Matakuliah

Pengelolaan Program Diklat

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Matakuliah ini membahas tentang konsep dasar pengelolaaan, merancang program diklat, melaksanakan program diklat, mengevaluasi program diklat, mengembangkan program diklat sesuai dengan permasalahan dan kebutuhan lingkungan

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)

CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)

CPL-3 - Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian

CPL-4 - Menguasai ilmu pengetahuan, teknologi dan mengaplikasikan ilmu pendidikan non formal dalam pekerjaan profesional. (Scientific Skill)

CPL-5 - Menguasai keterampilan Identifikasi kebutuhan, perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengevaluasian, dan monitoring program pendidikan non formal.

CPL-6 - Menguasai keterampilan mendisain, menyiapkan perangkat pembelajaran, melaksanakan kegiatan pembelajaran dan evaluasi

CPL-7 - Menguasai keterampilan komunikasi persuasi, pemberdayaan disabilitas dan keterampilan divusi inovasi PNF

CPMK

CPMK-1 - Mampu menunjukkan sikap profesional, etis, religius, bertanggung jawab, dan berjiwa kewirausahaan dalam pengelolaan program diklat pada lembaga Pendidikan Nonformal.

CPMK-2 - Mampu berkomunikasi secara efektif, bekerja sama dalam tim, dan melakukan negosiasi dalam penyelenggaraan program pelatihan.

CPMK-3 - Mampu berpikir logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis, serta memecahkan masalah pengelolaan program pelatihan.

CPMK-4 - Mampu menguasai konsep, prinsip, metode, dan teknologi pengelolaan program diklat dalam konteks Pendidikan Nonformal.

CPMK-5 - Mampu merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan, memonitor, dan mengevaluasi program pelatihan secara efektif dan akuntabel.

CPMK-6 - Mampu menyusun perangkat pembelajaran pelatihan, kurikulum berbasis kompetensi, instrumen evaluasi, dan media pembelajaran dalam program diklat.

CPMK-7 - Mampu menerapkan keterampilan komunikasi persuasi, pemasaran program, pengembangan jejaring, dan pemberdayaan masyarakat dalam penyelenggaraan pelatihan.