Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini dirancang untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan wawasan tentang berbagai masalah perkembangan anak yang bersifat non normatif yang sering terjadi pada Anak Usia Dini serta alternatif penanganannya. Pada mata kuliah ini akan dikaji bermacam-macam masalah perkembangan anak yang meliputi anak dengan perilaku immature, anak dengan perilaku insecure, anak dengan perilaku antisosial, anak dengan masalah fungsi intelektual, anak dengan gangguan bicara, anak autis, anak ADHD, dan anak dengan perilaku agresi. Cara mengidentifikasi permasalahan anak usia dini, langkah-langkah mendiagnosis masalah anak usia dini, pihak-pihak yang terkait dalam menangani masalah anak usia dini dan cara mengkomunikasikan masalah anak usia dini.
CPL Program Studi pada MK
CPL-3
- Memiliki pemahaman yang baik tentang ilmu Pendidikan anak usia dini dan mampu mengaplikasikannya dalam pekerjaan professional
CPL-5
- Mampu merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran anak usia dini sesuai dengan metode dan kaidah yang relevan berbasis teknologi (teaching skill)
CPMK
CPMK-1
- Mahasiswa mampu menganalisis perbedaan perkembangan anak yang bersifat non normatif dan normatif serta masalahmasalah perkembangan fisik dan non fisik pada anak
CPMK-2
- Mampu menyusun langkah-langkah identifikasi masalah anak usia dini, cara menangani dan pihak-pihak yang terlibat dalam penanganan masalah masalah anak usia dini
Aktivitas Pembelajaran
Aktivitas pembelajaran untuk course ini belum
tersedia.
Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
Buka RPS
Lecture Note
Lecture Note Terkunci
Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.
Login
Lecture Video
Lecture Video Terkunci
Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.
Login
Assignments
Assignments Terkunci
Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.
Login
E-Book
E-Book Terkunci
Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.
Login
UTS
UTS Terkunci
Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.
Login
UAS
UAS Terkunci
Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.
Login