Matakuliah

Pengembangan Program PAUD Nonformal

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

a.Matakuliah ini membahas Hakikat PAUD Non-Formal, b.Isu-isu aktual penyelenggaraan PAUD nonformal, c.Permasalahan PAUD nonformal, d.Peluang dan tantangan Penyelenggaraan PAUD nonformal e. Perijinan PAUD nonformal, f. Kerjasama Lembaga , orangtua dan masyarakat dalam penyelenggaaan PAUD nonformal g. Model-model Pengelolaan PAUD nonformal, h. Prospek pengembangan PAUD nonformal secara nasional dan internasional.

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional

CPL-2 - Mampu mendampingi, memotivasi, dan mengembangkan potensi komunitas berbasis kearifan lokal dan pemberdayaan sosial-ekonomi

CPL-3 - Menguasai Kebijakan dan regulasi nasional maupun internasional terkait pendidikan nonformal.

CPL-4 - Mampu merancang dan mengembangkan program pendidikan nonformal yang berkualitas berbasis teknologi

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa mampu menunjukkan sikap religius, peduli, dan bertanggung jawab dalam merancang dan melaksanakan program PAUD nonformal

CPMK-2 - Mahasiswa mampu mengidentifikasi potensi keluarga dan komunitas dalam mendukung pendidikan anak usia dini

CPMK-3 - Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan prinsip dasar Pengembangan Program PAUD Nonformal untuk mendukung capaian Menguasai Kebijakan dan regulasi nasional maupun internasional terkait pendidik….

CPMK-4 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Pengembangan Program PAUD Nonformal dalam konteks Mampu merancang dan mengembangkan program pendidikan nonformal yang berkualitas… secara sistematis dan terukur.