Matakuliah

Perspektif Pendidikan dan pembelajaran Tunarungu

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah perspektif pendidikan dan pembelajaran anak tunarungu bertujuan mengantarkan mahasiswa untuk memiliki kompetensi yang mencakup pemahaman tentang hakikat anak dengan hambatan pendengaran, konsep dasar komunikasi, mampu memahami, merencanakan dan melaksanakan asesmen bagi anak dengan hambatan pendengaran

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu Pendidikan khusus dan ilmu pendukung lainnya dalam Pendidikan anak berkebutuhan khusus

CPL-2 - Mampu melakukan identifikasi dan asesmen pada anak berkebutuhan khusus, serta mengembangkan kurikulum bagi anak berkebutuhan khusus baik dalam lingkup Pendidikan kompensatoris maupun akademik

CPMK

CPMK-1 - Memiliki pemahaman mengenai hakekat hambatan pendengaran dan komunikasi

CPMK-2 - Memiliki pemahaman mengenai layanan-layanan bagi anak hambatan pendengaran

CPMK-3 - Memiliki pemahaman mengenai upaya pengembangan komunikasi anak dengan hambatan pendengaran

CPMK-4 - Memiliki pemaham mengenai metode pembelajaran bahasa bagi anak dengan hambatan pendengaran

CPMK-5 - Memiliki pemahaman mengenai metode maternal reflektif sebagai salah satu metode pembelajaran bahasa bagi anak hambatan pendengaran

CPMK-6 - Memiliki keterampilan dalam melaksanakan praktek pembelajaran bahasa bagi anak hambatan pendengaran

CPMK-7 - Memiliki pemahaman mengenai asesmen dan keterampilan dalam melaksanakan asesmen anak dengan hambatan pendengaran

CPMK-8 - Memiliki keterampilan dalam menyusun instrumen asesmen untuk anak dengan hambatan pendengaran di SLB dan atau sekolah penyelenggara Pendidikan inklusif