Matakuliah

Pendidikan Anak Usia Dini

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini melakukan kajian secara filosofis, teoritis dan praktis dengan memberikan pemahaman konsep secara mendalam tentang PAUD, meliputipemahaman tentang hakikat dan ruang lingkup pendidikan anak usia dini berdasarkan analisis kebijakan dan pendekatan teoritis, model-model, rancangan dan praktis penyelenggaraan lembaga, serta telaah konsep pengembangan anak usia dini secara terpadu

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)

CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)

CPL-3 - Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian

CPL-4 - Menguasai ilmu pengetahuan, teknologi dan mengaplikasikan ilmu pendidikan non formal dalam pekerjaan profesional. (Scientific Skill)

CPL-5 - Menguasai keterampilan Identifikasi kebutuhan, perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengevaluasian, dan monitoring program pendidikan non formal.

CPL-6 - Menguasai keterampilan mendisain, menyiapkan perangkat pembelajaran, melaksanakan kegiatan pembelajaran dan evaluasi

CPL-7 - Menguasai keterampilan komunikasi persuasi, pemberdayaan disabilitas dan keterampilan divusi inovasi PNF

CPMK

CPMK-1 - Mampu menguasai Hakikat dan Landasan Penyelenggaraan PAUD ( konsep, landasan penyelenggaraan, sejarah perkembangan, tujuan, fungsi serta pentingnya Pendidikan Anak Usia dini)

CPMK-2 - Mampu Menganalisis teori-teori pertumbuhan dan perkembangan AUD dan karakteristi perkembangan AUD

CPMK-3 - Mampu mengidentifikasi dan menganalisis Basis dan pendekatan PAUD serta prinsip dan asas pembelajaran AUD

CPMK-4 - Mampu Menganalisis pemikiran-pemikiran tokoh dan pakar PAUD

CPMK-5 - Mampu menganalisis berbagai jenis dan krakteristi program PAUD

CPMK-6 - Mampu menganalisis konsep dan strategi pengembangan kecerdasan jamak pada AUD

CPMK-7 - Mampu memahami dan merancang setting lingkungan belajar anak usia dini.