Matakuliah

PLP Perencanaan Pembelajaran

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

PLP Perencanaan Pembelajaran adalah suatu tahapan dalam proses penyiapan calon guru profesional pada jenjang Program Sarjana Pendidikan, berupa penugasan kepada mahasiswa untuk mengimplementasikan hasil belajar melalui pengamatan proses pembelajaran di sekolah/lembaga pendidikan, latihan mengembangkan perangkat pembelajaran, dan belajar mengajar di sekolah latih

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki pemahaman yang baik tentang ilmu Pendidikan anak usia dini dan mampu mengaplikasikannya dalam pekerjaan professional

CPL-2 - Mampu merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran anak usia dini sesuai dengan metode dan kaidah yang relevan berbasis teknologi

CPL-3 - Mampu mengembangan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan anak pada lingkungannya dan merespon tantangan zaman

CPL-4 - Memiliki pemahaman yang baik tentang ilmu Pendidikan anak usia dini dan mampu mengaplikasikannya dalam pekerjaan professional

CPL-5 - Mampu merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran anak usia dini sesuai dengan metode dan kaidah yang relevan berbasis teknologi

CPL-6 - Mampu mengembangan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan anak pada lingkungannya dan merespon tantangan zaman

CPMK

CPMK-1 - Mampu menyusun perangkat pembelajaran

CPMK-2 - Mempu membantu guru dalam mengembangkan model, media dan strategi belajar mengajar

CPMK-3 - Mahasiswa mampu menganalisis PLP Perencanaan Pembelajaran dalam konteks Mampu mengembangan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan anak pada lingkun… secara sistematis dan terukur.

CPMK-4 - Mahasiswa mampu mengevaluasi PLP Perencanaan Pembelajaran dalam konteks Memiliki pemahaman yang baik tentang ilmu Pendidikan anak usia dini dan mampu … secara sistematis dan terukur.

CPMK-5 - Mahasiswa mampu menganalisis PLP Perencanaan Pembelajaran dalam konteks Mampu merancang secara sistematis dan terukur.

CPMK-6 - Mahasiswa mampu mengevaluasi PLP Perencanaan Pembelajaran dalam konteks Mampu mengembangan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan anak pada lingkun… secara sistematis dan terukur.