Matakuliah

Magang

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Magang merupakan kegiatan yang memberikan pengalaman awal (earlier exposure) untuk membangun jatidiri pendidik, memantapkan kompetensi akademik kependidikan dan bidang studi, memantapkan kemampuan mahasiswa, mengembangkan perangkat pembelajaran dan kecakapan pedagogis dalam membangun bidang keahlian pendidikan. Magang mahasiswa dapat dilaksanakan dalam tiga pilihan, yaitu (1) sebagai asisten dosen di Prodi S2 PAUD, mahasiswa membantu aktivitas di Prodi dan membantu kegiatan tridharma dosen; (2) mahasiswa magang di lembaga PAUD seperti di Taman Penitipan Anak, Kelompok Bermain, Taman Kanak-kanak dan Sekolah Dasar kelas awal; (3) mahasiswa magang di Dinas Pendidikan baik di tingkat Provinsi maupun Kota / Kabupaten di bidang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Semua pilihan magang ini membutuhkan Surat Kemitraan antara Prodi S2 PAUD UNP dan lembaga tersebut.

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Berkontribusi dalam upaya peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan peradaban berdasarkan pancasila.

CPL-2 - Menguasai teori di bidang Pendidikan Anak Usia Dini secara inter atau multidispliner untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui riset atau penciptaan karya inovatif.

CPL-3 - Menguasai kaidah penulisan ilmiah dalam menyusun karya ilmiah hasil penelitian bidang ilmu pengetahuan dan teknologi Pendidikan Anak Usia Dini secara inter atau multidisipliner dan dipublikasikan dalam jurnal nasional terakreditasi atau internasional berputasi atau seminar internasional.

CPL-4 - Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penilaian ilmiah, bidang ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menerapkan nilai humaniora bidang Pendidikan Anak Usia Dini, menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis, untuk dipublikasikan dalam jurnal ilmiah terakreditasi nasional atau internasional atau berbentuk presentasi ilmiah tingkat internasional .

CPL-5 - Mampu mengelola, mengembangkan, dan memelihara jaringan kerja dengan kolega, sejawat di dalam lembaga dan komunitas penelitian ke PAUD-an di tingkat nasional dan internasional

CPL-6 - Mampu mengambil keputusan yang humanis dalam konteks menyelesaikan masalah masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi dan tentang data tentang Pendidikan Anak usia Dini

CPL-7 - Mempublikasikan karya ilmiah hasil penelitian bidang ilmu pengetahuan dan teknologi Pendidikan Anak Usia Dini secara inter dan multidisipliner dalam jurnal nasional terakreditasi atau internasional berputasi atau melalui seminar atau konfrensi internasional dengan mengikuti kaidah, tata cara, dan etika ilmiah

CPMK

CPMK-1 - Mahssiwa diharapkan dapat membentuk pengalaman awal proses pembelajaran akademis maupun nonakademis yang nyata di lapangan bagi mahasiswa calon guru. Pengalaman awal tersebut berupa pengalaman mengajar, pengalaman berinteraksi dengan peserta didik, baik da

CPMK-2 - Mahssiwa dapat mengembangkan kompetensi terutama kompetensi sosial dan kepribadian, Meningkatkan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab, dedikasi, dan kemampuan memecahkan masalah nyata di lapangan.