Mata Kuliah Neurosains Dalam Pembelajaran Anak Usia Dini

Mata kuliah Neurosains Dalam Pembelajaran Anak Usia Dini pada Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1) membekali mahasiswa dengan landasan konseptual dan keterampilan terapan untuk menganalisis persoalan akademik maupun profesional. Perkuliahan dirancang melalui ceramah interaktif, studi kasus, diskusi kelompok, serta refleksi mandiri agar mahasiswa mampu mengambil keputusan berbasis data dan etika keilmuan.

• CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
• CPL-5 - Mampu merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran anak usia dini sesuai dengan metode dan kaidah yang relevan berbasis teknologi (teaching skill)
• CPL-6 - Mampu mengembangkan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan anak pada lingkungannya dan merespon tantangan zaman (contextual skill)

• CPMK-1 - ampu menganalisis hubungan dan kontribusi komunikasi terhadap Pendidikan dan pembelajaran serta Memberi argumentasi perlunya pengembangan Bahasa, logika dan komunikasi dalam Pendidikan
• CPMK-2 - Mempraktikkan pembelajaran berbasis perspektif neurosains
• CPMK-3 - Mampu menghasilkan dan mempublikasikanproduk teknologi pembelajaran berbasis neurosains