Matakuliah

Anak dengan Autisme

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Pengkajian Perspektif Anak Autis secara konseptual. Memiliki pemahaman/wawasan tentang konsep dasar anak autis. Memiliki wawasan/pemahaman tentang hakekat anak autis. Memahami pemahaman tentang karakteristik anak autis, serta penyebab anak autis. Memahami identifikasi dan asesmen serta praktek, memahami diet, sensori integrasi, memahami pubertas dan pendidikannya serta membangun kolaborasi dengan orang tua anak autis

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional

CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan

CPL-3 - Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu Pendidikan khusus dan ilmu pendukung lainnya dalam Pendidikan anak berkebutuhan khusus

CPL-4 - Mampu melakukan identifikasi dan asesmen pada anak berkebutuhan khusus, serta mengembangkan kurikulum bagi anak berkebutuhan khusus baik dalam lingkup Pendidikan kompensatoris maupun akademik

CPL-5 - Mampu melakukan penelitian, dan pengembangan karya inovatif untuk mengatasi permasalahan anak berkebutuhan khusus

CPL-6 - Mampu merancang, merintis, mengelola dan mengembangkan lembaga pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus serta melakukan kerjasama yang kontinuitas dengan orang tua, profesi lain dan berbagai stakeholders terkait

CPMK

CPMK-1 - Menganalisis dan memberikan argumentasi tentang hakekat dan keberadaan anak autism secara konsep dan kondisi di lapangan

CPMK-2 - Menganalisis dan mempraktekkan identifikasi dan asesmen pada anak autis

CPMK-3 - Menganalisis dan mempraktekkan asesmen sensori integrasi pada anak autism

CPMK-4 - Memberikan Analisis dan Argumentasi pubertas dan intervensinya pada anak Autis, pentingnya diet serta kolaborasi dengan orang tua anak autisme

CPMK-5 - Mahasiswa mampu menerapkan Anak dengan Autisme dalam konteks Mampu melakukan penelitian secara sistematis dan terukur.

CPMK-6 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Anak dengan Autisme dalam konteks Mampu merancang secara sistematis dan terukur.