendidikan, struktur sosial dan stratifikasi sosial, proses sosialisasi (lingkungan sekolah, keluarga dan masyarakat), pendidikan multikultural dalam masyarakat majemuk, pendidikan dan kebudayaan, perubahan sosial dan kebudayaan, sistem nilai dan religius, pendidikan dan intervensi sosial, deviasi sosial dan pendidikan serta marketing sosial dan aplikasi dalam layanan bimbingan dan konseling.

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Mampu merumuskan tujuan, fungsi, prinsip, asas, konteks, pendekatan, dan prosedur, serta merancang layanan bimbingan dan konseling pada jenis, jalur dan jenjang pendidikan dengan menggunakan pemikiran logis, kritis, kreatif, sistematis, inovatif, dan komprehensif berdasarkan teori-teori pendidikan, psikologi, sosial-budaya dan antropologi, dan hasil analisis kebutuhan.

CPL-2 - Mampu mengembangkan program bimbingan dan konseling yang komprehensif dan memandirikan yang bersifat developmental, preventif, kuratif, perseveratif serta kolaboratif pada jenis, jalur dan jenjang satuan pendidikan.

CPL-3 - Mampu melaksanakan layanan Bimbingan dan Konseling dengan menggunakan pendekatan, prosedur, dan teknik yang tepat dan relevan, serta berdasarkan masalah yang dihadapi oleh sasaran layanan.

CPL-4 - Mampu mengembangkan diri secara multidisiplin dengan memelihara jaringan kerja sama dengan kolega, profesi lain, dan berbagai lembaga yang relevan dalam rangka mengelola dan mengevaluasi jasa profesi dalam bidang bimbingan dan konseling.

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa mampu menganalisis konsep, karakteristik, ruang lingkup serta peranan sosiologi pendidikan dalam layanan bimbingan dan konseling dari berbagai perspektif

CPMK-2 - Mahasiswa mampu menganalisis dari berbagai perspektif tentang proses sosialisasi (lingkungan sekolah, keluarga dan masyarakat), masyarakat dan kebudayaan, masyarakat majemuk

CPMK-3 - Mahasiswa mampu menganalisis transmisi budaya, perubahan sosial dan kebudayaan, sistem nilai serta dampaknya terhadap pendidikan

CPMK-4 - Mahasiswa mampu membuat rancangan serta menyajikan layanan yang dibutuhkan klien dari berbagai setting.