Matakuliah

Pendidikan Inklusi

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Pendidikan Inklusif merupakan salah satu mata kuliah yang wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa Jurusan Kependidikan/Keguruan. Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep dasar dan landasan pendidikan inklusif, keragaman peserta didik, pengertian dan karakteristik anak berkebutuhan khusus serta cara membantu mereka agar berhasil dalam pendidikan inklusif (terutama anak yang mengalami kelainan fisik, mental/psikologis, perilaku, sosial dan emosi), peran guru bidang studi/guru kelas dan guru pembimbing khusus (GPK), aksesibilitas lingkungan belajar, upaya menjalin kemitraan dengan orangtua/keluarga dan masyarakat

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki pemahaman yang baik tentang ilmu Pendidikan anak usia dini dan mampu mengaplikasikannya dalam pekerjaan professional

CPL-2 - Memiliki pemahaman yang baik terhadap perkembangan anak usia dini dan mampu mengaplikasikannya dalam pekerjaan professional

CPL-3 - Mampu mengembangan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan anak pada lingkungannya dan merespon tantangan zaman

CPL-4 - Memiliki pemahaman yang baik tentang ilmu Pendidikan anak usia dini dan mampu mengaplikasikannya dalam pekerjaan professional

CPL-5 - Memiliki pemahaman yang baik terhadap perkembangan anak usia dini dan mampu mengaplikasikannya dalam pekerjaan professional

CPL-6 - Mampu mengembangan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan anak pada lingkungannya dan merespon tantangan zaman

CPMK

CPMK-1 - Mata kuliah ini mengantarkan mahasiswa agar dapat memiliki kompetensi dalam memahami keberagaman peserta didik dilihat dari berbagai latar belakang ras, budaya, bahasa, sosial-ekonomi, jender, kemampuan, kondisi fisik, mental/psikologis, hambatan dan kebut

CPMK-2 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Pendidikan Inklusi dalam konteks Memiliki pemahaman yang baik terhadap perkembangan anak usia dini dan mampu me… secara sistematis dan terukur.

CPMK-3 - Mahasiswa mampu menerapkan Pendidikan Inklusi dalam konteks Mampu mengembangan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan anak pada lingkun… secara sistematis dan terukur.

CPMK-4 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Pendidikan Inklusi dalam konteks Memiliki pemahaman yang baik tentang ilmu Pendidikan anak usia dini dan mampu … secara sistematis dan terukur.

CPMK-5 - Mahasiswa mampu menerapkan Pendidikan Inklusi dalam konteks Memiliki pemahaman yang baik terhadap perkembangan anak usia dini dan mampu me… secara sistematis dan terukur.

CPMK-6 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Pendidikan Inklusi dalam konteks Mampu mengembangan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan anak pada lingkun… secara sistematis dan terukur.