Matakuliah

Statistika Inferensial

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Setelah mengikuti mata kuliah Statistika Inferensial Capaian Pembelajaran yang diharapkan dimiliki oleh mahasiswa adalah agar mahasiswa dapat menggunakan berbagai teknik statistik inferensial untuk mengolah data yang dimiliki seperti korelasi, regresi, Chi Square, t-test, Anava serta pengujian persyaratan analisis data.

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki pengetahuan teoritis dan praktis dalam memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan kinerja sebagai, desainer, manager proyek, spesialis media, koordinator teknologi pendidikan, administrator sistem, evaluator dalam bidang pembelajaran/Pendidikan.

CPL-2 - Mampu memahami konsep-konsep perubahan dan inovasi yang didasarkan pada dokumen tertulis dan data lapangan, serta pengetahuan dalam bidang kurikulum yang dimiliki satuan pendidikan dan pelatihan.

CPL-3 - Memiliki pengetahuan mengenai komponen multimedia (teks, gambar/grafik, animasi, audio dan video) dalam konteks pembelajaran dan pelatihan.

CPL-4 - Mampu mendesain, mengembangkan, memanfaatkan, mengelola dan mengevaluasi model pembelajaran dan produk teknologi Pendidikan.

CPL-5 - Mampu menggunakan hasil pemikiran dan argumen scientific terkait kurikulum secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik serta mengkomunikasikan melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas.

CPL-6 - Mampu mendesain, mengembangkan, memproduksi, menerapkan serta mengevaluasi produk pembelajaran dan pelatihan.

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan prinsip dasar Statistika Inferensial untuk mendukung capaian Memiliki pengetahuan teoritis dan praktis dalam memfasilitasi pembelajaran dan m….

CPMK-2 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Statistika Inferensial dalam konteks Mampu memahami konsep-konsep perubahan dan inovasi yang didasarkan pada dokumen … secara sistematis dan terukur.

CPMK-3 - Mahasiswa mampu menerapkan Statistika Inferensial dalam konteks Memiliki pengetahuan mengenai komponen multimedia (teks secara sistematis dan terukur.

CPMK-4 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Statistika Inferensial dalam konteks Mampu mendesain secara sistematis dan terukur.

CPMK-5 - Mahasiswa mampu menerapkan Statistika Inferensial dalam konteks Mampu menggunakan hasil pemikiran dan argumen scientific terkait kurikulum secar… secara sistematis dan terukur.