Matakuliah

Pengembangan e-Learning

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mengkaji hakekat e-learning sebagai media pembelajaran. Mahasiswa akan diberikan pemahaman mengenai teknispembuatan e-learning, prinsip dari pengembangan e-learning, serta pengelolaan e-learning. Capaian pembelajaran dari mata kuliah pengembangan e-learning ini adalah memproduksi multimedia untuk mengembangkan pembelajaran yang inovatif.

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPL-2 - Memiliki pengetahuan teoritis dan praktis dalam memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan kinerja sebagai, desainer, manager proyek, spesialis media, koordinator teknologi pendidikan, administrator sistem, evaluator dalam bidang pembelajaran/Pendidikan.

CPL-3 - Memiliki pengetahuan mengenai komponen multimedia (teks, gambar/grafik, animasi, audio dan video) dalam konteks pembelajaran dan pelatihan.

CPL-4 - Mampu mendesain, mengembangkan, memanfaatkan, mengelola dan mengevaluasi model pembelajaran dan produk teknologi Pendidikan.

CPL-5 - Mampu menggunakan hasil pemikiran dan argumen scientific terkait kurikulum secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik serta mengkomunikasikan melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas.

CPL-6 - Mampu mendesain, mengembangkan, memproduksi, menerapkan serta mengevaluasi produk pembelajaran dan pelatihan.

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan prinsip dasar Pengembangan e-Learning untuk mendukung capaian Mampu untuk berfikir logis.

CPMK-2 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Pengembangan e-Learning dalam konteks Memiliki pengetahuan teoritis dan praktis dalam memfasilitasi pembelajaran dan m… secara sistematis dan terukur.

CPMK-3 - Mahasiswa mampu menerapkan Pengembangan e-Learning dalam konteks Memiliki pengetahuan mengenai komponen multimedia (teks secara sistematis dan terukur.

CPMK-4 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Pengembangan e-Learning dalam konteks Mampu mendesain secara sistematis dan terukur.

CPMK-5 - Mahasiswa mampu menerapkan Pengembangan e-Learning dalam konteks Mampu menggunakan hasil pemikiran dan argumen scientific terkait kurikulum secar… secara sistematis dan terukur.

Aktivitas Pembelajaran

Pertemuan 1 - Pertemuan 1

Minggu 1

kkf;skf ljflsfkjs jflsfps

Pertemuan 2 - Pertemuan 2

Minggu 2