basigi@unp.ac.id (0751) 7050000 Jl. Prof. Dr. Hamka, Air Tawar, Padang
Matakuliah

Evaluasi Pembelajaran Biologi

- Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Evaluasi Pembelajaran Biologi

Deskripsi Mata Kuliah

Pada mata kuliah ini akan dibahas sehubungan dengan pengukuran dan Penilaian hasil belajar, kaidah-kaidah penulisan instrument (alat ukur), menulis/ membuat alat ukur hasil belajar, metode pengukuran, menilai hasil belajar dan menganalisis (menentukan kualitas} instrument. Kegiatan pembelajaran kuliah/ ceramah Tanya jawab, diskusi, latihan (kelompok besar, lebih kecil sampai individu). Semua kegiatan dinilai dari aspek kogniotiof, psikomotor dan efektif

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan
CPL-2 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi
CPL-3 - Mampu menjelaskan pengetahuan tentang konsep biologi dan hubungan antara biologi dan ilmu alam lainnya
CPL-4 - Mampu memanfaatkan teknologi dalam mengembangkan inovasi media pembelajaran dan pembelajaran biologi
CPL-5 - Terampil dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi proses pembelajaran biologi yang inovatif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa mampu membiasakan diri berakhlak mulia meliputi bertanggung jawab, disiplin, jujur, bekerjasama dan memiliki rasa ingin tahu dalam melakukan evaluasi pembelajaran
CPMK-2 - Mampu menganalisis materi biologi yang relevan untuk penyusunan instrument atau tes terstandar kemampuan kognitif, afektif dan psikomotor berdasarkan jenjang kemampuan pada taksonomi Bloom revisi Anderson
CPMK-3 - Mampu mengkomunikasikan hasil analisis permasalahan praktek evaluasi pembelajaran sebagai dasar pengembangan penilaian alternatif dan autentik
CPMK-4 - Mampu menguraikan konsep pengukuran, penilaian, dan evaluasi dalam bidang Biologi untuk tingkat SMA
CPMK-5 - Mampu menyusun instrumen penilaian berbasis HOTS terintegrasi keterampilan abad-21 beserta rubrik analitik dan rubrik holistik
CPMK-6 - Terampil menginterpretasikan data kuantitatif dan data kualitatif dalam rangka penyusunan instrumen sesuai dengan kaidah ilmiah

Aktivitas Pembelajaran

Aktivitas pembelajaran untuk course ini belum tersedia.

Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

Buka RPS

Lecture Note

Lecture Note Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login

Lecture Video

Lecture Video Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login

Assignments

Assignments Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login

E-Book

E-Book Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login

UTS

UTS Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login

UAS

UAS Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login
Related

Course Terkait