Matakuliah

Pembelajaran Anak Autis

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Pengkajian strategi pembelajaran Anak gangguan spektrum autisme secara konseptual. Memahami ABA sebagai Intervensi dini yang sudah teruji bagi GSA, Memahami konsep dasar intervensi dini menggunakan pendekatan ABA, Memahami teknik-teknik yang digunakan dalam intervensi ABA dan Praktek, Implementasitasi ABA dalam intervensi, Intervensi pendukung bagi GSA, Memahami gaya belajar anak GSA, Menyusun kurikulum ABA bagi anak GSA.

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu Pendidikan khusus dan ilmu pendukung lainnya dalam Pendidikan anak berkebutuhan khusus

CPL-2 - Mampu melakukan identifikasi dan asesmen pada anak berkebutuhan khusus, serta mengembangkan kurikulum bagi anak berkebutuhan khusus baik dalam lingkup Pendidikan kompensatoris maupun akademik

CPMK

CPMK-1 - Menganalisis hubungan antara konsep perilaku dengan pendekatan analisis perilaku terapan dalam konteks intervensi dini dan pembelajaran anak GSA

CPMK-2 - Memberikan argumentasi tentang pentingnya Applied Behavior Analysis (ABA) dalam konteks konsep, prinsip dan komponen pada intervensi dini dan pembelajaran anak GSA

CPMK-3 - Memberikan telaah terhadap teknik-tenik pendekatan Applied Behavior Analysis (ABA) dan mempraktekkannya dalam intervensi dan pembelajaran anak GSA

CPMK-4 - Mengimplementasikan teknik-tenik pendekatan Applied Behavior Analysis (ABA) dalam intervensi kepatuhan, intervensi menggunakan media gambar dan benda pada anak GSA

CPMK-5 - Mentelaah dan Mempraktekkan Intervensi pendukung lainnya (Sensori Integrasi, Okupasi, Bermain, Musik, Relaksasi) pada pembelajaran anak GSA

CPMK-6 - Mentelaah dan Mempraktekkan asesmen gaya belajar anak GSA

CPMK-7 - Menyusun dan merumuskan kurikulum awal, menengah dan lanjut bagi anak GSA