Matakuliah

Seminar Internasional

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Seminar Internasional ini mengintegrasikan perspektif global dalam kajian bimbingan dan konseling, di mana mahasiswa berkesempatan untuk menyampaikan hasil penelitian dan berinteraksi dengan pakar dan peneliti internasional. Mata kuliah ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam berkomunikasi secara akademik dalam skala global serta memperluas wawasan ilmiah melalui pertukaran ide dan pengalaman lintas budaya dan disiplin.

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional

CPL-2 - Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan perubahan berdasarkan Pancasila

CPL-3 - Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

CPL-4 - Menguasai teori-teori pendidikan dan bimbingan dan konseling

CPL-5 - Merancang metode penelitian bimbingan dan konseling secara inovatif untuk menghasilkan karya inovatif yang teruji secara multidisiplin

CPL-6 - Mendesain pemanfaatan teknologi informasi dalam pelayanan bimbingan dan konseling

CPL-7 - Menguasai teori pengembangan dalam bimbingan dan konseling

CPL-8 - Mampu menemukan atau mengembangkan teori/ konsepsi/gagasan ilmiah baru, memberikan kontribusi pada pengembangan serta pengamalan ilmu pengetahuan dan/atau teknologi dengan memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora di bidang keahliannya, dengan menghasilkan penelitian ilmiah berdasarkan metodologi ilmiah, pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif

CPL-9 - Mampu menyusun penelitian interdisiplin, multidisiplin atau transdisiplin, termasuk kajian teoretis dan/atau eksperimen pada bidang keilmuan, teknologi, seni dan inovasi yang dituangkan dalam bentuk disertasi, dan makalah yang telah diterbitkan di jurnal internasional bereputasi

CPL-10 - Mampu memilih penelitian yang tepat guna, terkini, termaju, dan memberikan kemaslahatan pada umat manusia melalui pendekatan interdisiplin, multidisiplin, atau transdisiplin, dalam rangka mengembangkan dan/ atau menghasilkan penyelesaian masalah di bidang keilmuan, teknologi, seni, atau kemasyarakatan, berdasarkan hasil kajian tentang ketersediaan sumberdaya internal maupun eksternal

CPL-11 - Mampu menyusun argumen dan solusi keilmuan, teknologi atau seni berdasarkan pandangan kritis atas fakta, konsep, prinsip, atau teori yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika akademik, serta mengkomunikasikannya melalui media massa atau langsung kepada masyarakat

CPL-12 - Mampu mengelola, termasuk menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan menemukan kembali data dan informasi hasil penelitian yang berada di bawah tanggung jawabnya

CPL-13 - Menkonstruksi sistem manajemen pelayanan bimbingan dan konseling

CPL-14 - Menciptakan strategi dan teknik bimbingan dan konseling dalam berbagai konteks dan bidang

CPL-15 - Menciptakan instrumen dan metode asesmen bimbingan dan konseling

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa mampu menunjukkan sikap religius dalam memahami dan menerapkan dalam kehidupan dalam bermasyarakat

CPMK-2 - Mahasiswa dapat berkontribusi secara aktif dalam diskusi global terkait bimbingan dan konseling, dengan membawa perspektif Indonesia yang relevan dalam konteks internasional.

CPMK-3 - Mahasiswa menunjukkan sikap akademik yang profesional dan etis dalam berinteraksi dengan pakar internasional selama seminar

CPMK-4 - Mahasiswa mampu menghubungkan teori-teori bimbingan dan konseling dengan praktik internasional yang relevan, serta memperkaya pemahaman melalui perspektif global

CPMK-5 - Mahasiswa dapat mengembangkan metodologi penelitian inovatif yang mempertimbangkan aspek internasional dan perbedaan budaya dalam praktik bimbingan dan konseling.

CPMK-6 - Mahasiswa dapat memperkenalkan dan mendiskusikan teknologi dan inovasi dalam bimbingan dan konseling yang digunakan dalam konteks global.

CPMK-7 - Mahasiswa dapat memperluas wawasan teoritis mereka dalam bimbingan dan konseling dengan pengetahuan dan pengalaman internasional yang diperoleh dalam seminar.

CPMK-8 - Mahasiswa mampu menyusun penelitian yang interdisipliner dengan pendekatan global yang dapat dipublikasikan di jurnal internasional

CPMK-9 - Mahasiswa dapat mengembangkan ide-ide baru dalam bimbingan dan konseling dengan perspektif internasional yang dapat diterapkan dalam konteks lokal dan global.

CPMK-10 - Mahasiswa dapat memilih dan mengembangkan topik penelitian yang memiliki dampak global dengan mempertimbangkan perspektif internasional dalam bimbingan dan konseling.

CPMK-11 - Mahasiswa dapat mengelola data dan informasi internasional dengan aman dan efisien dalam konteks seminar penelitian global.

CPMK-12 - Mahasiswa dapat menyusun argumen ilmiah yang kuat dan mengkomunikasikannya secara efektif dalam seminar internasional, dengan memperhatikan etika akademik

CPMK-13 - Mahasiswa dapat merancang sistem manajemen untuk program bimbingan dan konseling yang dapat diterapkan di berbagai konteks internasional.

CPMK-14 - Mahasiswa dapat memodifikasi teknik dan strategi bimbingan dan konseling yang efektif untuk berbagai budaya dan konteks internasional.

CPMK-15 - Mahasiswa dapat merancang asesmen bimbingan dan konseling yang dapat diterapkan di tingkat internasional dan di berbagai setting budaya.