Matakuliah

Kajian Mandiri dan Studi Literatur

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Dalam mata kuliah ini mahasiswa dibimbing untuk merancang proposal disertasi dengan memanfaatkan tugas-tugas yang diberikan pada perkuliahan sebelumnya dan Studi Literatur. Luaran dari perkuliahan ini adalah Proposal Disertasi yang siap untuk diseminarkan

CPL Program Studi pada MK

CPL-10 - Mampu menunjukan sikap dan perilaku ilmiah, edukatif, bertanggung jawab, mandiri, dan religius untuk meningkatkan kualitas kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan norma dan etika akademik

CPL-11 - Mampu mengembangkan pengetahuan konseptual dan praktis tentang berbagai teori, nilai-nilai, dan hasil-hasil riset yang terkait dengan kepemimpinan, perencanaan, sistem tata kelola, dan supervisi pendidikan melalui riset yang berimplikasi pada kebutuhan aktual tata kelola sistem pendidikan nasional

CPL-12 - Mampu mengembangkan pengetahuan konseptual dan praktis tentang konsep, teori dan perkembangan bidang kepemimpinan, perencanaan, sistem tata kelola, dan supervisi pendidikan untuk memecahkan masalah pada tingkat mikro dengan menggunakan pendekatan interdisiplin dan atau multidisiplin

CPL-13 - Mampu mengembangkan model, strategi, dan atau metode yang inovatif dan unggul dalam bidang kepemimpinan, perencanaan, sistem tata kelola, dan supervisi pendidikan untuk memecahkan permasalahan organisasi, terutama organisasi pendidikan berdasarkan filosofi pendidikan Indonesia

CPL-14 - Mampu menganalisis hasil sintesis teori, nilai-nilai, dan hasil-hasil riset yang terkait dengan kepemimpinan, perencanaan, sistem tata kelola, dan supervisi dalam pengembangan sistem pendidikan nasional pada berbagai jenis dan jenjang secara efektif dan efisien

CPL-15 - Mampu mengidentifikasi dan menganalisis bidang keilmuan yang menjadi objek penelitian pengembangan dan memposisikan ke dalam suatu skema penyelesaian masalah yang lebih menyeluruh dan bersifat interdisiplin dan multidisiplin

CPL-16 - Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah bidang administrasi/manajemen pendidikan, menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajian berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis atau bentuk lain yang setara, yang diterbitkan di jurnal ilmiah nasional terakreditasi atau di jurnal internasional

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa mampu merancang Bab I Proposal Penelitian dengan baik dan dapat mendesain serta membangun proposal penelitian

CPMK-2 - Mahasiswa mampu menampilkan rancangan Bab I Proposal Penelitian dengan baik dan dapat menyajikan proposal serta mengelola penyajian rancangan Bab I proposal penelitian yang dibuat

CPMK-3 - Mahasiswa mampu merancang Bab II Proposal Penelitian dengan baik dan dapat mendesain serta membangun proposal penelitian berdasarkan hasil revisi pada Bab I

CPMK-4 - Mahasiswa mampu menampilkan rancangan Bab II Proposal Penelitian dengan baik dan dapat menyajikan proposal serta mengelola penyajian rancangan Bab II proposal penelitian yang dibuat

CPMK-5 - Mahasiswa mampu merancang Bab III Proposal Penelitian dengan baik dan dapat mendesain serta membangun proposal penelitian berdasarkan hasil revisi pada Bab II

CPMK-6 - Mahasiswa mampu menampilkan rancangan Bab III Proposal Penelitian dengan baik dan dapat menyajikan proposal serta mengelola penyajian rancangan Bab II proposal penelitian yang dibuat

CPMK-7 - Mahasiswa mampu merancang Bab I, II, dan III Proposal Penelitian dengan baik dan dapat mendesain serta membangun proposal penelitian berdasarkan hasil revisi pada Bab III