Matakuliah
Pendidikan Masyarakat
Deskripsi Mata Kuliah
Memahami, mengidentifikasi danmenemukanpotensi pendidikan dalammasyarakat yang terstruktur, terprogram, terencana, dan insidental yang ada di lembaga formal (Sekolah), informal (Keluarga, media massa, media sosial), nonformal (kelembagaan) berdasarkan strata dan struktur lapisan masyarakat yang berubah dalam konteks keberagaman budaya masyarakat dan wilayah (perkotaan, pinggiran, pedesaan atau perdagangan, pertanian, perkebunan, kelautan dan lainnya) serta kebutuhan usia (anak usia dini, anak-anak, remaja, dewasa dan lansia) yang berlangsung sepanjang hayat.
CPL Program Studi pada MK
CPL-1
- Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan
CPL-2
- Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi
CPL-3
- Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu Pendidikan khusus dan ilmu pendukung lainnya dalam Pendidikan anak berkebutuhan khusus
CPL-4
- Mampu melakukan identifikasi dan asesmen pada anak berkebutuhan khusus, serta mengembangkan kurikulum bagi anak berkebutuhan khusus baik dalam lingkup Pendidikan kompensatoris maupun akademik
CPL-5
- Mampu melakukan penelitian, dan pengembangan karya inovatif untuk mengatasi permasalahan anak berkebutuhan khusus
CPL-6
- Mampu merancang, merintis, mengelola dan mengembangkan lembaga pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus serta melakukan kerjasama yang kontinuitas dengan orang tua, profesi lain dan berbagai stakeholders terkait
CPMK
CPMK-1
- Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan prinsip dasar Pendidikan Masyarakat untuk mendukung capaian Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam in….
CPMK-2
- Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Pendidikan Masyarakat dalam konteks Mampu untuk berfikir logis secara sistematis dan terukur.
CPMK-3
- Mahasiswa mampu menerapkan Pendidikan Masyarakat dalam konteks Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu Pendidikan khusus da… secara sistematis dan terukur.
CPMK-4
- Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Pendidikan Masyarakat dalam konteks Mampu melakukan identifikasi dan asesmen pada anak berkebutuhan khusus secara sistematis dan terukur.
CPMK-5
- Mahasiswa mampu menerapkan Pendidikan Masyarakat dalam konteks Mampu melakukan penelitian secara sistematis dan terukur.
CPMK-6
- Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Pendidikan Masyarakat dalam konteks Mampu merancang secara sistematis dan terukur.
Aktivitas Pembelajaran
Aktivitas pembelajaran untuk course ini belum tersedia.
Lecture Note
Lecture Video
Assignments
E-Book
UTS
UAS
Related