Matakuliah

Asesmen Pembelajaran Matematika

- Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Deskripsi Mata Kuliah

Matakuliah ini mempelajari tentang istilah-istilah yang berkaitan dengan penilaian dalam pembelajaran matematika, taksonomi Bloom, Cangelosi, dan Marzano serta dapat merumuskan indikator dan tujuan pembelajaran berdasarkan taksonomi tersebut, instrumen tes dan nontes serta dapat merancang instrumen tes dan nontes berdasarkan taksonomi Bloom, Cangelosi, dan Marzano, kualitas instrumen (valid, reliabel, daya pembeda dan tingkat kesulitan) tes dan non tes, kemampuan matematis mahasiswa, instrumen yang berkaitan dengan kemampuan matematika siswa dan rubrik penilaiannya, instrumen penilaian autentik, sikap dan keterampilan, dan sikap bertanggung jawab dalam bekerja dalam kelompok dan individu.

CPL Program Studi pada MK

Data CPL Program Studi pada mata kuliah ini belum tersedia.

CPMK

CPMK-1 - Mampu mengidentifikasi istilah-istilah yang berhubungan dengan penilaian dalam pembelajaran matematika

CPMK-2 - Mampu menjelaskan dan membedakan taksonomi Bloom, Cangelosi, dan Marzano serta dapat merumuskan indikator dan tujuan pembelajaran berdasarkan taksonomi tersebut

CPMK-3 - Mampu membedakan instrumen tes dan non tes serta dapat merancang instrumen tes dan non tes berdasarkan taksonomi Bloom, Cangelosi, dan Marzano

CPMK-4 - Mampu menjelaskan dan menganalisis kualitas instrumen (valid, reliabel, daya pembeda dan tingkat kesulitan) tes dan non tes

CPMK-5 - Mampu menjelaskan dan membedakan kemampuan matematika siswa

CPMK-6 - Mampu merancang instrumen yang berhubungan dengan kemampuan matematika siswa dan rubrik penilaiannya

CPMK-7 - Mampu menjelaskan dan merancang instrumen penilaian autentik, sikap dan keterampilan

CPMK-8 - Menunjukkan sikap tanggung jawab terhadap pekerjaan sendiri dan kerja tim