Matakuliah

Asesmen BK Tes

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep dan praksis asesmen untuk memahami kondisi, kebutuhan dan masalah klien, dengan menggunakan berbagai asesmen teknik tes dan non tes serta implikasinya dalam perencanaan dan pelaksanaan bimbingan dan konseling

CPL Program Studi pada MK

CPL-3 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPL-4 - Mampu merumuskan tujuan, fungsi, prinsip, asas, konteks, pendekatan, dan prosedur, serta merancang layanan bimbingan dan konseling pada jenis, jalur dan jenjang pendidikan dengan menggunakan pemikiran logis, kritis, kreatif, sistematis, inovatif, dan komprehensif berdasarkan teori-teori pendidikan, psikologi, sosial-budaya dan antropologi, dan hasil analisis kebutuhan.

CPL-5 - Mampu melaksanakan analisis kebutuhan, mendokumentasikan, menyimpan terhadap sasaran layanan dengan menggunakan instrumen (tes dan/atau non-tes) yang valid dan reliabel sesuai kode etik.

CPL-8 - Mampu melakukan kajian ilmiah bidang bimbingan dan konseling dalam bentuk penelitian dan publikasi dalam berbagai forum ilmiah.

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa mampu menganalisis tentang Hakekat dan konsep-konsep dasar Assesmen BK Tes dari berbagai perspektif serta faktor-faktor yang mempengaruhinya menggunakan bahasa sendiri dan dapat menerapkan serta menyatakan pendapat tentang hakekat dan konsep-kon

CPMK-2 - Mahasiswa mampu menganalisis tentang Assesmen BK Tes serta implikasinya dalam pelayanan BK menggunakan bahasa sendiri dan dapat menyajikan dalam bentuk lisan dan tulisan serta menyatakan pendapat dalam Assesmen BK Tes

CPMK-3 - Mahasiswa menganalisis tentang perbedaan individu: berdasarkan hasil pengadministrasian Assesmen BK Tes

CPMK-4 - Mahasiswa menelaah tentang Teori Assesmen BK serta menerapkan dan merumuskan implikasinya dalam pelayanan BK