Matakuliah

Psikologi Perkembangan

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas tentang pengertian, konsep dasar, tujuan mempelajari ilmu psikologi perkembangan pada anak usia dini, pendekatan individu pada usia dini, proses perkembangan pada anak usia dini, faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan pada anak usia dini, prinsip perkembangan anak usia dini, tahap perkembangan anak usia dini, aspek perkembangan AUD di KB, TK dan SD Kelas awal; teori perkembangan anak usia dini; pengembangan fisik motorik, kognitif, sosial emosional, bahasa dan moral anak usia dini; kasus-kasus serta isu penting dalam psikologi perkembangan anak usia dini ; proposal penelitian Psikologi Perkembangan

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Menguasai teori di bidang Pendidikan Anak Usia Dini secara inter atau multidispliner untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui riset atau penciptaan karya inovatif.

CPL-2 - Menguasai kaidah penulisan ilmiah dalam menyusun karya ilmiah hasil penelitian bidang ilmu pengetahuan dan teknologi Pendidikan Anak Usia Dini secara inter atau multidisipliner dan dipublikasikan dalam jurnal nasional terakreditasi atau internasional berputasi atau seminar internasional.

CPL-3 - Mengidentifiksasi kasus Pendidikan Anak Uisa Dini, merancang pemecahan kasus, dan melaporkan secara mandiri berdasarkan pengalaman lapangan

CPL-4 - Mampu mengambil keputusan yang humanis dalam konteks menyelesaikan masalah masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi dan tentang data tentang Pendidikan Anak usia Dini

CPL-5 - Mampu menyelesaikan permasalahan di Pendidikan Anak Usia Dini di masyarakat atau komunitas secara inter atau multidisipliner melalui pemikiran secara logis, kritis, sistematis, inovatif dan kreatif

CPL-6 - Melaksanakan penelitian dan menyusun tesis bidang ilmu pengetahuandan teknologi Pendidikan Anak Usia Dini secara inter atau multidisipliner dalam bentuk ujian tesis dengan mengikuti kaidah, tata cara dan etika ilmiah

CPMK

CPMK-1 - Menjelaskan RPS, Kontrak Perkuliahan, Kriteria Penilaian serta Posisi dan Urgensi Mata Kuliah dalam pencapaian CPL. Menganalisis Menganalisis teori- teori perkembangan dan pertumbuhan, Memberi argumenntasi dan berfikir kritis tentang teori perkembangan Psi

CPMK-2 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Psikologi Perkembangan dalam konteks Menguasai kaidah penulisan ilmiah dalam menyusun karya ilmiah hasil penelitian … secara sistematis dan terukur.

CPMK-3 - Mahasiswa mampu menerapkan Psikologi Perkembangan dalam konteks Mengidentifiksasi kasus Pendidikan Anak Uisa Dini secara sistematis dan terukur.

CPMK-4 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Psikologi Perkembangan dalam konteks Mampu mengambil keputusan yang humanis dalam konteks menyelesaikan masalah masal… secara sistematis dan terukur.

CPMK-5 - Mahasiswa mampu menerapkan Psikologi Perkembangan dalam konteks Mampu menyelesaikan permasalahan di Pendidikan Anak Usia Dini di masyarakat atau… secara sistematis dan terukur.

CPMK-6 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Psikologi Perkembangan dalam konteks Melaksanakan penelitian dan menyusun tesis bidang ilmu pengetahuandan teknologi … secara sistematis dan terukur.