Matakuliah

Profesionalisme Pendidik PAUD

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah profesionalisme pendidik PAUD bertujuan untuk membekali mahasiswa S2 PAUD dengan pemahaman dan keterampilan aplikatif dalam menjalankan profesi sebagai guru PAUD profesional, etis dalam persaingan global. Standar profesional guru PAUD Indonesia dan internasional. Program-program pengembangan profesional guru. Mendesain program pengembangan profesional guru, serta evaluasi program pengembangan profesional guru.

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menununjukkan sikap religius, serta menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika.

CPL-2 - Menguasai teori di bidang Pendidikan Anak Usia Dini secara inter atau multidispliner untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui riset atau penciptaan karya inovatif.

CPL-3 - Menguasai prinsip pengambilan keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang menerapkan nilai humaniora lembaga PAUD, komunitas PAUD serta jenjang perguruan tinggi.

CPL-4 - Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penilaian ilmiah, bidang ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menerapkan nilai humaniora bidang Pendidikan Anak Usia Dini, menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis, untuk dipublikasikan dalam jurnal ilmiah terakreditasi nasional atau internasional atau berbentuk presentasi ilmiah tingkat internasional .

CPL-5 - Mampu mengelola, mengembangkan, dan memelihara jaringan kerja dengan kolega, sejawat di dalam lembaga dan komunitas penelitian ke PAUD-an di tingkat nasional dan internasional

CPL-6 - Mengidentifiksasi kasus Pendidikan Anak Uisa Dini, merancang pemecahan kasus, dan melaporkan secara mandiri berdasarkan pengalaman lapangan

CPL-7 - Mampu mengambil keputusan yang humanis dalam konteks menyelesaikan masalah masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi dan tentang data tentang Pendidikan Anak usia Dini