Matakuliah

Pendekatan Kelompok dalam Konseling

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mengkaji teori dan teknik-teknik konseling yang digunakan dalam konteks kelompok. Mahasiswa akan mempelajari berbagai pendekatan dalam konseling kelompok, termasuk dinamika kelompok, peran konselor dalam kelompok, dan berbagai teknik yang efektif dalam membantu individu melalui interaksi sosial dalam kelompok.

CPL Program Studi pada MK

CPL-4 - Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan menunjukkan sikap religius

CPL-5 - Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika

CPL-6 - Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan perubahan berdasarkan Pancasila

CPL-18 - Menguasai teori pengembangan dalam bimbingan dan konseling

CPMK

CPMK-1 - Mampu bekerja sama dengan anggota kelompok untuk menciptakan lingkungan yang mendukung proses konseling kelompok

CPMK-2 - Mampu menjalankan konseling kelompok secara mandiri dengan mempertanggungjawabkan proses dan hasilnya

CPMK-3 - Mampu berkontribusi pada peningkatan kualitas hidup individu dan kelompok melalui konseling kelompok yang efektif.

CPMK-4 - Mampu mengintegrasikan filsafat ilmu dalam konseling kelompok untuk meningkatkan pemahaman dinamika kelompok.

CPMK-5 - Mampu menjalankan konseling kelompok dengan sikap yang menghormati nilai religius dan prinsip etika.

CPMK-6 - Mampu mengaplikasikan teori pengembangan dalam merancang dan melaksanakan konseling kelompok yang efektif

CPMK-7 - Mampu menyusun solusi berdasarkan pendekatan konseling kelompok yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etis

CPMK-8 - Mampu menjalankan konseling kelompok dengan mengutamakan nilai-nilai kemanusiaan dan etika dalam setiap interaksi dengan anggota kelompok

CPMK-9 - Mampu merancang asesmen untuk evaluasi efektivitas konseling kelompok dalam menangani masalah psikologis dan sosial anggota.

Aktivitas Pembelajaran

Aktivitas pembelajaran untuk course ini belum tersedia.