Mata Kuliah Kreativitas Anak Usia Dini

Mata kuliah Kreativitas Anak Usia Dini pada Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (Kampus Kota Sawahlunto) (S1) membekali mahasiswa dengan landasan konseptual dan keterampilan terapan untuk menganalisis persoalan akademik maupun profesional. Perkuliahan dirancang melalui ceramah interaktif, studi kasus, diskusi kelompok, serta refleksi mandiri agar mahasiswa mampu mengambil keputusan berbasis data dan etika keilmuan.

• CPL-3 - Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian. (scientific skill)
• CPL-4 - Memiliki pemahaman yang baik tentang ilmu Pendidikan anak usia dini dan mampu mengaplikasikannya dalam pekerjaan professional (pedagogical skill)
• CPL-5 - Memiliki pemahaman yang baik terhadap perkembangan anak usia dini dan mampu mengaplikasikannya dalam pekerjaan professional (professional skill).
• CPL-6 - Mampu merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran anak usia dini sesuai dengan metode dan kaidah yang relevan berbasis teknologi (teaching skill)
• CPL-7 - Mampu mengembangan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan anak pada lingkungannya dan merespon tantangan dan perubahan (contextual skill)

• CPMK-1 - Menganalisis konsep, teori, karakteristik, dan proses perkembangan kreativitas anak usia dini sebagai dasar pengembangan pembelajaran yang inovatif.
• CPMK-2 - Menganalisis faktor-faktor individu, keluarga, sekolah, budaya, dan lingkungan yang memengaruhi perkembangan kreativitas anak usia dini.
• CPMK-3 - Menganalisis konsep, teori, karakteristik, dan proses perkembangan kreativitas anak usia dini sebagai dasar pengembangan pembelajaran yang inovatif.
• CPMK-4 - Menganalisis faktor-faktor individu, keluarga, sekolah, budaya, dan lingkungan yang memengaruhi perkembangan kreativitas anak usia dini.
• CPMK-5 - Merancang pengalaman belajar berbasis eksplorasi, penemuan, proyek, seni, bermain, dan pemecahan masalah yang mendukung perkembangan kreativitas anak usia dini.
• CPMK-6 - Mengevaluasi berbagai pendekatan, metode, media, dan aktivitas pembelajaran yang dapat menstimulasi kreativitas, imajinasi, dan kemampuan berpikir divergen anak.
• CPMK-7 - Mengembangkan lingkungan belajar yang aman, terbuka, kolaboratif, dan inspiratif untuk memfasilitasi ekspresi diri, inovasi, dan kreativitas anak usia dini.