Matakuliah

Pengembangan Kurikulum Pendidikan Khusus

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini bertujuan agar Mahasiswa mampu mengkaji secara tuntas dan memiliki pemahaman, kecakapan menguasai kurikulum pendidikan khusus dari berbagai aspek teoritis dan praktis sehingga berfungsi membekali mahasiswa calon tenaga kependidikan.

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional

CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan

CPL-3 - Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu Pendidikan khusus dan ilmu pendukung lainnya dalam Pendidikan anak berkebutuhan khusus

CPL-4 - Mampu melakukan identifikasi dan asesmen pada anak berkebutuhan khusus, serta mengembangkan kurikulum bagi anak berkebutuhan khusus baik dalam lingkup Pendidikan kompensatoris maupun akademik

CPL-5 - Mampu melakukan penelitian, dan pengembangan karya inovatif untuk mengatasi permasalahan anak berkebutuhan khusus

CPL-6 - Mampu merancang, merintis, mengelola dan mengembangkan lembaga pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus serta melakukan kerjasama yang kontinuitas dengan orang tua, profesi lain dan berbagai stakeholders terkait

CPMK

CPMK-1 - Pemahaman tentang ,atenseden , filosofis, historis dan psikologis, sejarah perkembangan dan gerak langkah pelaksanaan kurikulum dari masa kemasa, prinsip-prinsip pengembangan kurikulum, serta pemahaman tentang landasan pengembangan kurikulum, tujuan pendi

CPMK-2 - Pengkajian dan pemahaman tentang, filosofis, prinsip, rasionalisasi, karakteristik kurikulum ABKh , serta kemampuan/keterampilan mengembangkan perangkat pembelajaran, tujuan-tujuan pembelajaran serta indikator pembelajaran

CPMK-3 - Memiliki wawasan dan pemahaman tentang pengembangan materi, sumber model pembelajaran, media serta evaluasi pembelajaran

CPMK-4 - Memiliki kemampuan menganalisis kurikulum regular , memodifikasi, kurikulum menjadi kurikulum ABKh

CPMK-5 - Memiliki pemahaman terntang kurikulum adaftif dan Menganalisis dan mengembangkan IEP (program pembelajaran Individual)

CPMK-6 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Khusus dalam konteks Mampu merancang secara sistematis dan terukur.

Aktivitas Pembelajaran

Aktivitas pembelajaran untuk course ini belum tersedia.